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幸村同學會懷疑毫不意外,畢竟她一心一意都做不了這么快。
但是為了能安靜地做一個社恐,櫻田明雪已經顧不了這么多了。
s先生和佐藤警官真的很厲害,在早讀結束的鈴聲響起的前一秒,“指導”櫻田明雪把兩張練習題寫完了。
櫻田明雪提著的心,終于放了下來。
雖然心底依然有種揮之不去的內疚,可是想到不用在眾目睽睽下說明原因,還是有種自欺欺人的輕松呢。
今天放學后,一定要認真地重做一下兩張練習題。
櫻田明雪自我安慰一番后,就活動了一下略顯僵硬的脖子。
只是她剛剛往轉向右邊,眼睛就對上了同桌那靜美的藍紫色瞳孔。
正如班主任中島由美子所評價的那樣,幸村精市是個相當溫柔的人,看人的目光從來都帶著淡淡的溫柔。
此時也不例外。
但櫻田明雪不知為何慌亂起來。
大概是幸村同學的眼睛雖然含著溫柔笑意,可她總覺得有種說不出的幽深。
就好像剛做了壞事卻正好被抓個正著一般,櫻田明雪無措地別過眼睛,雙手不安地絞在一起,“其實我剛剛在公交車上就已經把練習題看過一遍了,只是公交車上搖搖晃晃,所以沒有把答案寫上去……”
只是櫻田明雪的話還未說完,就聽到身后傳來一道似笑非笑的譏誚聲,“那你的記性可真好呢。”
在櫻田明雪聽來這道聲音的音量并不低,足以讓她周圍幾個人聽清楚了。
但出乎意料地是,除了櫻田明雪郁悶地捏緊了拳頭外,以及她的后桌虎杖悠仁一臉不忍直視地用手抵住了額頭,其他的人卻對這道聲音置若罔聞,仿佛沒有聽到般。
他們確實沒有聽到。
櫻田明雪不用回頭就知道說話的人正是寄宿在虎杖悠仁眼睛下的千年老鬼宿儺。
她現在不可能當著全班同學的面兒跟著“虎杖悠仁”吵架,因此只能強行將郁悶壓了下去。
但是左手卻悄悄伸到背后,對著宿儺的方向做了開槍的姿勢。
虎杖悠仁看到后,忍不住笑了笑。
看來櫻田同學對宿儺的意見真的很大啊。
因為世間的咒力對櫻田同學起不了任何作用。
所以哪怕宿儺咒力強大,可拿櫻田同學沒有半點辦法。
因此只能從言語上挑釁了。
櫻田同學雖然膽小,可是面對宿儺的言語暴力,終于明白越是退讓,越會讓宿儺變本加厲。
于是就開始回擊,但是她本就是個社恐,心地也十分善良柔軟,根本就不是無所顧忌宿儺的對手。
每回剛開了口,宿儺的口頭挑釁早已跳到下個環節了。
幾個回合后,櫻田明雪終于意識到不能以己之短攻人之長。
s先生得知后,就對她道:“既然你的嘴皮子比不過這位宿儺先生,那你干脆用手勢回敬他咯。”
櫻田明雪原本覺得有點幼稚,但她又沒有別的好辦法,只好死馬當活馬醫。
每當宿儺一開口,她就張牙舞爪比手勢。
雖然用處不大,但至少能及時表明她的憤慨!
在行動上回應了宿儺的挑釁后,櫻田明雪才想起她正跟幸村精市狡辯呢。
她連忙抬眸看向了幸村精市,發現他正握拳抵在唇邊,笑意莞爾。
啊,幸村同學一定洞穿了她的謊言,因為她的記性確實還沒有好到那種程度。
要知道以記憶為主的英語就是她頭疼的科目,從初中起就做了她的課業互助對象的幸村同學對此再清楚不過了~~~
“其實櫻田同學不需要向我解釋的。”正當櫻田明雪滿心懊惱時,氣質安靜得如同藍色鳶尾的瑰麗少年微微正了正神色,但是看向眼前少女的目光,依然透著溫柔和耐心。
說起來也是他先逾越的,明知道櫻田同學性格敏感,可他卻因為管不住自己的好奇心,一直朝著櫻田同學打量,給櫻田同學帶去了不小的困擾呢。
櫻田明雪撓了撓頭,“好像是哦。”
接著她又像想起什么似的,雙手合十地朝幸村精市拜托道:“那能不能請幸村同學對剛剛的事情幫我保一下密?”
她說得不是利用早讀趕作業的事兒,而是一心二用同時做兩張練習題的事兒。
作為班上的小透明,人家頂多注意到她在趕作業,然后很快移開視線,應該不可能再浪費注意力看她究竟如何趕作業吧。
櫻田明雪的眼睛很漂亮,黑白極為分明,又帶著一股清澈澄明,仿佛能夠照到內心的最深處。