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“沒(méi)，你再翻翻？你兩個(gè)字的還省錢呢。”

許千昀沒(méi)有第一時(shí)間去找自己名字，

她在一眾粉藍(lán)相間的印字珠子里，找到了溫箏的名字，她正要拿起來(lái)，

結(jié)果——

指尖相觸。

溫箏和許千昀對(duì)上視線，兩人觸電般似的縮回手。

許千昀不好意思地說(shuō)：“我找到你的了。”

“好，那我?guī)湍阏摇！?

兩人沉默著翻著珠子，第一個(gè)挑完的是俞恬，她選了一條粉色和一條黃色的繩子，讓店長(zhǎng)姐姐幫她編制在一起，不出幾分鐘，一條漂亮的手串就編好了。

緊隨其后的是何皎月，她選了一條淡綠色的繩子，除了她的名字外，她還多選了幾顆綠色的珠子。很快，一抹綠出現(xiàn)在她的手腕上。

溫箏選了一條藍(lán)白相間的繩子，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩顆珠子，幾顆細(xì)小的白色米珠做點(diǎn)綴，簡(jiǎn)約又好看。

許千昀則選了自己的英文名，她讓店長(zhǎng)姐姐幫她編長(zhǎng)了一些，更復(fù)雜的款式，讓單調(diào)的粉色都變得格外特別。

四人各自付了錢，滿意地離開(kāi)。許千昀買了一份冰粉和一份四果湯，她們好不容易找到石桌石凳子，俞恬正坐下，被燙得立馬跳了起來(lái)，“怎么這個(gè)點(diǎn)了還這么燙啊。”

“上桌人剛走好吧。喏，勺子。”溫箏給她們分了勺子，許千昀像一個(gè)好奇寶寶，左右轉(zhuǎn)頭問(wèn)她們這些，那些都是什么。

“我們這邊有黑白兩種涼粉，黑色也叫龜苓膏，白色的都會(huì)放薄荷水，不加什么的小料就已經(jīng)很好吃了。”

“我買了肉串。”何皎月給幾人各分了幾串，她們正吃著，許千昀拿起手機(jī)，忽然說(shuō)：“你們介意和我拍一張照嗎？我想發(fā)給我媽媽看。”

“那我們要把這些吃的藏起來(lái)嗎？”

“不用……只是想讓她看看我新交的朋友們。”

三人對(duì)視一笑，了然。

俞恬走到溫箏和許千昀中間，左右各攬著，何皎月來(lái)到俞恬右側(cè)，許千昀見(jiàn)狀，拿起手機(jī)，何皎月長(zhǎng)手一伸，按下快門。

咔嚓一聲，四人笑作一團(tuán)。

晚上八點(diǎn)，四人沿著原路返回，許千昀到家后更新了朋友圈。

【第一次感受到秋】

三張配圖分別是許千昀和她們的合照，她串的手串，和一張溫箏和她揮手告別時(shí)的抓拍。

第11章 運(yùn)動(dòng)會(huì) 她像一陣自由且輕快的風(fēng)

金秋十月，正是舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)的好時(shí)節(jié)。

兩周前，安姐拿著報(bào)名表，問(wèn)同學(xué)們有沒(méi)有感興趣的項(xiàng)目要報(bào)名，可以加班級(jí)學(xué)分。不過(guò)安姐沒(méi)有強(qiáng)制她們報(bào)名，有一半的學(xué)生們需要去寫加油稿，組成后勤部。

她便讓班長(zhǎng)蘇雨沁統(tǒng)計(jì)名額，她好排課讓學(xué)生們有空去訓(xùn)練，不用額外在放學(xué)后再留下來(lái)。

“小箏，你準(zhǔn)備報(bào)什么？”蘇雨沁走到窗邊，她問(wèn)。

“我報(bào)八百米，4x100接力，再報(bào)一個(gè)鉛球和跳遠(yuǎn)吧。”

蘇雨沁在這些項(xiàng)目后寫上溫箏的名字，邊走邊說(shuō)：“ok，我們班今年靠你了，二班可是有兩個(gè)體育生。”

“友誼第一嘛，我還要去找她們兩個(gè)取取經(jīng)。”

蘇雨沁已經(jīng)走到了許千昀桌位附近，她干脆三人都問(wèn)了，引得溫箏頻頻往她們那兒看。

俞恬舉手：“我只能在跳高上為班級(jí)爭(zhēng)光了，我八百米都是擦線及格的。”

“我和小箏一樣，八百米和4x100接力，鉛球還有跳遠(yuǎn)。”何皎月道。

“你呢，千昀？”蘇雨沁一邊點(diǎn)著頭，一邊問(wèn)許千昀。

許千昀想了想，說(shuō)：“我也報(bào)跳高吧，以前有專門訓(xùn)練過(guò)。”

“沒(méi)問(wèn)題，如果你們不想報(bào)的話在下午四點(diǎn)前告訴我哦。”

安姐還特地強(qiáng)調(diào)了這次有班級(jí)聯(lián)誼賽，籃球賽和羽毛球賽，讓她們踴躍報(bào)名。

上午的課結(jié)束，同學(xué)們魚貫而出，距下午上課還有兩個(gè)多小時(shí)。

溫箏就拉著何皎月先去操場(chǎng)跑一圈了，俞恬則和許千昀在悠閑地散步。前者像兩道閃電一樣在操場(chǎng)上馳騁，后者站在草地上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著。

“溫箏跑得還真是快，她以前就是這么追我的。”俞恬感慨著，許千昀順著她的視線跟著溫箏的身影游移，風(fēng)一樣的少年，隱約還能聽(tīng)到兩人的笑聲。

“她一直…這么活潑？”許千昀問(wèn)。

“是啊，小時(shí)候我媽媽很忙，我上下幼兒園都是和溫箏一起的。起初是我一個(gè)人在等放學(xué)，溫箏就蹦蹦跳跳跑過(guò)來(lái)問(wèn)我家在哪兒，她說(shuō)帶我回家。一來(lái)二去，我們就變熟了。小月月是在我們小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候搬來(lái)的，后面我們?nèi)齻€(gè)就一起玩了。”

“這樣啊……”