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“我想問一下，一般警察是不會隨便透露工作內容的，為什么你對我不避諱？”

柴原抬起眼皮看了眼這位年輕女老師，說：“說了的都是不重要的，關鍵信息肯定不會讓你知道。況且，你不可能和這件事有關。讓你了解一下事情的進展說不定能提供重要的線索。”

“哦。”關月青笑著點點頭。

柴原又埋頭于手冊中，并沒有要進一步解釋的意思，關月青只好繼續問下去。

“為什么這么肯定我和案件無關，是背后調查我了嗎，我很好奇。”

“你才來這所學校，和這里的人和事都沒有糾葛。另外，你是女的，不可能讓死者懷孕。”

“原來如此。”

一個對案件窮追不舍，介意各種細節的警察將自己的嫌疑排除，關月青其實是意外大過驚喜。她發現這個警察也不是不近人情、捉摸不透的人。

“關于密室，或許還有另一種可能。”女教師挺了挺腰板繼續說，“請問當時休息室里面的那把鑰匙放在哪兒了？”

“在死者口袋里。”

“上衣還是褲子？”關月青追問。

柴原遲疑了一會兒，說：“上衣。”

“兇手大概是殺害張睿斯之后，先躲在房間里，用線穿過鑰匙扣上的鐵圈，然后用雙股線穿過張睿斯的上衣口袋，等到實驗課開始時就悄悄出來，鎖好門，從門縫下面收線，把鑰匙送回到衣服口袋里，再把線抽回，密室就完成了。”

說完以后，關月青一點得意地看著柴原，好像在等著老師嘉許的學生。

“不行。”柴原予以否定。

“是因為現實中無法實現嗎？鑰匙不可能順利進入口袋？”

“不。能進去。校服上衣的口袋很寬大。”

“那是為什么呢？”關月青問。

“然后呢，兇手去哪兒了？”

“走了，反正我們在上課，他可以自由行動。”

“這才是問題。你想說嫌疑人來自其他班級嗎，那天有實驗課的班級已經都調查過了，雖然是不同科目，但案發時間里全部在老老實實地做實驗，也就是說有不在場證明。校外人員更不可能了，那段時間沒人進出學校，這也已經和傳達室的保安確認過了。”

“怎么會······”關月青小聲說。

“如果這是他殺，嫌疑人是在你們那層的。”

“可是，密室是怎么形成的呢？”