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而且每一次，只要路之簡有提起這個(gè)的前兆，又或是給出反應(yīng)的瞬間有過猶豫，路之簡就會(huì)看見秦宋的眉頭很快很輕地皺上一下。

實(shí)在是擔(dān)心秦宋多想，又跑去是自己介意他性向這道腦回路上，路之簡只得每次都給出最快的反應(yīng)，并且再也絕口不提“這樣會(huì)不會(huì)不太好”。

兩人的相處又漸漸回到了之前的軌跡上。

除了路之簡再也不會(huì)因?yàn)槟蚣保衽恼谙丛璧那厮蔚男l(wèi)生間大門。也再不會(huì)洗完澡后光著上半身，不管不顧地在屋里亂晃——

當(dāng)然，路之簡悄無聲息懸著的心，也因此往下落了落。

因?yàn)槁分喿约海膊⒉幌Ｍ颓厮沃g的感情又或是相處方式，會(huì)因此受到影響從而需要改變。

他很喜歡他和秦宋現(xiàn)在的相處方式，他也從沒有遇到過相處起來這么舒服的人。

和秦宋一起聊天吃飯打游戲?qū)λ麃碚f，都是很有意思的事。哪怕上課時(shí)兩個(gè)人只是坐著各自玩手機(jī)，好像也比和其他人坐著各自玩手機(jī)有意思。也許是因?yàn)樗麄兿抡n后會(huì)有相同的目的地，所以他并不想他或者是秦宋會(huì)有改變。

于路之簡而言，他從小到大的朋友非常多，只要他想，任何人他幾乎都能變成朋友。但不可否認(rèn)的是，長大的這條路上，會(huì)有漸行漸遠(yuǎn)的朋友，但秦宋是唯一一個(gè)讓他覺得如果失去，那一定會(huì)難過和可惜的人。

好在，這件事并沒有影響到他和秦宋。

他和秦宋也都并不希望被這件事所影響。

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元宵過后又沒幾天，錦理工正式開學(xué)。

這學(xué)期，他們專業(yè)的課依然不是很多，但遺憾的是，路之簡和秦宋不再每節(jié)課都同時(shí)同堂。

手機(jī)第一次打開課表，兩人就對彼此的課進(jìn)行了對比。

他們有一堂一周一節(jié)的專業(yè)課，不在同個(gè)教室也不在同一時(shí)間。

前半個(gè)學(xué)期，路之簡的這堂課在周三早八，秦宋在周三早十。而后半學(xué)期則是進(jìn)行了對調(diào)，秦宋早八，路之簡早十。剛好錯(cuò)開。

這讓已經(jīng)習(xí)慣一起騎車上下學(xué)的路之簡非常不適應(yīng)。

因?yàn)橹苋脑绨酥挥兴枰缙穑厮文芩骄劈c(diǎn)半才去上課。秦宋上課時(shí)，他又已經(jīng)上完了，如果想午飯和秦宋一起順路吃，路之簡就不得不回家補(bǔ)覺時(shí)還定個(gè)鬧鐘，卡著放學(xué)時(shí)間去找秦宋。

實(shí)在麻煩。

想當(dāng)初，路之簡在摸清大學(xué)課堂點(diǎn)名頻率其實(shí)并不高的規(guī)律后，能幾乎全勤早八，靠的就是來回有秦宋作伴。現(xiàn)如今這樣的課表，讓路之簡這個(gè)既沒意志力也不愛學(xué)習(xí)的人，喪失了大半大清早前往教室的動(dòng)力。

周二的晚上直播結(jié)束，路之簡已經(jīng)在提前為次日需要獨(dú)自前往學(xué)校上早八而難過。他坐在客廳嘆了不少氣，秦宋也聽他嘆了不少氣。

“要不，我明天陪你一起去上早八？”秦宋說。

“真的？”路之簡很是驚喜，畢竟能有一個(gè)人陪自己痛苦早起，但驚喜過后路之簡又不免思考，“但為什么要陪我一起去？你不想多睡會(huì)兒嗎？”

秦宋說：“因?yàn)槲蚁肓讼耄粋€(gè)人上早八確實(shí)需要些毅力，所以作為交換，前半個(gè)學(xué)期我陪你上，后半個(gè)學(xué)期，你起來陪我上。”

好主意！

路之簡想也不想就信誓旦旦與秦宋達(dá)成約定：“一言為定！”

傷心一掃而空。

翌日一早，路之簡騎著小電瓶和秦宋一起吃著煎餅果子早餐前往學(xué)校。

陳自君羅連和路之簡是一個(gè)班的，見路之簡到教室時(shí)身后還跟著個(gè)秦宋，戴著口罩的臉上眼睛同時(shí)瞪得滾圓。

“你不是下節(jié)課嗎？”羅連問秦宋，“我們都沒給你占位置，還好這課教室大學(xué)生少，不然你就得去自己找個(gè)空位坐了。”

路之簡替秦宋回答，“一個(gè)人上早八太需要毅力了，所以他現(xiàn)在陪我上，到時(shí)候他早八我也起來陪他上。”

羅連笑道：“你們這餿主意屬于是折磨對方也不放過自己啊。”

陳自君往里面挪了個(gè)位置，羅連也跟著挪，給秦宋空出位置來。

“一個(gè)人上早八？”陳自君聽完路之簡的話就一腦門問號(hào)，掃視一圈教室，“這一教室不是人？”

路之簡語塞，嘴張開了又閉上，正在思考應(yīng)該如何解釋時(shí)，秦宋開了口，“最痛苦的不就是起床那會(huì)？宿舍起床有伴，我們哪兒有。”

陳自君沉默半晌：“......也是。”

話說到這，教室接連傳來好幾陣咳嗽聲。

陳自君跟突然想起什么似的，從書包里掏出了兩個(gè)沒拆封過的備用口罩，“戴上吧，這季節(jié)流感嚴(yán)重得很，大家又五湖四海過來，病毒雜七雜八的，感冒發(fā)燒的人四五個(gè)教室都塞不完。”<script>chapter1();</script>