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“這么危險的東西她自己怎么可能弄得來？”

“我也弄不來。我的工作又不需要這種化學品。”

“你能照顧好孩子嗎，我十分懷疑。”

“別說了，現在不是說這個的時候。”張彥之說。

柴原看著這對夫婦你一句我一句互不相讓，不禁感到頭疼。

“為什么不說，你剛才還帶錯路了。雖說我是遲到了一會兒，但你就不能提前確認一下路線嗎？怎么到這個時候還能出錯！”

“有完沒完？！”張彥之似乎是忍無可忍了。

“你還不耐煩了，你有什么資格？”

“喂，你們控制一下。”柴原覺得該出手了，“不然你們就出去解決，完事兒再回來，我們再談。”

聞言，兩人都收住了嘴，但就算意識到失態，他們也沒有立即擺出和解的姿態，還是相互厭煩的架勢。

“可以聽我說了嗎？”柴原看著二人，嚴肅問道。

“今天就到此為止。”吳燕首先表態，張彥之跟著點了點頭。

主導權又回到自己手上，柴原松了口氣，如果還要調節夫妻矛盾，那今晚的工作可就莫名其妙了。

“你們不是來吵架的對吧。事已至此，誰心里也不好受。”柴原光顧著想一些調解糾紛的場面話，未了，已經忘了談話的進度，“剛才說到哪兒了？”

其實，這番勸解的話也不怎么高明，尤其是用在夫妻之間。

“說到中毒。”

“嗯。”柴原所有所思，“毒藥來源還不清楚，這一點也是今后重點調查的地方。”

“誰會這么做呢？”

“就目前的情況看，那房間里只有你女兒，也就是說可能是她自己做的。”柴原說，“這是從現有證據做出的初步判斷。你明白吧，也許還有推翻的可能。”

“你們還要怎么調查，需要我們提供什么？”

“她有寫日記的習慣嗎？”柴原問。

“沒有。”

“周記？”

“也沒有。只有學校布置的作文什么的。”

柴原拿起一本書，呼啦啦翻起來，“女生總喜歡記錄什么，寫點兒什么，尤其是她這個年紀的。”從現場回來后他也逐一檢查了這些書本，可惜并沒有什么發現。

現在這本也是，書面干干凈凈，少有的一些標注都是工工整整的小字，一看就是女生的課本。相應地，筆記本則是密密麻麻寫滿了課堂講義。柴原想，這樣的筆記若是保存起來其實還是蠻有紀念意義的。

“她平時，尤其是最近，有沒有不一樣的地方？”

“每天上學放學，回家后就是做作業，沒什么不一樣的地方。”

“回家的時間呢？”

“晚上六點左右。”

“有沒有特別晚回家的時候？”