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“倒也是。”

“反正人家是好學(xué)生來(lái)的。”

關(guān)于池樾的話題總是像海浪一樣，一潮一潮地涌向黎霧，但他的去向都沒(méi)被落實(shí)。

池樾一連多天沒(méi)有動(dòng)態(tài)，也沒(méi)有公開(kāi)出來(lái)的信息，就連桑嘉佑都以為他這么多天是去參加封閉式培訓(xùn)課了，這段時(shí)間非常識(shí)相地沒(méi)有打擾他。

池樾消失許久，直到半個(gè)月后才重新回到學(xué)校。

他剛回的第一天，班主任劉老師上課看見(jiàn)他的那一瞬間臉上明顯多了笑意，這是一種對(duì)待好學(xué)生的特殊優(yōu)待，他就像是完全知曉池樾的狀況，驚呼了聲：“池樾，你剛比賽完就回來(lái)了啊？”

池樾課前早準(zhǔn)備好了課本翻開(kāi)，懶散地坐在課桌上，聽(tīng)見(jiàn)老師叫自己名字，他停下動(dòng)作掀起眼皮，深邃的眼底沒(méi)什么情緒，像有些意外似的頓了一秒思考，而后微微頷首說(shuō)，“忙完了。”

池樾以前參加過(guò)不少比賽，拿過(guò)無(wú)數(shù)次的獎(jiǎng)項(xiàng)，天賦好，能為班里增添優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)氛圍，也是大多數(shù)家長(zhǎng)口中典型的“別人家的孩子”，學(xué)校里的老師和領(lǐng)導(dǎo)，無(wú)一不喜歡他的。

劉老師點(diǎn)頭應(yīng)了聲，翻開(kāi)課本前又放出重磅，“恭喜你拿到我們市人工智能比賽拿獎(jiǎng)。”

課上有了劉老師的鋪墊，一班同學(xué)瞬間對(duì)池樾這段時(shí)間的行程感到興趣，他們順著劉老師說(shuō)出的信息去網(wǎng)上查了下，果不其然看見(jiàn)有公眾號(hào)轉(zhuǎn)發(fā)的關(guān)于池樾的新聞稿。

池樾代表著他家公司參與的項(xiàng)目，憑借新穎的思路和領(lǐng)先的ai技術(shù)在這場(chǎng)比賽上大放異彩，可謂出盡風(fēng)頭。

在別的學(xué)生還在學(xué)校里上課的時(shí)候，池樾的身后已經(jīng)有推手將他暴露在前。

以一個(gè)滿分池樾的形象。

一場(chǎng)雨后，棕櫚樹遮擋著太陽(yáng)的暈影，夏季溫度攀升更高，整座城市似乎都要融化，弄得人變得懨懨的。

教室空調(diào)溫度打得低，涼爽又舒適，下課以后大家都變得不愛(ài)出門了。桑嘉佑課上收到同學(xué)轉(zhuǎn)發(fā)來(lái)的公眾號(hào)新聞稿，下課以后立馬靠過(guò)來(lái)，像懲罰似的用力拍向池樾的肩膀，“好啊池樾，你小子平時(shí)考試比賽也就算了，這次參加這么大項(xiàng)目也不說(shuō)。”

池樾穿得單薄，不置可否地抬頭看了他一眼，沒(méi)當(dāng)回事：“重要么。”

桑嘉佑嘿了聲，盯著他反問(wèn)：“都被寫進(jìn)新聞報(bào)道里了，你說(shuō)呢？”

池樾反應(yīng)仍然很平靜，他坐在凳子上后椅，下巴微抬，戾氣的五官露出來(lái)，他又說(shuō)：“老頭子安排的。”

“行吧。”

桑嘉佑方才盛氣的氣勢(shì)消失，擺出一臉原來(lái)是這樣的表情。他原本也就是隨口一問(wèn)的態(tài)度，這會(huì)兒自然是有梯子直接下，而后快速地跳躍到別的話題，“我要去買水，你喝什么？”

“純凈水就行。”

池樾語(yǔ)氣隨意。

桑嘉佑看著下課時(shí)間還早，帶著許弋火速出了教學(xué)樓。但他走了以后，班上有些同學(xué)刻意走到池樾位置這里和他搭話，問(wèn)他獲得的是什么獎(jiǎng)，再點(diǎn)點(diǎn)頭道出恭賀的話。池樾對(duì)這種場(chǎng)面見(jiàn)怪不怪，生疏客套地回著話。

“嗯。”

“……”

“還成。”

“……”

“不難。”

既不熱絡(luò)，也算不上傲慢無(wú)禮。

面對(duì)再進(jìn)一步的話題，那雙淺棕的眼有些冷淡，他直線略帶生疏地盯著來(lái)人看，靜默了會(huì)兒，就像是解釋的耐心徹底耗盡，他說(shuō)：“沒(méi)注意。但如果你感興趣的話。”

“可以回去看看比賽視頻。”

這個(gè)人問(wèn)的是：“池樾，你參加的這場(chǎng)比賽有什么值得入股的項(xiàng)目不？”

池樾的一句話徹底斬?cái)嗍Ｏ碌慕徽劇?

周邊的人聽(tīng)著池樾說(shuō)話的語(yǔ)氣，感受那股漸冷下來(lái)的氣氛，后面想來(lái)說(shuō)話的人看著時(shí)間快到上課的點(diǎn)，簡(jiǎn)單地對(duì)池樾說(shuō)了恭喜的話，而池樾也恢復(fù)成先前矜貴有禮的樣子，嫻熟松弛地接著同學(xué)的問(wèn)題。

最好的年紀(jì)，什么都有了，優(yōu)越得像個(gè)人生贏家。

黎霧側(cè)頭看著他，視線通過(guò)那幅耀眼的皮囊，看見(jiàn)藏在那雙深邃的眼底里的一絲暗淡。

上課鈴聲響起，周遭的身影有序離場(chǎng)，在那些嘈雜聲里，兩道目光猝不及防地對(duì)視上。

他們安靜，命運(yùn)相交。

黎霧在上課鈴聲徹底結(jié)束之前，嘴唇翕動(dòng)。

她的聲音很小，伴隨著鈴聲一起混在這個(gè)吵鬧的教室里，池樾的視線下移，從那雙清冷的眼睛到殷紅的唇上，他看到她說(shuō)：“池樾，你在不開(kāi)心嗎？”

作者有話說(shuō)：

無(wú)