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又回到了辦公室。

這件事鬧的沸沸揚揚，尤其在學校這種地方，影響極其惡劣，加上好事的門衛(wèi)大叔把那天晚上有兩個男人先后來找風鈴兒的事一傳，風鈴兒簡直百口莫辯。

學校決定先停了風鈴兒的職，然后再做調查。王琳雖然竭力為風鈴兒解釋，也向領導說了許多好話，但是也無濟于事。

王琳對風鈴兒說：“鈴兒，你別怕，我相信你，你根本不是那樣的人，事情會調查清楚的！”

此時，風鈴兒的心里亂糟糟的，對于朋友的關心，她很感激，但她現(xiàn)在卻連“謝謝”二字也開不了口了，只是感激的點了點頭。

風鈴兒覺得自己的頭都大了，究竟怎么回事，她自己完全搞不清楚，那個女人她從來也沒有見過。她最近承受的打擊太大，讓她變得脆弱極了，根本毫無反抗之力。她在想：“才剛剛失去愛情的我，又要失去事業(yè)了嗎？為什么生活那么殘忍，完全不給人留點余地呢？”

風鈴兒心里很清楚這件事情的影響性，她覺得自己可能是再也待不下去了。

過了很久，終于她對王琳開口道：“謝謝你，我的好朋友，這種時候還愿意站在我身邊。我的確沒做過那種事，我不認識那個女人，但是我真的不知道該怎樣解釋。你別管我了，好好的去做你的事吧！”

風鈴兒說完就走了，看著風鈴兒的背影，王琳也感到很難過。

這一夜，風鈴兒一夜沒睡，她一個人靜靜地待著，她堂姐還不知道這件事，她也不想告訴她，此刻她覺得很孤獨，也很無助，但她不能垮，因為即便她一無所有，她還有家人，為了他們，她也要堅強。

她現(xiàn)在迫切要做的事是考慮自己以后的路該怎么走，她現(xiàn)在能想到的兩條路，無非是走與不走。走，她心里對不起家人，畢竟他們好不容易盼到自己女兒有了份穩(wěn)定的工作。不走，自己又該如何面對學生、同事和領導。這件事即便不是事實，可又有多少人會相信，在學校里，總會有人添油加醋，大肆渲染，把無中生有變成確有其事。

思前想后，風鈴兒決定主動辭職，首先，她知道這種流言蜚語在學校里很難消除，而且只要她一出現(xiàn)，就會無形中提醒別人想起。其次，這件事想來明顯是有人故意的，目的就是讓她呆不下去，如果沒有達到目的，那人又怎肯罷休！所以她現(xiàn)在也顧不得那么多了，就算是為自己尋個清靜清靜，也算是逃避吧！

畢竟現(xiàn)在的她精疲力盡，真的沒有勇氣再面對這樣的災難，如果命運要讓她“愛□□業(yè)同失去”，她么她就成全命運吧！

她當晚就寫下了辭職信，同時也寫下了致歉信。

第二天，她到學校行政樓向領導遞交了辭職信和致歉信，她在信中強調她不承認自己是那女人說的那種人，那女人說的也不是事實，但她作為這件事的中心人物，她有責任為這件事情造成的影響負責。

與此同時，風鈴兒希望領導同意她上完最后一堂課，她想和自己的學生做最后的道別。

學校領導商量后同意了她的請求。

最后一堂課，風鈴兒和平時一樣很認真的備課，課上也同沒事兒人一樣正常上課。但她為自己留了最后十分鐘的道別時間，她輕輕的合上課本，非常平靜的對自己的學生們道：“我親愛的同學們，對不起，這節(jié)課的最后十分鐘我想我可能要自私的霸占了你們的，我有幾句話想對你們說。首先，我很慶幸在我從教的這一年時間里，可以有緣遇到你們，和你們一起進步，你們是我的第一批學生，我很珍惜我們的緣分。我要對你們說聲謝謝。其次，我要跟你們道歉，因為關于我的事影響到了你們。但不管你們聽到些什么或看到些什么，請相信那不一定是事實。沒有做過就是沒有做過，我想我沒必要向任何人解釋，只要我自己無愧于心就好，但我一定要強調我的態(tài)度。最后，不能繼續(xù)陪伴你們，我表示遺憾。我希望你們可以追逐著自己的夢想繼續(xù)前進，最終到達你們夢想的地方?！憋L鈴兒說完后深深的向學生們鞠了一躬。

這時下課鈴聲也響了起來，在她正要離開的時候，一個同學突然站了起來道：“老師，我相信你！”風鈴兒聞聲停住了腳步并回頭。