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“你打算就這么一直和我大眼瞪小眼?”
周炳文抿著嘴,還是下不了口。
施安湳說:“那你就這么看著我吧,不做就別想出這個(gè)門。”
“別的不行嗎,為什么非得這樣?”周炳文泄氣的捏起拳頭砸地面。
施安湳環(huán)著他的脖子,將他往下面拉進(jìn):“因?yàn)槲蚁矚g你啊,喜歡得恨不得時(shí)時(shí)刻刻把你揣在懷里……”
周炳文趴在他身上,聽著他在耳邊的呢喃著曖昧的話語,心慌的整個(gè)人都處在一個(gè)恍惚的狀態(tài)。
“你不知道沒分班前有多煎熬,一天只有三四個(gè)小時(shí)才見到你,晚上補(bǔ)課是我最開心的時(shí)候,不管你是在做作業(yè)還是在吃東西,只要你坐在我身邊,光是看著就覺得很開心。”
周炳文心里悶得難受。
“別怕,我教你好了,你按著我說的步驟來。”施安湳安撫的拍拍他的背,說:“先從臉開始。”他手托著周炳文的頭,往自己的臉頰上帶。
周炳文閉著嘴,在他用力之下,嘴唇碰到他的臉頰。
“再上來一點(diǎn)。”
周炳文還是無法繼續(xù),停在臉頰上沒有動(dòng)的意思。
施安湳嘆口氣:“你真笨,還是我來教你好了。”他說著再次轉(zhuǎn)身把周炳文壓在下方。
鼻尖與鼻尖相碰,彼此之間的呼吸清晰可聞。
周炳文害怕的閉上眼,他終于清楚的認(rèn)識(shí)到這是施安湳在給他下圈套,而且是如此明顯的圈套,他還非往里鉆。
他只是用了個(gè)激將法,輕易的在他腦頭昏腦的情況下激起了他不喜歡欠人情更不喜歡被誤會(huì)的性格,讓他答應(yīng)了這無禮的要求。
溫軟的觸碰,濕膩的糾纏,他被奪走了呼吸和心神,在這個(gè)昏暗的房間里,被人強(qiáng)迫的拉入了情海的漩渦當(dāng)中,久久沉浮。
……
重新回到學(xué)校后,上完周一的課程,運(yùn)動(dòng)會(huì)就到來了。
因?yàn)槎薪虒W(xué)方式與別的學(xué)校差異太大,最重要的原因就是分班,普通的運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽規(guī)則并不適合。
二中的學(xué)生,除開年級(jí)前三個(gè)班的流動(dòng)性不大,其它班級(jí)的學(xué)生在416班之間換來換去,幾乎沒什么班級(jí)歸屬感。所以運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽并不以班級(jí)為單位劃分,所有成績都?xì)w個(gè)人所得。
既然沒有班級(jí)歸屬感和集體榮譽(yù)感,學(xué)生在參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候就不會(huì)賣力,二中為了解決這一問題,便將學(xué)習(xí)成績與運(yùn)動(dòng)會(huì)掛鉤,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
學(xué)生們可以報(bào)名參加任意體育項(xiàng)目,在獲得名次的情況下,除了能獲得獎(jiǎng)品外,還能得到學(xué)分,這些學(xué)分可等價(jià)算入分班考試的成績中。
這樣一來,學(xué)生參加體育運(yùn)動(dòng)的熱情就高漲起來,都用不著老師做動(dòng)員,學(xué)生一個(gè)個(gè)很積極的就報(bào)名參加了。
同時(shí)晚上還有學(xué)生排練的歌舞晚會(huì),只要節(jié)目評(píng)分進(jìn)入前十名,同樣能得到學(xué)分。
所以二中的運(yùn)動(dòng)會(huì)可以說是所有學(xué)校里最熱鬧精彩的。
周炳文并沒有擅長的體育項(xiàng)目,他只報(bào)了個(gè)400米的短跑湊熱鬧。施安湳是一個(gè)都沒報(bào)。
這兩天他們之間的關(guān)系又再次回到了冰點(diǎn),那天在施安湳房間里被索吻后,他落荒而逃,第二天施安湳并沒有來唐家找他,周一上學(xué)后,也沒主動(dòng)和他說幾句話。
周炳文摸不清他的想法,明明那天還說要找他討回來,現(xiàn)在又對(duì)他視而不見。
也許是那天親吻后他終于覺得這種畸形的喜歡太沒意思了,同時(shí)對(duì)他也失去了興趣,要和他絕交呢?
這些想法對(duì)周炳文造成了很大的困擾,尤其是施安湳又坐在他旁邊,導(dǎo)致他上課總?cè)菀鬃呱瘛?
運(yùn)動(dòng)會(huì)為期三天,白天都是各類體育項(xiàng)目,晚上則是歌舞晚會(huì)。
為了讓運(yùn)動(dòng)會(huì)變得更熱鬧些,學(xué)校還專門開設(shè)了攤位租賃出去,找人來學(xué)校里售賣商品和美食,尤其是晚上的時(shí)候最受學(xué)生歡迎,在霓虹燈的映襯下,這里成了一個(gè)臨時(shí)的美食街,讓人瀏覽往返,樂不思蜀。
周炳文的短跑是在下午3點(diǎn),這段時(shí)間里他并不像別的學(xué)生那樣到處閑逛玩耍,而是在教室里看書做題。
早些時(shí)候還有幾個(gè)學(xué)生在教室里進(jìn)進(jìn)出出,等到10點(diǎn)左右的時(shí)候,整個(gè)教室就剩周炳文一個(gè)人了,施安湳也不知道到哪兒去了。
算了,他去哪里關(guān)我什么事?周炳文翻開練習(xí)冊(cè)的下一頁,繼續(xù)做題。
冬季的教室里冷得凍人,再熱乎的雙手在冰冷的書頁上放置得太久后,也會(huì)凍成青紫色。
周炳文放下筆,忍不住把雙手捧到嘴邊哈兩口氣,真的很冷。
這時(shí)突然一杯奶茶放在了桌子上。
周炳文驚訝的看去,是施安湳。
“剛買的,很暖和。”
周炳文把奶茶挪到一邊,繼續(xù)做題,只是剛才指尖觸碰到那溫暖的熱源,讓他無可抑制的眷戀不已,真的好暖和,真的還想再握在手心里。
施安湳輕笑一聲:“喝一口會(huì)更暖和的。”
周炳文沒理他,手持鋼筆在草稿紙上沙沙作響,貼著稿紙的小指真的好冷,但他還能堅(jiān)持住,以前在老家的時(shí)候不都這樣過來的么。
施安湳將那杯奶茶拿到手上,然后又抽了一本16開的大書本,攤開。
他俯身,用攤開的書本遮住周炳文的側(cè)臉。
周炳文皺眉:“干嘛。”
施安湳勾唇一笑:“你答應(yīng)我的,不會(huì)反抗。”
周炳文直覺不好,在他臉旁擋一本書到底是個(gè)什么意思。<script>chapter1();</script>