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早就爛熟于心了，改起來倒也不算費(fèi)力，只是像機(jī)械作業(yè)一般，沒有絲毫感情。

余紹棠改的很快，一會(huì)兒工夫，半個(gè)班的作業(yè)就改完了，他把手里的這本合上，又伸手去拿下一本，當(dāng)余紹棠翻開那本作業(yè)，看到里面熟悉得不能更熟悉的字體的時(shí)候，他驀然有些愣怔住了。

是梁驍?shù)摹?

余紹棠晃晃頭，強(qiáng)迫自己從洶涌而來的情緒中抽離出來，他想快點(diǎn)改完梁驍?shù)淖鳂I(yè)。只是余紹棠太心神不寧了，翻頁的時(shí)候，他的指尖不知怎地，就剮蹭到了鋒利的作業(yè)的邊緣。

幾乎是霎時(shí)，一滴鮮紅的血珠就從余紹棠的傷口處沁了出來。

指尖一陣刺痛，余紹棠這才反應(yīng)過來自己竟然被紙刮傷了，他下意識(shí)地想把指尖放進(jìn)嘴里舔一下，驀然就想到了之前在梁驍家里，梁驍舔他手指的情形。

那次，余紹棠的手指是被燙傷的，鼓鼓的水泡一碰就疼，余紹棠卻依舊記得梁驍口腔柔軟的溫度。

習(xí)慣是一個(gè)很可怕的東西，梁驍早已不知不覺融入了余紹棠的生活之中，于是不管做了什么，余紹棠總會(huì)第一時(shí)間想到梁驍。

余紹棠被記憶中梁驍?shù)臏囟扰脻M臉通紅，他也不敢再舔自己的手指了，直接去到廚房打開水龍頭。微小的水流很快把手指上殘留的血絲沖得一干二凈，余紹棠找來創(chuàng)可貼，貼在已經(jīng)沒有什么感覺的傷口之上。

改完了作業(yè)，天已經(jīng)徹底黑透了，余紹棠又回到床上。興許是改作業(yè)轉(zhuǎn)移了不少注意力的緣故，這次，他很快就睡著了。

只是夢(mèng)中，卻依舊有那人的身影。

氣氛是那么旖旎，繾綣，兩人不斷地糾纏，墜落……

余紹棠猛然驚醒，他睜開眼睛從床上坐起來，兩/腿/之/間是一片黏//膩。

半晌，余紹棠無聲地嘆一口氣，下床去洗自己的內(nèi)褲。

*

如果可以，余紹棠希望能夠永遠(yuǎn)不去學(xué)校，不去面對(duì)梁驍，可是偏偏這個(gè)時(shí)候，時(shí)間過的飛快，幾乎只是轉(zhuǎn)瞬，假期就結(jié)束了。

余紹棠不得不去面對(duì)。

難得地，余紹棠在家磨蹭了很久，一直到不得不走的時(shí)候，才堪堪出了家門。

到了學(xué)校，余紹棠走上樓梯的時(shí)候，早讀的鈴聲正好打響了。

學(xué)生們的狀態(tài)比余紹棠剛來的時(shí)候好了許多，雖然余紹棠沒有到，已經(jīng)有不少人拿著書讀了起來。

余紹棠靜悄悄地踏進(jìn)班門，就感覺到了來自角落的梁驍熾熱的眼神。

余紹棠的身體驀然繃緊了，他下意識(shí)地偏過頭去，假裝并未注意梁驍那邊。

還好，語文老師很快便到了，余紹棠連忙走到她身邊，沒話找話道：“對(duì)了，咱們現(xiàn)在語文學(xué)到哪里了？”

余紹棠一直對(duì)學(xué)生們很上心，但他之前卻從不干預(yù)各個(gè)任課老師的教學(xué)進(jìn)度。猛然被余紹棠這么一問，語文老師一時(shí)之間有些奇怪：“怎么了？是有什么事嗎？”

“沒什么，沒什么。”余紹棠趕忙擺擺手，“我就是隨便問問……”

語文老師狐疑上下打量了余紹棠許久，余紹棠連忙挺起身子不住地訕笑，語文老師隱約覺得有些不對(duì)勁來，但余紹棠一向負(fù)責(zé)，她也并未多想。

半晌，她收回目光，開始對(duì)著講解道：“我們現(xiàn)在課文學(xué)到的是第四單元，考試也考到第四單元，古詩詞的話……”

語文老師語速原本就快，余紹棠又有些心不在焉，他聽得云里霧里，只能不住地“嗯嗯啊啊”點(diǎn)頭，語文老師一通長(zhǎng)篇大論下來，余紹棠什么都沒記住。