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“沒(méi)有,我沒(méi)暗戀過(guò)別人。”
“哦?!?
康尋反問(wèn):“你喜歡過(guò)嗎?”
“沒(méi)有……”徐爾嘆氣,“算了不說(shuō)這個(gè)了?!?
醫(yī)院離徐爾家不遠(yuǎn),幾百米的距離,一下就到了。
姥姥聽到徐爾發(fā)燒就過(guò)來(lái)關(guān)心,摸摸頭又摸摸臉,心疼得不行。
她做了紅糖雞蛋給徐爾吃,又下了一大碗餛飩,感謝康尋帶徐爾去看醫(yī)生。
徐爾使喚姥爺:“給我們老師打電話請(qǐng)假,就說(shuō)我跟康尋今晚上不回去了?!?
姥爺看康尋一眼,出去打電話。
姥姥姥爺都是熱情好客的,但偶爾,康尋會(huì)覺(jué)得氛圍變得古怪,比如剛才姥爺看他那一眼。
姥姥又煮了兩個(gè)雞蛋,給康尋剝了放到小碟子里,“你跟小爾關(guān)系真好,他以前都不帶同學(xué)回家玩,他性格孤僻,又喜歡多想……”
康尋覺(jué)得姥姥對(duì)徐爾的了解不太夠。
徐爾明明是很喜歡說(shuō)話,并且很自來(lái)熟的性格,正是因?yàn)樾鞝栕銐蜷_朗,他們才能很快熟悉起來(lái)。
徐爾突然咳嗽,姥姥去拍他的背:“你看看,吃飯不能急,一急就嗆著。”
“姥姥,你別說(shuō)些有的沒(méi)的。”
徐爾埋頭喝糖水,悄悄偏過(guò)頭,沖康尋使眼色。
康尋看懂了,這是讓他趕緊吃完上樓。
姥姥笑得和藹,很想再跟康尋說(shuō)說(shuō)話,被徐爾截住,“姥姥,明天還要考試,我們要去復(fù)習(xí)了?!?
她只好說(shuō):“那下次來(lái)了再陪姥姥說(shuō)話啊。”
進(jìn)房間第一件事依然是,先洗澡。
康尋換了衣服出來(lái)。
他覺(jué)得自己跟徐爾算是熟悉的朋友了,可以多說(shuō)一些話,于是問(wèn):“姥姥姥爺對(duì)我很好奇,有什么特別的原因嗎?”
徐爾拿了一張退燒貼,貼到頭上,他背對(duì)著康尋,干笑一下:“我姥姥不是說(shuō)了,因?yàn)槲翌^一次帶朋友回家?!?
徐爾這次沒(méi)有打地鋪,或許是知道康尋會(huì)跟他換,所以跟康尋一起躺在床上。
徐爾房間的書架上有一些習(xí)題冊(cè),他讓康尋去選想要看的。
康尋看到書架最上層的一側(cè)放著飛行器制造理論,抽了出來(lái)。
連帶著,掉出來(lái)一張花花綠綠的卡紙。
卡紙掉在地上,他撿起來(lái)看。
是一張漫畫圖,兩個(gè)人摟在一起比耶。
徐爾走近,“什么掉了?你放桌上就好……”
他突然搶過(guò)卡紙,放到了書桌的抽屜里。
康尋感覺(jué)徐爾的手抖了幾下,顯得有些慌亂。
他問(wèn)道:“是動(dòng)畫角色嗎?畫的很好看。”
徐爾看著他:“那你覺(jué)得哪個(gè)好看?”
康尋懷疑徐爾這么問(wèn),是因?yàn)檫@是徐爾自己畫的,他小心翼翼地說(shuō):“……那個(gè)白頭發(fā)的女生,和紅頭發(fā)的男生,還有背景的草地,都很好看?!?
康尋看著徐爾的表情從驚慌逐漸變得無(wú)語(yǔ),懷疑自己說(shuō)錯(cuò)話了。
雖然不知道自己錯(cuò)在哪里,但他立刻道歉:“對(duì)不起,我是不是說(shuō)錯(cuò)了?!?
徐爾掀開被子,將自己整個(gè)包裹在被子里,頭也沒(méi)露出來(lái)。
他不想跟康尋說(shuō)話了。
見(jiàn)徐爾一直沒(méi)動(dòng)靜,康尋以為他睡著了,翻書的動(dòng)作都輕輕的。
直到看得犯困了,康尋把書放回去。
徐爾突然冒出頭,“你看清楚,那兩個(gè),是男的?!?
康尋:“……”
那他覺(jué)得作者畫得不太好了,因?yàn)閮蓚€(gè)人畫的都很像女孩子,其中一個(gè)還是長(zhǎng)頭發(fā)……
他說(shuō):“畫得很好,看起來(lái)像親兄弟?!?
康尋嘶一聲。
徐爾把散熱貼砸他后背上了。
第8章
——
教室里,徐爾看著黑板發(fā)呆。
他早上才退燒,劉老師允許他大課間不去跑操。
跑操結(jié)束,廣播宣布解散。
幾分鐘后,康尋第一個(gè)進(jìn)了教室。
以往他會(huì)和徐爾慢吞吞地一邊聊天一邊走回來(lái),但今天徐爾不在,他感到無(wú)所適從,去食堂樓下的超市買了一包話梅就上樓。
徐爾趴在桌上,看到他時(shí)眼睛似乎彎了一下。
康尋把話梅給徐爾,“吃了嘴里就不苦了?!?
徐爾拆了包裝,拿了一顆話梅在嘴里含著。
他嗓音帶著點(diǎn)點(diǎn)沙啞,聽起來(lái)慘兮兮的,“中午幫我?guī)э埌?我沒(méi)力氣,不想動(dòng)?!?
康尋當(dāng)然說(shuō)好。