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聽了路子儀的話，老師笑咪咪的的也沒說(shuō)對(duì)錯(cuò)：“有些道理，還有同學(xué)有什么其他的想法嗎？”

接著又有幾個(gè)同學(xué)舉手開口，老師也都只是笑瞇瞇的重復(fù)剛剛的話術(shù)。

“看來(lái)大家對(duì)圍棋都有一定初步的了解，那么我今天就具體來(lái)跟大家介紹一下圍棋吧”老師依就笑著說(shuō)道。

李老師剃了個(gè)光頭，一個(gè)如同懷胎五月般的肚子，加上一直笑瞇瞇的樣子和不緊不慢的說(shuō)話方式，讓人感覺這人性子鐵定好。

沒想老師在黑板寫字，字跡剛勁有力，筆鋒銳利。

這字跡震住了在一邊意興闌珊的路子言，圍棋這項(xiàng)棋類運(yùn)動(dòng)前世常玩，因此對(duì)入門可也沒什么興致，尤其是第一節(jié)講基礎(chǔ)。

萬(wàn)萬(wàn)沒想到，竟然給自己碰見了個(gè)“掃地僧”，路子言的態(tài)度一下端正了起來(lái)，認(rèn)真聽起了李老師講課。

不得不說(shuō)，李老師講課確實(shí)不錯(cuò)，各種典籍故事信手拈來(lái)，妙趣橫生，就連最小的路子韓也是聽得津津有味。

就這樣一節(jié)課下來(lái)，大家都沉迷在李老師有趣的課程之中，知道老師停下講課，讓學(xué)生開始嘗試自己動(dòng)手下棋，還有人戀戀不舍想接著聽老師講課。

“李老師我還想聽課，我覺得你講課比學(xué)校老師講課還有意思。”路子儀一臉崇拜的看著老師“我覺得我可以天天在老師這里上課都沒有問題！”

學(xué)校的課上很少會(huì)進(jìn)行延伸，畢竟每個(gè)人的進(jìn)度都有所不同，老師需要顧及到所有的學(xué)生。相對(duì)學(xué)得快的學(xué)生無(wú)論課上是否認(rèn)真聽講自然都會(huì)覺得學(xué)校課程無(wú)趣。

如今聽到如此有趣生動(dòng)的課程，大家都是眼前一亮。

“哈哈哈，那要不這樣，你們先下著，理論和實(shí)踐可是要并行的。等下課前十分鐘，我在給你們講些跟圍棋有關(guān)的小故事，如何？”看學(xué)生們興致如此高昂，李老師也不想駁了孩子們這份興致。

聽了李老師的話，在座的學(xué)生，都開始學(xué)著執(zhí)棋下棋。

雙胞胎在練習(xí)時(shí)都選擇了跟自己的同桌一組，反正跟自己的姐姐/弟弟有的是時(shí)間對(duì)打，不急于一時(shí)。

路子言本身就會(huì)下棋，加上前世年齡自己也是個(gè)年近四十的老大叔了，自然不屑于欺負(fù)一群初學(xué)的小朋友，便跟路子韓在一組，順便能夠陪著自家小弟。

路小弟是圍棋班目前在場(chǎng)年齡最小的學(xué)生，大部分學(xué)生都是小學(xué)生，一兩個(gè)學(xué)前班的，獨(dú)獨(dú)他一人還在上幼兒園中班。

李老師在教室轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小豆丁，不由笑了，正經(jīng)坐在凳子上桌子都到人胸口了，還在努力執(zhí)著棋跟著哥哥對(duì)弈。

李老師從講臺(tái)上拉來(lái)了自己的升降椅，好笑地說(shuō)道：“小朋友，你用老師這把椅子吧，你這樣跟你哥哥對(duì)弈也挺累的。”

有些分心了的孩子看過(guò)去都不由笑了出來(lái)，路子儀更是爆笑出來(lái)：“哈哈哈哈，路小弟你要努力長(zhǎng)高啊！”

周圍的笑聲和姐姐的嘲笑讓路子韓很不高興，撅著嘴都快能掛油壺。

“好啦好啦，大家專心下棋。”李老師笑著勸道，又揉了揉小孩的腦袋“慢慢來(lái)，你還小，會(huì)長(zhǎng)高的，不過(guò)因?yàn)槟阈〔拍茏嚼蠋煹母咭巫硬皇菃幔俊?

聽了李老師這番話，路子韓心里慢慢好受些，換了椅子開始專注于棋局。

見路子韓換好了凳子重新開始棋局，李老師也不再關(guān)注，而是開始整個(gè)教室不停轉(zhuǎn)悠觀望著，遇上有什么問題掰扯的指點(diǎn)兩句就離開。

轉(zhuǎn)到雙胞胎兩組人身邊，李老師不由眼前一亮，嚯，兩組初學(xué)者下的還挺像模像樣的嘛。

而當(dāng)局之中跟路子儀對(duì)弈的何柏川就覺得自己不太好，自己幾乎是被路子儀按在地上摩擦。要

知道開課前自己還信誓旦旦地跟路子儀說(shuō)有什么不會(huì)的盡管來(lái)找他。何柏川感覺自己糗大了！

下課后，圍棋班的學(xué)生魚貫而出，大家神態(tài)各異，有沉浸在勝局之中的，有沉浸在敗局之中的，更有沉浸在故事之中的。大家神色各異。

路家四個(gè)小孩都沉浸在故事之中，尤其是路子儀，恨不得天天都上圍棋課。

當(dāng)然，也有垂頭喪氣的，例如被路子儀按在地上摩擦的何柏川。

第13章

路子言與雙胞胎的小學(xué)生日常逐漸步入正軌，白天正常上課順帶復(fù)習(xí)一下自學(xué)的內(nèi)容，晚上給弟妹上課延伸拓展。

為了能夠提高教學(xué)水平，路子言還生啃了不少教育相關(guān)書籍，還順帶帶上了自己的父母一起啃書。

媽媽鄭云秀確實(shí)是認(rèn)真在跟著一起看書，還記了不少筆記。但是爸爸路永華，剛看沒多久，路子言就可以看見拿著書躺在沙發(fā)上呼呼大睡的路永華。

路子言：......爸爸，你怕不是在夢(mèng)里學(xué)？

在學(xué)習(xí)的同時(shí)，路子言還要時(shí)不時(shí)留意論壇中的消息，他記得就在這幾年會(huì)出現(xiàn)幾次大規(guī)模的外國(guó)黑客入侵事件，路子言覺得自己作為一個(gè)前軍/方高級(jí)人才，應(yīng)該是能夠幫點(diǎn)什么忙的。

最近論壇來(lái)了個(gè)黑客大神，好一些人折在他手里，不過(guò)據(jù)說(shuō)人挺不錯(cuò)的，是個(gè)有自己一套底線準(zhǔn)則的人。

論壇的事、上學(xué)的事、弟妹的事，路子言可以說(shuō)是忙得腳不著地了。

不過(guò)他也開始慢慢放開學(xué)著讓雙胞胎自主學(xué)，而不是自己帶，順便讓他們?cè)賻ё钚〉穆纷禹n一起學(xué)習(xí)。

這可就把雙胞胎樂壞了，每次看著路小弟在玩，自己在學(xué)，心里就覺得不得勁，關(guān)鍵他還要當(dāng)著你的面玩，簡(jiǎn)直就是欠揍的典范。

臨近學(xué)期中，歐老師給每個(gè)同學(xué)又重新?lián)Q了座位，為了防止有些同學(xué)一直坐后面，導(dǎo)致近視。歐老師每隔兩周就會(huì)進(jìn)行一次調(diào)座位。

如今已經(jīng)是第三次調(diào)座位了，前兩次調(diào)座位，歐老師都沒有將雙胞胎和他們的同桌調(diào)開，但這一次歐老師把他們調(diào)開了。

調(diào)整完座位后，路子儀的心情差到了極點(diǎn)，因?yàn)樗男峦朗且粋€(gè)她更不想相處的人。

其實(shí)小卷毛也挺好的，懂禮貌，尊重人，愛干凈，課桌書包永遠(yuǎn)是整潔的，會(huì)帶著手帕，性格也很好，自己有時(shí)候生氣對(duì)著他，他也不跟自己發(fā)脾氣，還會(huì)幫自己裝水。

而如今這個(gè)同桌吳禮，開學(xué)一個(gè)半月，平均每周要跟人打一次架，出口成臟還邋里邋遢，沒有一點(diǎn)是她能夠接受的。

換了位置之后，路子儀就沒跟新同桌聊過(guò)天。心中還在暗自生悶氣，自己怎么就這么背，被分了這么個(gè)討人厭的同桌。

新分配的作為調(diào)整好，開始上新的一節(jié)課了。

盡管課程內(nèi)容簡(jiǎn)單，路子儀也不太愿意上課，但耐不住哥哥在家中總是耳提面命，要求上課要認(rèn)真聽。

這個(gè)時(shí)候她一般就是背背上課的課文，或者回想新學(xué)的知識(shí)。