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書(shū)房里，杜若拿著許多由林沐牽頭編纂的書(shū)籍當(dāng)教材，這樣的涉及到各種案例分析的總結(jié)性文本，也算是戰(zhàn)鷹的特色。這樣的書(shū)籍幫助林沐培養(yǎng)了無(wú)數(shù)的人才，而今，杜若覺(jué)得對(duì)林黛玉一樣適用。

當(dāng)然，講課的側(cè)重點(diǎn)是不一樣的，到底，林黛玉也算是領(lǐng)導(dǎo)者之一。

杜若的功力深厚，學(xué)識(shí)見(jiàn)識(shí)都是一流的，原本他就算是讀了萬(wàn)卷書(shū)，名門子弟出身，教養(yǎng)什么的沒(méi)得挑剔。而在戰(zhàn)鷹的這些年，他學(xué)習(xí)到的也不僅僅是這一點(diǎn)點(diǎn)的東西，還有許多是他在實(shí)戰(zhàn)中積累的經(jīng)驗(yàn)。如此融會(huì)貫通之后，雖不能與林沐相提并論，可也是當(dāng)代同輩中的佼佼者。

“這些是書(shū)籍中涉及的概念性問(wèn)題，包括什么是領(lǐng)導(dǎo)者，什么是管理者，什么是中層，什么是底層，以及各階層員工應(yīng)該做的各種事項(xiàng)都有羅列。”杜若拿著一沓書(shū)，慢慢一本本給她介紹，“這兩本收集的是戰(zhàn)鷹歷年來(lái)的經(jīng)典案例，這兩本是從別的地方搜集的，我們認(rèn)為值得借鑒的案例，你也要看看。”

還未曾上課，杜若就開(kāi)始布置作業(yè)了，這一大堆的資料都是需要她消化的。而只有消化了之后，杜若才能夠給她講講個(gè)中的道理，他看著林黛玉補(bǔ)充道：“有什么不懂的要先記著，等你看完了，我再系統(tǒng)地給你上課。”

其實(shí)要給毫無(wú)基礎(chǔ)的人上課是件很困難的事情，所以只能讓她先了解一些基本的知識(shí)點(diǎn)，哪怕是死記硬背下來(lái)。

林黛玉聰慧，這是林府人盡皆知的事情，而這些書(shū)籍，于她而言不過(guò)是小菜一碟，杜若也放心地就將時(shí)間交給她自己，然后轉(zhuǎn)身往另一邊去了。

別說(shuō)，少了林沐，各種紛亂的事情就像是忙不完的一樣，公務(wù)堆積如山。

心荷看著姑娘又開(kāi)始埋頭讀書(shū)，而杜若也已經(jīng)離開(kāi)，趕忙到小廚房去端出了自己備好的藥膳給林黛玉補(bǔ)補(bǔ)。這些日子，林黛玉以肉眼可見(jiàn)的速度消瘦了不少，好在精神頭還不錯(cuò)，要不然牛般可不會(huì)這樣放任她。不過(guò)牛般也給林黛玉開(kāi)了不少的藥膳，心荷的任務(wù)重，她跟雪雁一塊兒研究，硬是照著三餐給林黛玉做，只盼著能給她補(bǔ)壯一些。

晦澀的詞匯，口語(yǔ)化的遣詞造句，以及書(shū)本的各種融會(huì)貫通的案例，都讓林黛玉深深著迷，她甚至有些都讀不大明白，卻覺(jué)得這些東西有著極深的魅力，把她完全吸引住了。

埋頭案牘，時(shí)間飛逝，等她終于翻完一小本書(shū)，抬頭就發(fā)現(xiàn)，日落西山了。心荷準(zhǔn)備好的冰糖燕窩早就涼透了，天氣熱，倒也無(wú)妨，林黛玉起身走了走，疏通腿部的經(jīng)絡(luò)后，才坐下來(lái)開(kāi)始享用美食。

現(xiàn)在她可愛(ài)惜自己的身子了，在叔叔的教導(dǎo)下，林黛玉算是深刻認(rèn)識(shí)到身體就是本錢這個(gè)道理。有了想做的事情，而且又對(duì)生活充滿了希望，自然是想給自己一個(gè)美好的未來(lái)，而這一切，都需要有個(gè)好身體。

燕窩里頭不止放了冰糖，還有不知名的物體，顏色淺淺，格外爽口，吃完后，她只覺(jué)得自己神清氣爽。林黛玉拿著幾本書(shū)，準(zhǔn)備回自己的院子。

路上就遇到趕回來(lái)似乎有話囑托自己的杜若，兩人同行，也不知道是因?yàn)榱主煊褡罱鴳T了男裝，跟他走著，也不覺(jué)得羞澀害臊，反倒是落落大方。等到杜若將手伸到林黛玉面前接過(guò)她手上的書(shū)時(shí)，她有些愣神，從杜若的手延伸到他的臉，浮想聯(lián)翩，從前的種種，如今看來(lái)恍若隔世。

“怎么了？”杜若有些奇怪，這人怎么說(shuō)發(fā)呆就發(fā)呆，忍不住伸手在她眼前晃了晃。