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他像是完全站在季明希的立場上勸道：“學校經過了調查，的確是赫爾那邊的證據更充分些，他那邊還說是你偷看了赫爾同學的論文，利用軟件編造了時間線，那邊不僅有人證還有物證，你這邊有什么呢？”

“老師知道這件事上你可能受了委屈，但是老師也沒辦法啊，學校那邊講究證據，你的證據確實沒對面充分?！?

季明希收斂起了情緒，冷冷道：“所以呢？”

說到這里，輔導員站起身想要安撫似地拍了拍季明希的肩膀，卻對方閃避開了，他倒也不惱，仍寬慰道：“所以，就這么算了吧，這件事到此為止吧！你現在的保研名額是松井教授那邊的，以后你總得到他手底下做事，現在撕破了臉，將來怎么辦呢？”

他像一個過來人那般，深深地嘆道：“你要明白，人在屋檐下，不得不低頭的道理??！”

季明希反問道：“所以，我就活該被竊取勞動成果嗎？”

輔導員看他還盯著這件事不放，繼續勸道：“明希，他畢竟是你之后的老師，這件事可能你有所委屈，但你還年輕，之后有大把的前途，可別因為這個事耽誤了往后的發展?！?

季明希再次反問：“所以，我就必須讀他的研究生嗎？”

他似乎說了什么好笑的事，聽到這話的輔導員低聲笑了起來，他不再勸慰，而是擺事實講道理。

“明希，我知道你一向優秀，但你已經跟松井教授有所聯系，即使你現在反悔不想去松井教授門下學習，但咱們學校內的其他教授，沒一個敢收你的，你只是一個還算優秀的學生，但他們卻是同事，日后要相處幾十年的，這人情世故方面，你不會不懂吧？”

季明希平靜道：“我懂，但我也不屑于去一個竊取學生研究成果的老師門下學習?！?

輔導員驚詫道：“難道你還想考研到別的學校不成？先說你可能沒有報名考試一事，哪怕你報名了，就憑你這些日子以來沒有復習，還上課開小差做手工的態度，你能考到哪個學校去？”

“季明希，不是我潑你涼水啊，考研并不是你平時考試那些，是要更深度的去復習，每年考試者如過江之鯽，但實際上考上的也只有寥寥無幾，更別說，你還能去哪考這么優秀的學校？圣托利亞已經是聯邦的十大名校之一了?！?

季明希等輔導員將這些話講完，才再次開口：“老師，我不想考慮那些，我只是要為自己討回一個公道?！?

輔導員吐沫星子都說盡了，沒想到季明希還是冥頑不靈，他有些破罐子破摔道：“那你想怎么樣？”

季明希直接道：“我會繼續上訴，若是學校不能給我一個公道，我就聯系那篇論文期刊的編輯部。"

輔導員看季明希這一臉堅決的樣子，心里清楚再多的勸解都不能打消了對方的念頭，也不準備再勸，讓這學院的乖學生出去碰碰壁，就知道社會的險惡了。

季明希攥著那張學校的處理通知，憋著一股氣回到了寢室，然后馬不停蹄地寫起了復議的郵件。

雖然他現在已經不再指望學校為他主持公道了，但他這件事做得還是分外認真，他做的就是一個態度，表示他絕不會屈服的決心。

季明希在給學校發送完復議的郵件后，并沒有如先前那般等學校的處理結果，他直接聯系了顧寒山教授。

先前他在辦公室時，輔導員說赫爾那邊有人證物證時，其實他也有，早在九月份他就將那篇論文完完整整的發給了顧寒山教授，可以說，比老教授那邊也晚不了幾天。

聯系了顧教授之后，他決定聽從對方先前的建議，將證據交給論文期刊的編輯部，這次他沒有自己行動，而是將證據給了顧教授，由他以自己指導老師的身份轉交。

這次，季明希決定不再自己單打獨斗了，輔導員說的“人情世故”，其實他都懂，只是他不屑于用，若是他真想靠關系施壓，他根本不會走舉報維權這一條路，將這件事告訴克萊爾，對方就能輕松為他擺平。

上次競賽那回，大賽主辦方對克萊爾的殷勤態度，他可看的清楚了。

只是克萊爾正處于即將就職的關鍵時期，他不想為了自己的私事打擾他，也不想看到克萊爾以權謀私的樣子，哪怕是為了他自己，他也不想讓克萊爾有污點存在。

他想要的，只是通過正規的途徑，堂堂正正的討回公道，目前一切事情都在預料范圍之內，尚處于可控狀態。

至于選擇了顧寒山教授的建議，一則是他將來就是自己的導師，現在他們的師生關系屬于有實無名，就差他畢業升學過去，二則呢是顧教授是相關領域的權威，由自己的老師為自己學生討公道，期刊那邊總不會敷衍有所偏向。

從始至終，他想要的也無非是“公正”二字。

他相信自己的證據充分，即使松井教授那邊不要臉皮拿出那次誘哄他簽下的全權授權書，他也在那次簽名時留下了后手。

維權成功，只是時間問題。

季明希將這些事全部處理完，已經是晚上了，此時是本月八號，此時距離克萊爾就任儀式，只剩下兩天。