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“爸爸你看我，我好高??！”小朋友很興奮地對(duì)夏油杰揮手。

夏油杰應(yīng)了一聲問(wèn)道：“悟，我們?nèi)ツ膬?？?

五條悟理所當(dāng)然地說(shuō)：“總監(jiān)會(huì)不是說(shuō)我們綁在一起，浪費(fèi)戰(zhàn)斗力要將我們分開(kāi)嗎？”

“雖然不知道他們又在憋什么壞，但揍他們一頓我就爽了。”

幸宇抱住五條悟的頭，低頭問(wèn)道：“五條爸爸，總監(jiān)會(huì)的人是壞人嗎？他們欺負(fù)你？”

五條悟拉長(zhǎng)聲調(diào)，狠狠贊同：“是啊，超級(jí)壞哦。”

五條幸宇義憤填膺地建構(gòu)了新武器：“那我替爸爸把他們炸死。”

“好啊?！蔽鍡l悟欣然接受，隨后望著頭頂支出來(lái)的槍頭瞪大了眼睛，“火箭炮？？我也要！”

火箭炮他不是玩不到，但這可是用咒力做子彈的火箭炮！

五條幸宇將火箭炮遞給五條悟后向夏油杰傾身：“爸爸，給?！?

夏油杰望了望可愛(ài)的小朋友，將小朋友新建構(gòu)的武器背在身后：“悟，還是找咒靈吧?！?

誠(chéng)然他很想和悟一起去炸總監(jiān)會(huì)，但小朋友還小還是別太暴力了。

明白夏油杰的想法五條悟不服氣地嚷嚷：“杰，父子同心其利斷金，本來(lái)就是那些爛橘子在惡心我?！?

五條幸宇肉嘟嘟的小臉皺起，認(rèn)真反駁著：“我保護(hù)爸爸！”

夏油杰捏住五條悟的嘴巴，又把小朋友抱下來(lái)揉了揉小朋友的頭：“不可以。小朋友不能這么暴力，別天天想著拿加特林和你的小弓箭戳人?！?

他們第一次看見(jiàn)小朋友建構(gòu)武器，還是在小朋友眼饞爸爸的魔鬼魚(yú)，暗影便給小朋友抓了一只能帶人飛的、長(zhǎng)相酷似瓢蟲(chóng)的咒靈。

但瓢蟲(chóng)咒靈根本無(wú)法溝通更別說(shuō)控制升空了，讓小朋友十分生氣。

用盡一切辦法都沒(méi)成功，準(zhǔn)備在兩位父親面前大顯身手的小朋友氣惱極了，握著咒靈小箭瘋狂戳咒靈的屁股。

結(jié)果咒靈被凈化了。

小朋友更委屈了，大概是感覺(jué)自己丟臉了，氣的連最喜歡吃的櫻餅都不吃了，讓夏油杰狠狠夸了一頓才好。

聞言，長(zhǎng)相極為相似的一大一小同步嘆氣：“好吧?！?

滴滴滴——

兩個(gè)少年的手機(jī)同時(shí)響起。

五條悟看著手機(jī)撇嘴：“老子才剛回來(lái)。”

夏油杰合上手機(jī)：“我后天也有個(gè)任務(wù)?！?

他們休息幾天了，算算時(shí)間確實(shí)也該到出任務(wù)的時(shí)候了但......看著懷里好奇看他手機(jī)的小朋友，夏油杰心里有些不安。

他們都走了，真的沒(méi)事嗎？

五條悟思索一番后說(shuō)：“崽交給夜蛾吧?！?

他直覺(jué)總監(jiān)會(huì)憋著壞，有可能是沖崽來(lái)的。當(dāng)然，也可能是沖杰來(lái)的。

抱著和加茂家相同的想法，想將杰當(dāng)作制作六眼、特殊咒術(shù)的“母體”。

想到這里五條悟暗自咬牙，杰可是他唯一認(rèn)定的摯友，對(duì)杰動(dòng)歪心思簡(jiǎn)直是在對(duì)他宣戰(zhàn)。

五條幸宇聽(tīng)明白了：“我也要去!”

夏油杰嘴角帶笑：“不行?！?

他們?nèi)?duì)付的都是特級(jí)咒靈，不能帶小朋友去冒險(xiǎn)。

五條幸宇把嘴扁成了小鴨子：“爸爸~”

“不行?！?

“崽，別看我，我不敢?guī)闳ァ！彼菐矣钊?，杰在心里指不定怎么生悶氣?

低頭瞄著手機(jī)上的指令，趕過(guò)來(lái)瞭見(jiàn)這一幕的暗影：“......”

家主，你確定我現(xiàn)在說(shuō)了，還能活著嗎？

硬著頭皮出現(xiàn)在出現(xiàn)三人面前，暗影頭都不敢抬，只感覺(jué)兩股冷若骨髓的目光在盯著他。

暗影雞皮疙瘩起了一身，頭皮發(fā)麻地說(shuō)：“悟大人，您之前答應(yīng)過(guò)家主，倘若您和杰大人不在便由我來(lái)照顧小神子?！?

“另外，家主說(shuō)您出任務(wù)這段時(shí)間，小神子可以回族地，他特意為小神子選了一起上學(xué)的同伴?！?

五條悟凝視著眼前的鳶發(fā)青年，眼中似乎凝聚著冰霜。

半響，五條悟收起了方才那股非人感，恢復(fù)了平常的嬉皮笑臉：“他們?cè)谙肫ǔ?。要是把我的崽養(yǎng)歪了，杰能沖上去把他們骨灰揚(yáng)了。”

夏油杰嘴角抽了抽，但也沒(méi)反駁。

他不能想象小朋友被養(yǎng)成老古板的模樣。

“上學(xué)？”知道不能一起去打咒靈，情緒有些低落的小朋友立馬激動(dòng)起來(lái)，“是一邊拯救世界一邊上學(xué)，像飛天小o警她們那樣嗎？”

五條悟：“?！?

真是個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男∨笥?，?shù)碼o貝是小學(xué)生，飛天小o警的主角和小朋友一樣，正是上幼稚園的年級(jí)。

夏油杰摸了摸小朋友的頭，暗自思索著：他小時(shí)候也經(jīng)常想象自己成為被選中的孩子，和數(shù)碼寶貝一起拯救世界。