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不過對他來說，其實都一樣，因為許含光自己的目標是冠軍，既然如此，遲早都要遭遇克魯夫。

倒是克魯夫那邊，既然是知名選手，賽前自然也會被媒體采訪。而問及這一輪的對手許含光，克魯夫的語言含蓄但不失傲氣，“我聽說過他，他是一位出色的網(wǎng)球選手，能夠進入半決賽，非常令人欽佩。不過，這畢竟是他第一次參加這種級別的大賽，要知道，比賽可不是那么簡單的事。”

言下之意，他會給許含光一個教訓。

而開打之后，許含光很快發(fā)現(xiàn)，對方的確有傲氣的資本。

戰(zhàn)斗民族的身高就算跟歐洲人比起來，也普遍要更高大一些，克魯夫與許含光同齡，卻幾乎高他一個頭。在長年累月的鍛煉之下，他的身體高大卻不笨重，站在那里就能給人強大的壓迫感，動起來卻又如風一般迅速。

而這樣的克魯夫，走的卻不是勢大力沉正面對敵的路數(shù)，反倒是之前許含光面對鄭鐸的時候采取過的那種冒險風格，每一個球都打得出其不意。許含光雖然自己也用過這種招數(shù)，但那畢竟是臨時抱佛腳，此刻被人針對，一時也有些疲于應對。

許含光再次慶幸，自己接受過唐景初的特訓。雖然訓練的時候生不如死，但效果也的確立竿見影。唐景初跟他一起演練過各種各樣球場上可能出現(xiàn)的情況，尤其是對今年溫網(wǎng)青少年賽的參賽選手的比賽都進行過分析和模擬，所以現(xiàn)在他才能夠在第一時間適應這種變化，沒有亂了陣腳。

在這個過程中，許含光也對敵我雙方的實力進行了衡量和對比。不得不說，克魯夫的話沒有說錯，他的比賽經(jīng)驗實在是太少了，跟唐景初對練，畢竟和賽場上的感覺不一樣。這種差距不大，平時甚至感受不出來，但面對旗鼓相當?shù)膶κ謺r，就很明顯了。

一旦被克魯夫抓住這一點，自己立刻就會陷入被動。判斷出這一點，許含光立刻有了決斷。

他唯一的優(yōu)勢，大概就是足夠“新”，克魯夫也好，其他選手也好，都并不熟悉他。畢竟他可以分析對方，因為對方在網(wǎng)壇上小有名氣，有足夠多的資料。但其他人就算想分析他也不知道從哪里入手。

所以必須要在對方反應過來之前奠定優(yōu)勢。

迷惑對手！

許含光回想著唐景初教導的內(nèi)容，“有經(jīng)驗的網(wǎng)球選手，通常都能從對方的細微動作判斷出很多東西。比如發(fā)球的時候，從你肩部、腳下的細節(jié)，手臂肌肉運動的方向，就能判斷出你的發(fā)球的大致方向甚至力度。所以我們要將自己的目的隱藏在迷惑性的內(nèi)容之下。”

這種理論在許多運動之中都有出現(xiàn)，所以許含光接受起來很容易，此刻用出來，效果也十分出色。

第一盤6：3順利拿下，其中兩個球都是靠發(fā)球的時候成功迷惑對手拿下。

兩分鐘的休息不但打斷了許含光的節(jié)奏，也讓對方反應過來了。畢竟賽場上或許很難立刻做出判斷，停下來一想就明白了。何況還有教練指導。

想到教練，許含光上場時，不由往唐景初的方向看了一眼。

她穩(wěn)穩(wěn)的坐在那里，并沒有半點要開口指點的意思。

許含光深吸了一口氣，并沒有因此而氣餒。因為事先唐景初就說過，“青少年賽的教練指導制度是近年來才引入的，但我認為沒有必要。該教的我都已經(jīng)教了，實戰(zhàn)便是檢驗你的學習成果的時候。就像考試的時候老師不會給答案，我也不會再賽場上給你任何指導。你必須自己想辦法解決困難，戰(zhàn)勝對手。”

臨機應變，也是實力的一部分。

而且許含光指導唐景初更深一層的用意，這次比賽結(jié)束之后，她就不再是他的教練了，所以她不可能一直在他身邊給出提示。

許含光師從唐景初，接受的是一整套完整的訓練體系，往后就算找新的教練，也不可能再改變，而別人不可能如唐景初這般深入的指導他，所以他必須要養(yǎng)成獨立自主的好習慣。

克魯夫反應過來之后，之前那種小手段就不能用了。

第二盤的比賽許含光打得有些艱難。倒不是因為克魯夫的實力強大，而是因為這種冒險的打法，作為他的對手，簡直時時刻刻都把心提著，這種神經(jīng)緊繃到極致的感覺非常刺激！

不過也正是因為這樣，比賽才顯得更好看，看臺上的掌聲和歡呼聲都多了許多。

按理說，許含光是新人，克魯夫則早已成名，看臺上他的粉絲會更多一些。但大概因為是青少年賽，所以觀眾們對于選手都抱著一種期待他們成長起來的善意，所以給予許含光的掌聲也不少。哪怕他自覺還算能沉得下心，聽到看臺上的歡呼，還是不免有種熱血沸騰之感。

這就是比賽跟訓練最大的區(qū)別。而隨著比賽級別的提高，觀眾們的熱情也會越來越高漲。如果能夠參加最