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雪代空律大為震驚,雪代空律戰(zhàn)術(shù)后仰,不愧是列恩的孩子!
列恩——記憶性蜥蜴,具有世界基石的力量,產(chǎn)出的物品也具有不同的力量。
白鴿被雪代空律起名白,是機(jī)械生命。雖然他也不知道蜥蜴怎么能生出一只鴿子還是個(gè)機(jī)械鴿子,反正白鴿這玩意很強(qiáng)。
【姓名:雪代空律 性別:男等級(jí):99 技能:滿級(jí)刀劍術(shù)、滿級(jí)槍械……】
雪代空律查看自己的面板,然后面無(wú)表情地點(diǎn)點(diǎn)頭,面板看起來(lái)很好看但他的老師里包恩可是等級(jí)為???的超級(jí)強(qiáng)者啊!
“白,我現(xiàn)在被投放,想必很快就能結(jié)束任務(wù)吧,這樣就能答應(yīng)老師加入彭格列了。”雪代空律碎碎念。
【嗯……先別管那個(gè)了空律,我在系統(tǒng)倉(cāng)庫(kù)里找到了這個(gè),感覺(jué)很適合你】
鴿子從嘴里吐出了一枚藍(lán)色戒指,雪代空律看著那枚戒指,好看是好看,但不知道為什么有點(diǎn)嫌棄。
【嘴角抽搐幅度1%,空律嫌棄是嘔吐物的概率是99%】
既然知道就別說(shuō)出來(lái)啊!還有為什么要用那么惡心的詞來(lái)描述,本來(lái)還有點(diǎn)喜歡的戒指忽然就想丟掉了呢。
【不知名戒指·不知名級(jí)指環(huán)】
雪代空律強(qiáng)忍自己不去想嘔吐物三個(gè)字,把戒指套在了中指上面。他拿起網(wǎng)球拍,一臉鄭重“出發(fā)吧,我還要完成和老師的約定。”
【正在編造家庭背景,編造成功;正在投放】
雖然他知道要偽造背景,但是編造也太過(guò)分了吧!
【投放成功】
雪代空律面無(wú)表情地站在立海大附屬中學(xué)門(mén)前,頭上頂著一只鴿子,手里孤零零地拿著網(wǎng)球拍,連個(gè)包也沒(méi)有,在周?chē)┐鼾R的學(xué)生中格格不入。
“白,我剛剛沒(méi)有聽(tīng)清你再說(shuō)一遍。”
【請(qǐng)成為世界第一網(wǎng)球選手】
第2章 違反風(fēng)紀(jì)但真田版
【請(qǐng)成為世界第一網(wǎng)球選手,這已經(jīng)是第三遍了,空律接受現(xiàn)實(shí)吧】
雪代空律45度角仰望天空,一滴淚珠綴在眼角,微微瞇起的眼睛顯得格外可憐。
“同學(xué),不要擋在校門(mén)口。”
“抱歉。”雪代空律轉(zhuǎn)身就走,卻被拉住了書(shū)包哦不,他沒(méi)有書(shū)包,是他的武器網(wǎng)球拍被拉住了。
“馬上就要上課了,你要去哪,實(shí)在太松懈了。”真田弦一郎義正言辭。
笑死,上課?雪代空律根本就不在乎,他的夢(mèng)想是成為世界第一mafia,mafia還需要上課?怎么可能,不可能就算讓他死他都不會(huì)踏進(jìn)這校門(mén)一步。
【空律,如果你要輟學(xué),你就會(huì)成為世界第一沒(méi)有文憑的mafia,你也不想成為彭格列的……】
好嘛,白的話直接戳中了他的心思,如果他真的沒(méi)有文憑……忽然就想起里包恩和三途川了,真可怕。
雪代空律再次轉(zhuǎn)身,瞥了一眼剛剛攔住他的真田弦一郎,清冷的聲音中帶著幾分霸道“你——我記住了。”
【……誰(shuí)教你這么說(shuō)話的】
真田弦一郎“……”看著藍(lán)發(fā)少年手里的網(wǎng)球拍,他有一種不好的預(yù)感。
“這位就是我們班的轉(zhuǎn)學(xué)生,大家要好好相處哦,雪代同學(xué)請(qǐng)自我介紹。”老師笑瞇瞇
雪代空律面無(wú)表情地站在講臺(tái)上,盯著底下同學(xué),場(chǎng)面一度很安靜,連頭頂上的白都有點(diǎn)為他摳腳。
【干哈呢?自我介紹啊,愣著干嗎?】
雪代空律默默盯著地下同學(xué),眼神里帶有三分不屑四分漫不經(jīng)心三分無(wú)所事事,心里說(shuō)“我在展現(xiàn)頂級(jí)mafia的氣質(zhì)。”
【神經(jīng)……】
“雪代同學(xué)……?”老師面露擔(dān)憂。
“雪代空律,來(lái)自意大利,夢(mèng)想是成為世界第一——”
話還沒(méi)說(shuō)完,白就從他頭頂飛下來(lái),落在了網(wǎng)球拍上。
“哦哦哦!雪代同學(xué)頭頂?shù)哪侵圾澴泳谷皇腔畹模「呃鋷浉绲矚g小動(dòng)物,好有反差我喜歡!”同學(xué)們一下子沸騰起來(lái),議論紛紛。
“為什么打斷我,我的夢(mèng)想這么拿不出手嗎白。”雪代空律面無(wú)表情但內(nèi)心委屈
【你知道就好】
“夢(mèng)想是成為世界第一網(wǎng)球選手嗎,雪代空律……我的資料沒(méi)有顯示,來(lái)自意大利的網(wǎng)球選手嗎,看來(lái)資料要了。”柳蓮二筆下如風(fēng)。
“那請(qǐng)雪代同學(xué)坐到柳蓮二同學(xué)旁邊吧。”老師試圖挽回局面
坐到妹妹頭瞇瞇眼旁邊的雪代空律總感覺(jué)哪里不對(duì),他把手里的網(wǎng)球拍放下,試圖找到不對(duì)勁的點(diǎn)。
【你還沒(méi)發(fā)現(xiàn)啊,你這家伙上課只帶了網(wǎng)球拍!】
對(duì),白說(shuō)得對(duì),雪代空律忽然察覺(jué)盲點(diǎn),他根本就沒(méi)帶書(shū)。事已至此,他扭過(guò)頭直勾勾地看著他的新同桌,盯——