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大家位置分開坐，等著盛野往下發卷子。

盛野邊發卷子邊道：“這次別想著給我作弊啊，題目我上課都講過。我全程都會在底下轉，你們最好把作弊的心思收一下。”

李敏小聲嘀咕：“這話說不知道多少遍了都，能不能有點新意。”

輕薄的卷子在鄭意眠的桌上落下，她摁了摁水筆，在卷子左上角寫好名字和學號，開始答題。

考場窸窸窣窣的細微講話聲終于平息，漸漸只余下唰唰的寫字聲。

鄭意眠正低頭回憶知識點，筆停住，食指撐在下巴處。

突然，有個東西落在了她桌上。

啪嗒一聲很輕，也很重。

她看了一眼那被折成四四方方的紙片兒，一抬頭，就撞上盛野怒極的視線。

他看向鄭意眠，開口道：“別動——你桌上那是什么啊？”

他居然在懷疑自己作弊，鄭意眠把筆放到桌上，坦然地看著盛野：“不是我的。”

“你說不是你的就不是你的啊，有誰會承認這東西是自己的？”盛野走到她旁邊，攤開那張紙片，念出聲，“bccadacb……答案誰傳給你的？！”

盛野把紙條攤在鄭意眠面前，要她看仔細：“這下沒的說了？”

鄭意眠掃一眼紙條，上面只有一行字和一排字母。

鄭意眠沒回答。

這時候，任何的解釋都顯得過分蒼白，除非找到證據，不然盛野壓根兒就不會信她的話。

她抿抿唇，道：“這東西我沒參與過，答案肯定也不是傳給我的。”

盛野完全無視她的話，開口就是：“你說你們這些人，我再三強調上課講知識點考試要用，你們就是不聽，不聽的后果就是考試不會做。我說了不會做也不準作弊，你們又不聽，到處去要答案，這樣的惡性循環什么時候才能停止？啊？”

盛野收走鄭意眠桌上的紙條，道：“這節課不影響大家考試，下節課再處理你的事。”

鄭意眠沒聽他在說什么，只是反復地想著自證清白的方法，余光掃到自己卷子上的答案，豁然開朗似的，同紙條上那唯一一句話對比了一下——

找到辦法證明了。

這節課先不耽誤大家考試，考試完了再去跟盛野說。

盛野哪知道她的心理活動，走出去兩步，又折回身來提醒她：“以后老實點。”

梁寓咬牙，終是沒忍住，一拍桌子就要站起來，鄭意眠及時發現，回頭攔住他，搖了搖頭。

“我找到解決辦法了，”她安撫他，“現在先別影響大家考試，不然到時候全體補考，很浪費時間。”

梁寓低頭看她，半晌才憋出一個字：“……好。”

／／／

盛野的課是連堂，一節課考試，下節課拿來整理。

第一節課的下課鈴一打，盛野立馬把卷子收走，出了教室。

鄭意眠坐在位置上，李敏立刻湊過來：“你怎么這么慘啊，有人扔答案扔到你座位上來了？”

“對啊，”鄭意眠在卷子上圈點，“而且扔的時候盛野看不到，落我桌上他倒是看著了。”

她嘆一聲，手指在桌面上來回敲：“等他來了去跟他說吧，我找到證據了，那紙條不是給我的。”

“真的啊？”李敏搖她，“你這么厲害？”

鄭意眠道：“紙條上有寫東西的。”

李敏自己開始計劃道：“那等會趁盛野一上課你就說，在大家面前讓他掉底子，誰讓他剛剛那么說你來著。你成績這么好，怎么可作弊啊，他也不用腦子想想，成天就以為自己想的全是對的。”

語畢，李敏又問鄭意眠：“你怎么找到的——”

話還沒說完，盛野走進教室了。

伴隨著他走進教室的，還有一陣捶桌子的大笑。

有人指著黑板上的投影布，明知故問道：“盛野老師，那是什么東西啊？”

盛野回頭去看，投影布上的手機圖片，著實是有礙觀瞻。

大家見他回頭，轉過身來的表情復雜，忍不住笑得更大聲。

盛野拿起自己放在投影儀下的手機，皺眉道：“誰剛剛動了我的手機？還給我發這種圖片？”

“這圖片是你的吧。”底下有人說。

盛野皺眉：“怎么可能是我的？我手機里怎么會有這種東西？”

“切——我們才不信。你說不是你的就不是你的啊，有誰會承認這東西是自己的啊？現在圖片明明白白的就擺在這兒呢——”

盛野似乎覺得這句話熟悉，不由得頓住動作，仔細回憶。

但他仍舊繼續反駁道：“在我的手機里就該是我的東西？”

梁寓揚頭，反問道：“在誰的桌上就一定是誰的東西——這不是你的邏輯么？”

“按照這個邏輯來說，在你手機里的，怎么就不該是你的東西了？”

盛野想起來了——剛剛，他抓作弊的時候，說過這段話。