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溫箏抬眼望去，敬愛的師長，關(guān)心她的同學(xué)朋友們都在，以及她喜歡的人也坐在看臺，她還有什么好緊張的呢，她們都在身邊。

“本屆聯(lián)賽分為三輪。第一輪，團體搶答環(huán)節(jié)，每位參賽選手手邊都有一個按鈴，最先按鈴的學(xué)校回答，答對積十分，答錯扣八分，答錯三次視為淘汰。共有十道題目，積分最高的學(xué)校將獲得這一輪勝利。”

“一分鐘后，大屏幕將準時出現(xiàn)題目，請各位選手們注意。”

六張長桌兩兩相對，參賽選手們依次入座，每人面前放著一本競賽專用草稿紙和一支筆，右手邊都有一個按鈴。

大屏幕中間的秒表正在倒計時。

“三、二、一！”

“比賽開始，請看第一題！”

所有人往大屏幕看去，已經(jīng)拿起筆開始解題。

溫箏一眼就看出這是安晴嵐給她做的專項卷子里的一道壓軸大題的變體，原題不難，就是解出來需要一定的時間，變體則是稍微改動了一個數(shù)字或者是條件，就能讓整個解題思路變得困難。

解說員左瑩：“我們看到來自江州一中的溫箏選手已然寫下了流暢的思路，三中的繆飛瑤選手緊隨其后，時間爭分奪秒，究竟誰能成為——”

“叮！”

鈴聲響起，觀眾們紛紛看向大屏幕里放下筆迅速拍鈴的溫箏。

“江州一中的溫箏選手搶答成功！請在五秒內(nèi)說出你的答案！”

溫箏干脆利落報出答案：“65。”

許是溫箏過于自信冷靜，很多人都還沒反應(yīng)過來，而且還有不少人的按鈴速度慢了溫箏一兩秒，正懊惱地看著溫箏。

大屏幕里正對著溫箏的草稿紙，隨后迅速將鏡頭轉(zhuǎn)移到裁判。

裁判按鈴宣布：“答案正確。”

贏得漂亮。

身為解說員的安晴嵐按捺住心中的激動，面容平靜，“恭喜，江州一中加十分。”

江州一中的學(xué)生們大數(shù)坐在溫箏對面的看臺，俞恬、何皎月兩人更是激動地抱住許千昀，尖叫道：“啊啊啊，我們小箏太棒了！”

方才大屏幕里的溫箏帶著少年人獨有的張揚肆意，拍鈴時迅速，手快得要拍出殘影，而她本人更是自信十足報出答案，連對面選手都在她報出答案后忍不住拍手叫好。

兩位解說員齊聲道：“請看第二題。”

題型轉(zhuǎn)變速度很快，第二題一下跳到了立體幾何，立體幾何更加考驗了選手們的空間思維能力。

溫箏刷刷幾筆，立體的圖形躍然紙上，她計算速度極快，對面的選手們才畫完大致立體圖，溫箏已經(jīng)開始計算題目要求的三棱錐外接球的表面積了。

時間一分一秒過去，這道題顯然有些難，但對溫箏來說屬于是開胃菜了。

“叮！”

鈴聲響起，吸引了全場注意力。

“來自江州一中的溫箏選手搶答成功！”

“請在五秒內(nèi)說出你的答案！”

溫箏報出答案：“四分之四十九π。”

裁判故意賣了個關(guān)子，她反問：“溫箏選手，答案確定嗎？答錯的結(jié)果是扣八分。”

“確定。”溫箏重復(fù)了一遍，“四分之四十九π。”

確定嗎？

當(dāng)然了。

溫箏對自己計算能力很自信。

很快，裁判按鈴：“答案正確。”

解說員齊聲道：“江州一中再積十分，目前已積二十分。”

許千昀在看臺處為溫箏鼓著掌。

好在溫箏對自己的實力足夠了解且她足夠自信，否則在裁判的反問下，在上千名學(xué)生面前，在諸多選手的注視下，是會緊張且懷疑自己的答案的。

才開始兩題，溫箏就像是開了掛一樣，這就導(dǎo)致了另外兩支隊伍的緊張，她們在接下來的第三、四道題及時拍下鈴卻答錯了題目，各倒扣了八分。

第五題，再次被江州一中的選手搶到，是五班的數(shù)學(xué)課代表。

題目已經(jīng)過半，從第五題開始，比賽就開始上難度了，溫箏的草稿紙都已經(jīng)用掉了一半，她活動了下手腕，等待大屏幕里題目的出現(xiàn)。

“叮！”

第六題，溫箏搶到。

答案——

正確！

“叮！”