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裝模作樣。

冷覃心中嗤笑。

大概是知道自己做不出來，索性放棄，隨便寫點步驟充數吧。

也好，這樣對比才更加慘烈。

交卷鈴響起。

簡諳霽幾乎是卡著鈴聲落下最后一筆，然后輕輕放下了筆，動作依舊帶著那種小心翼翼的安靜。

她將試卷整理好，放在桌角，然后低下頭，開始收拾文具，仿佛剛剛經歷的只是一場再普通不過的小測驗。

冷覃也交了卷，心中已經迫不及待想看到成績公布時，簡諳霽那副“偽裝”被徹底撕碎、露出底下蒼白真面目的樣子了。

她要親眼看著，這個膽敢挑戰她權威、用偽裝愚弄她的人，如何在她最擅長的領域，被她碾得粉碎。

陽光從窗外斜射進來，照亮空氣中飛舞的微塵，也照亮了冷覃眼中那冰冷而熾熱的、必勝的光芒。

她仿佛已經看到了勝利的果實，就懸掛在前方，唾手可得。

這一次，她絕不會再給這個“偽裝者”任何機會。

等待成績公布的那兩天，冷覃的心情是混合著篤定與隱隱亢奮的。

她反復在腦海中復盤自己那份周測試卷，尤其是最后那道大題。

她不僅給出了標準解法，還額外補充了兩種更為巧妙的思路，一種利用了數列的周期性進行縮放，另一種則構建了全新的函數模型，將不等式問題轉化為函數最值問題，簡潔而優雅。

她幾乎可以想象數學老師看到這份答卷時，眼中會流露出怎樣贊許的光芒，以及如何在課堂上將她的解法作為典范，向全班（尤其是向簡諳霽）展示什么是真正的數學思維。

那本該是她的專屬榮光。

被挑戰后，加倍奪回的榮光。

周測成績是在一個陰沉的下午公布的。

數學老師抱著一沓批改好的試卷走進教室，臉色比窗外的天氣更加復雜，混合著驚訝、興奮，還有一絲……難以言喻的感慨？

他沒有像往常一樣直接開始發卷，而是站在講臺上，目光在教室里逡巡，最后意味深長地落在了靠窗第三排。

“這次周測，大家考得……嗯，很有‘層次’。”老師推了推眼鏡，語氣有些微妙，“題目難度大家有目共睹，能及格的同學，都已經很不錯了。

不過，”他話鋒一轉，聲音陡然提高，帶著明顯的激動，“我們班這次，出了兩份非常、非常精彩的答卷！

精彩到……讓我這個教了十幾年數學的老教師，都感到有些……震撼。”

教室里瞬間安靜下來，所有目光都聚焦在老師身上，又忍不住瞟向冷覃，以及她旁邊那個依舊低著頭、仿佛事不關己的簡諳霽。

冷覃的心跳，不受控制地加快了半分。

兩份？

除了她，還有誰？

難道是趙峰超常發揮了？

不，趙峰雖然不錯，但絕達不到讓老師用“震撼”來形容的程度。

難道……

一個荒謬的念頭，如同冰冷的毒蛇，悄然鉆進她的腦海。

不，不可能。

絕對不可能。

冷覃強行按下自己的那荒謬的想法。

數學老師沒有賣太久關子，他直接拿起最上面的兩份試卷，展示了一下卷頭。

“冷覃同學，一如既往地優秀?！彼聪蚶漶抗庵写_實是毫不掩飾的贊賞，“最后那道大題，給出了三種截然不同、卻都極具巧思的解法，思維之活躍，功底之扎實，令人嘆服。

特別是第二種函數模型的構建，非常漂亮，完全可以作為競賽輔導的經典案例?！?

意料之中的夸獎。

冷覃微微挺直了脊背，清冷的臉上依舊沒什么表情，但眼底深處，那絲篤定的光芒更盛了。

她甚至能感覺到周圍同學投來的、混合著羨慕與敬畏的目光。

然而，老師的下一句話，卻讓那剛剛升起的篤定，瞬間凍結。

“但是——”老師拖長了語調，目光轉向了簡諳霽，那眼神里的光芒，比看向冷覃時，竟還要灼熱幾分，“簡諳霽同學這份試卷……才是真正的，驚為天人！”

驚為天人？！

這四個字像重錘，狠狠砸在冷覃的心上，也砸懵了全班同學。

連一直低著頭的簡諳霽，似乎也因為這過于夸張的評價而微微動了一下。

“簡諳霽同學，”老師的聲音因為激動而有些顫-抖，“前面的題目就不說了，全對，步驟簡潔到極致。

關鍵是最后這道大題——”他深吸一口氣，仿佛需要平復一下心情，“她給出了……六種解法?！?