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也沒等江來回答，她又自顧自說：“可我只是不想他變成他爸爸那樣。如果他變成他爸爸那樣，我做這一切就沒意義了?！?

原本因為祝冬青突然的動作有些無所適從的江來在聽見祝冬青這樣的話之后連忙正了正神色，柔聲說：“怎么會呢？怎么就沒有意義了。春生被你教得很好，只是這個世界并不是一兩句就說得清的。他爸爸的暴力毫無道理，蠻橫不留情面，所以他失去了你和春生。但是春生的刺是為了保護你們，它們的性質不一樣的。你沒錯，春生也沒錯。”

祝冬青看了江來很久才說：“你是來當說客的？”

江來連忙搖頭：“絕對不是。我今天只是想和你商量給春生轉校的事。三小的情況你也見到了，不適合春生。”

“一小就合適嗎？”

這個問題仿佛不是在問江來學校的問題，而是在問江來，到了一小，就可以保證不會發生類似的事情了嗎？江來給不了答案，因為她知道這個世界本就不是非黑即白的。

她不想騙祝冬青。

第18章 第十七章墓園

最后祝冬青還是沒有給出肯定的答復。

江來拿她沒轍，又不好去強求祝冬青做出個抉擇。何況，或許這次祝春生做的事情或許真的觸及到了祝冬青的底線，才會讓她這么生氣。但她還是想努力一下，至少先讓祝春生獲得一個可以自由選擇的權利。

等到店里的服務員陸陸續續到來已經快到了過早的時間，江來去街上的早餐店買了些早餐回去，打算趁著國慶假期帶祝春生去見見黃毅中老先生?？纯茨懿荒芤娨娦７降娜耍蒙倘蹲４荷D校的事宜。

但現在最難搞的其實是祝春生將同學開了瓢這件事，先不說家長會不會找他麻煩。教育系統的消息都是互通的，一小十分看重學生的品行，無論是出于什么原因，將同學傷至如此都是不對的，至少是教育所不允許的。

之前她在老先生面前再三保證祝春生的品行，結果就出了這樣的事情，于情于理都有些說不過去。但她不想就這樣放棄，實在不行就只有請她老漢來組個局子了。但是在此之前，她還是想靠自己努力一下。

回到家的時候祝春生已經醒了，她是在花房找到他的。找到他的時候，祝春生正坐在榻榻米上，在看書，是她隨手放在花架上的植物養殖手冊。

“怎么，對養殖花草感興趣？”

祝春生放下了書，看了過來。江來對他招招手：“走吧，先去吃早飯，今天有得你忙，帶你去見個老先生，他滿意了你就可以有選擇地轉校了?！?

江來邊帶著祝春生下樓，邊將大概的厲害情況和祝春生分析了一遍。她沒有將祝春生當成一個小孩子，而是當成一個和她一般的成年人，讓他自己去做選擇和取舍。她并沒有太多和小孩子相處的經驗，但她覺得這樣應該是出不了錯的。

祝春生吃早餐的時候，她打了個電話和黃毅中老先生約一個見面的時間。得知老先生今天打算去祭奠烈士墓，地點就在之前祝春生玩滑滑梯的鳳山公園。里面安葬紀念的是抗美援朝戰爭中犧牲的戰士。

據老先生說他以前也上過抗美援朝的戰場，今天是國慶節，打算去找老戰友們聊聊天。江來覺得國慶第一天帶祝春生去看看也是挺不錯的，便沒有說是想帶打算轉校的孩子去給老先生看看，而是說她也打算過去看看。

老先生樂意之至，或許也是覺得過節該和老伙計們熱鬧熱鬧。于是兩個人約了見面的時間便掛斷了電話。雖然江來已經和老先生約好了，但是她還是征求了一下祝春生的意見，詢問他是否對這件事感興趣。

祝春生不出意外的答應了。

江來還是覺得挺欣慰的，畢竟現在的孩子好像對這些事情沒有那么感興趣，她還怕祝春生不感興趣。自己愿意和被人強迫是兩個不同的概念，而祝春生愿意的話很多事情就好辦了。老先生看中的品行其實很大程度上來說是和這個相關的，而非是學習那些層面的東西。

兩人吃了飯簡單收拾了一下就往鳳山公園趕。

去鳳山公園的烈士墓有一段青石鋪就的路，兩邊綠樹成蔭，環境很是怡人，還能聽見小鳥的歡唱。江來覺得這里確實是一個很好的安歇之地，至少很清靜，高度還足夠，可以讓他們看看現在的大好盛世。