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【是否將兩種道具進(jìn)行結(jié)合？是/否】

【是】

“——抓住你了！”

被人從后面扯住領(lǐng)子，距離旅館還有些距離的降谷零見(jiàn)勢(shì)不妙，正欲轉(zhuǎn)身反擊，回頭便是高年級(jí)掄起的拳頭。

他匆忙躲開(kāi)，就見(jiàn)擦過(guò)臉側(cè)的手攥起青筋，手背上還留著牙印。高年級(jí)猙獰著表情，暴怒不已：

“你小子還敢躲？！”

…不躲還要等著被打么？

心里吐槽一句，面對(duì)此情此景，那對(duì)紫灰色中未有絲毫懼怕，只余執(zhí)拗。

金發(fā)孩子將伙伴攔在身后，打算在打架空隙找機(jī)會(huì)帶人脫身，卻突聞一聲驚呼，緊接著領(lǐng)口便一松——

“啊！這什么！”

被一股巨力推遠(yuǎn)，下意識(shí)松手的高年級(jí)踉蹌著摔在地上，痛感自尾椎迅速蔓延全身，疼得他五官都皺在一起。

潑灑滿臉的乳白液體從皮膚上滴落，鬢邊的發(fā)也被粘得一縷一縷，整個(gè)人狼狽至極。

其余人都被這突如其來(lái)的變故驚得呆在原地，下一秒，就見(jiàn)迎面襲來(lái)數(shù)道乳白色水柱，直直沖在余下的小學(xué)生身上。

“啊——！”

驚叫聲此起彼伏，挑事者都被呲了個(gè)措手不及。

他們爭(zhēng)先恐后地躲避著憑空出現(xiàn)的水柱，卻怎么都沒(méi)辦法躲開(kāi)，只得被巨大的沖力撞出很遠(yuǎn)，或抱著頭四下逃竄，場(chǎng)面異常混亂。

面對(duì)如此情景，兩個(gè)孩子都忘記了逃跑，愣在原地。

“這，這是幽靈先生做的嗎？”諸伏景光愕然。

從慌亂里掙出冷靜，降谷零抿起唇，低聲道：

“不知道，但……”

曾經(jīng)需要單獨(dú)對(duì)抗的霸凌群體，如今卻被夸張離奇的方式挫敗。

望著眼前被呲得哭爹喊娘逃離的霸凌者，降谷零心底突然涌起巨大的不真實(shí)感，以及一絲難以言明的……

感謝。

如果。

如果真是它做的，那他——

“呵，跟我斗。”

看著屏幕上的合成成功，黑羽真銘冷笑一聲，將新道具【加壓手沖奶】一次性合成50瓶，手指都搖出殘影。

天知道為什么這個(gè)游戲真的要玩家搖奶瓶，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，欺負(fù)他魚(yú)是吧？

——吃他奶瓶沖擊！你們這群霸0魚(yú)！

【鱘魚(yú)a嚇破了魚(yú)膽。】

【鱘魚(yú)b決定再也不打擾[zero]，并將之奉為‘能夠操控鬼神之人’！】

【翻車(chē)魚(yú)被奶呲了個(gè)趔趄，不甘倒地。】

……

【恭喜塘主成功擊退第二波霸凌魚(yú)群，拯救自家魚(yú)崽！獎(jiǎng)勵(lì)：魚(yú)魚(yú)通訊*1、中級(jí)交互體驗(yàn)卡*1】

真摳門(mén)啊，黑羽真銘發(fā)出真實(shí)感慨。

可對(duì)比之前的獎(jiǎng)勵(lì)也還可以，何況這次還有一個(gè)中級(jí)交互體驗(yàn)卡，雖然不清楚功能，但應(yīng)該不虧。

叉掉彈窗將手指落在小黑魚(yú)的頭頂，見(jiàn)對(duì)方擺擺魚(yú)鰭主動(dòng)摸上自己指尖，黑羽真銘更開(kāi)心了。

這個(gè)拿bug當(dāng)特色的摳門(mén)游戲，唯有魚(yú)能給他帶來(lái)安慰。

那么現(xiàn)在就讓他看看zero的好感度，這一波下來(lái)一定會(huì)很高——

【[zero]好感度+0】

【[zero]當(dāng)前好感度：37】（好尷尬，腳趾癢癢的，想摳地）】

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作者有話要說(shuō)：

被尷尬到想摳地的小魚(yú)（）

類(lèi)似的事以后還會(huì)有億次，希望后來(lái)的魚(yú)能承受得住

親親評(píng)論區(qū)~

第9章

看著眼前的無(wú)情+0，黑羽真銘眼前一黑。

——他的奶瓶呲魚(yú)讓zero很嫌棄嗎！

洞悉殘酷真相的青年捂住心口，心痛不已。

抬眸就見(jiàn)小黑魚(yú)扭著尾巴左顧右盼，似乎在找他，再看看這讓人心梗的+0……

唉。

算了，畢竟是他最喜歡的魚(yú)，就算躍出屏幕把尾巴甩他臉上又能怎樣呢？

而且說(shuō)不定只是zero表達(dá)喜歡的方式與眾不同，系統(tǒng)顯示不出來(lái)罷了！

以及小魚(yú)是沒(méi)有腳趾的，這個(gè)bug游戲！

如此pua一通自己，并再度痛罵游戲，黑羽真銘摸摸那鎏金色的鱗片，反饋于指尖的順滑觸感仿若在輕撫細(xì)軟發(fā)絲，而非魚(yú)鱗，只是這瞬間實(shí)在難以捕捉，快得讓黑羽真銘將之當(dāng)成錯(cuò)覺(jué)。

而在成功換得小黑魚(yú)的嫌棄扭扭后，青年也揉了揉旁邊的斗魚(yú)。