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兩人你一句我一句的，好嘛，感情這青家里可全是田真的手筆，青花本來專注下棋裝聾子啥也沒聽見，可讓人越說越躁，只得澄清「我有給田真文錢的，不是讓她白做。」別說的好像她占了多少便宜。

田真也道「沒什么難的。」

這一分心青花就讓倆孩子給贏了棋，吳婉第一田善第二，她最后一名，這可全怪吳嬸和田真，不然她能輸給小孩嗎？分心前就占下風(fēng)什么的絕對不承認(rèn)！

「過年這幾天我都不忙的，你們倆過來，我教你們一兩句詩。」就這兩孩子會(huì)的不少字，也是該運(yùn)用一下了，她前陣子在城里就買了本詩集，翻一翻還挺簡單的。

兩小孩喜歡學(xué)習(xí)連連稱好，點(diǎn)頭點(diǎn)得很快，家長們喜文樂見，在大雪天的晚上，青家火爐燒得暖洋洋的那也是一室溫馨。

隔天孩子們就屁顛顛的踏著積雪過來了，青花寫了兩首簡單的下來，逐字逐句的講解，孩子學(xué)得很快，但吳婉張大了眼睛「先生，這詩句看上去好漂亮啊。」原來文字不只能記錄，還能且出這樣絢麗的詩詞，吳婉讓詩句里的風(fēng)花雪月給著了迷，反覆的看著兩首詩品味。

青花笑道「等我們吳婉越學(xué)越好，以后說不準(zhǔn)也能寫詩集的。」她見吳婉這樣喜歡就知道以后吳婉肯定文采大有所為，喜歡就是最好的天賦了。

吳婉嘟著一張小嘴「真的嘛先生？我以后也能寫得出來？」

「當(dāng)然。」青花笑應(yīng)，心里也盤算著該讓吳嬸給吳婉尋個(gè)正經(jīng)老師了，雖說吳婉年紀(jì)尚小，但她這啟蒙老師能教的也差不離了，在往下她可就掌握不了了。

吳婉喜歡那兩首詩，一天內(nèi)就背了下來，反反覆覆的書寫背誦，田善連帶著也很快背了下來，青花看她們這樣喜歡便拿出整本詩集來遞給吳婉說道「要是喜歡就拿去看吧，有什么不懂的再拿來問我。」

「謝謝先生。」吳婉接過后便翻看起來，還拉著田善一起看，兩圓溜溜的腦袋貼在一塊兒討論，青花便讓她們看個(gè)過癮，過年這陣子夠她們琢磨的了，自己看要難的多，不懂的地方肯定不少，但靠自己來體會(huì)詩句或許更有體悟。

青花便道「以后你們每叁天給我解釋一首詩好不好？」

她也想聽一聽吳婉和田善是怎么翻譯詩句的。

吳婉對這樣的課堂內(nèi)容很是喜歡，近乎是興奮的大聲呼好，對手里的詩集更是愛不釋手了，田善沒有拿詩集的意思，只問吳婉「那我放學(xué)后能到你那去一起看詩集嗎？」

「當(dāng)然，這本書是先生給我們的，我們兩個(gè)一起看！」吳婉很大方的點(diǎn)頭。

青花看倆孩子相處融洽也跟著笑咪咪的「放學(xué)后想留在這里看也行，我烤火盆，叁個(gè)人一起烤才不費(fèi)柴火。」

這時(shí)吳婉還只是喜歡讀讀小詩集的孩子，哪里知道未來的她將會(huì)是名震四方的文學(xué)才女，對她來說，青花就是她開啟不同人生的恩師。