牧童羽提示您：看后求收藏（詩(shī)鼎小說(shuō)網(wǎng)網(wǎng)m.wholeit.com.cn），接著再看更方便。

第7章 學(xué)霸隋明朗

這一刻，隋明朗看見(jiàn)，幾乎所有人的目光都朝自己望過(guò)來(lái)。

尚承德在一天前也已了解到七名學(xué)生的家世，知道其中那個(gè)叫隋明朗的，大約另有某種緣由，才會(huì)被安排成太子伴讀。

他一把年紀(jì)的人，沒(méi)有興趣弄清楚緣由具體是什么，只想著盡好先生教書(shū)育人的職責(zé)，完成圣上交給自己的最后一道旨意。

尚承德望向坐在最末位的清秀少年，溫和地詢問(wèn)：“是這樣嗎？不要緊，你年紀(jì)尚小，縱使讀書(shū)不多也情有可原，日后多下功夫趕上便是。”

下一秒，清朗的少年音響起。

“回先生，學(xué)生已讀完《春秋》，正準(zhǔn)備開(kāi)始學(xué)習(xí)《左傳》。”

隋明朗此言一出，安弘毅面色立刻變得極差——他前腳才說(shuō)了那樣的話，后腳對(duì)方就說(shuō)讀的書(shū)比自己要多，這簡(jiǎn)直就是故意在打他的臉！

“哦？”

尚承德略有驚訝地?fù)P了揚(yáng)眉，看著隋明朗問(wèn)：“那么，老朽從《周易》與《春秋》中各抽一題，你可接受？”

隋明朗道：“但聽(tīng)先生考問(wèn)。”

“《周易》中，陰陽(yáng)做何解釋？”

“《周易》言，陰陽(yáng)乃天地之根本。乾陽(yáng)剛健，坤陰柔順，二者相對(duì)而立，卻又相依而生。譬如八卦之中，陰陽(yáng)爻交錯(cuò)，成不同卦象，能夠彰顯世間萬(wàn)物的狀態(tài)與變化。”

隋明朗語(yǔ)氣平緩，聲高字清，傳入在場(chǎng)每一個(gè)人的耳朵里。既不會(huì)使人感到畏畏縮縮，亦無(wú)半分得意之色。

尚承德道：“答得不錯(cuò)。”

隋明朗暗暗吐了一口氣。

感受到眾人的注視，他還是沒(méi)法不緊張。尤其是當(dāng)他將視線往前看去時(shí)——太子殿下盡管沒(méi)有回頭，卻身影挺拔地坐在那里。

他知道，殿下必定是因?yàn)橛浿约寒?dāng)日的上藥之情，才會(huì)給自己一個(gè)入宮伴讀的機(jī)會(huì)。

他不希望使殿下失望，更不想、也不敢讓殿下因?yàn)樽约憾鴣G臉。

希望下一道題也不要難。

尚承德繼續(xù)問(wèn)道：“那么，在《春秋》當(dāng)中，齊國(guó)之所以能夠稱霸，原因?yàn)楹文兀俊?

隋明朗徹底放了心。

他盡可能不疾不徐地說(shuō)道：“其一，用管仲而革新，政通人和，軍強(qiáng)民富。其二，高呼尊王攘夷，以諸侯之長(zhǎng)的身份，出師必有名，挾天子之名征討。其三，齊桓公胸懷大志，禮賢下士，廣納人才，得天下英才輔佐。”

這一回，聽(tīng)完隋明朗的作答，尚承德點(diǎn)了點(diǎn)頭：“非但牢記書(shū)中的內(nèi)容，還能有自己的見(jiàn)解。這樣小的年紀(jì)，不錯(cuò)。”

隋明朗不好意思地笑了一下。

尚承德笑道：“坐下吧。”

他開(kāi)始提問(wèn)下一個(gè)人。

方邵元悄悄將身體靠過(guò)來(lái)，壓低聲音道：“很厲害！話說(shuō)，你父親當(dāng)年應(yīng)該是通過(guò)科舉考試做的官吧？什么位次呢？”

隋明朗遲疑了下，也小聲地回答：“我父親中的是探花。”

“難怪，家學(xué)淵源啊。”

方邵元笑道：“而且子承父貌。”

隋文山長(zhǎng)得好，書(shū)讀得也不錯(cuò)，本該擁有前途，但他卻實(shí)在不擅長(zhǎng)為官之道，唯一的官場(chǎng)人脈只有岳父，雙方還鬧僵了關(guān)系。

因此，為官十余年，他僅僅從地方的六品官，變成如今的六品京官。

隋明朗含蓄地笑了一下。

“好了，初次見(jiàn)面的考問(wèn)就到這里，看得出來(lái)，諸位小友在家中都學(xué)得不錯(cuò)。接下來(lái)老朽開(kāi)始授課，我們就先從《詩(shī)經(jīng)》學(xué)起。”

……

一堂課下來(lái)，隋明朗便知曉桌案上的這些書(shū)為什么都沒(méi)有注釋了。

尚老先生的教法和隋府請(qǐng)的教書(shū)先生截然不同，五經(jīng)中的每一篇章，甚至每一段文字，老先生都能從當(dāng)時(shí)的背景，聯(lián)系到如今的大衍王朝。至于授課內(nèi)容，從朝政，到民，到禮，到經(jīng)濟(jì)，無(wú)一不涉及。

于隋明朗而言，同樣的書(shū)，同樣的文字，卻是打開(kāi)了另一個(gè)嶄新的世界。

不知不覺(jué)，一上午就過(guò)去了。

“望各位小友好好復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容，撰寫(xiě)一篇關(guān)于君子風(fēng)范的文章，明日課前放到我的桌案上，我會(huì)逐一批閱。”

以尚老先生的年紀(jì)，自然不可能授課一整日。留完作業(yè)，這一日的課程便結(jié)束了。

“殿下，請(qǐng)。”

“先生請(qǐng)。”

尚老先生與太子殿下率先離去。

“明朗，你寫(xiě)了這么多的注釋？”

方邵元一回頭望見(jiàn)東宮發(fā)下的，屬于隋明朗的《詩(shī)經(jīng)》原文，空白處出現(xiàn)了密密麻麻的一片字，他不由笑道：“你這右手，大約一上午都沒(méi)閑著吧。”

其余伴讀聞言也看了過(guò)來(lái)。

寧為遠(yuǎn)好心地提醒道：“做注釋講究的是一個(gè)言簡(jiǎn)意賅，何況，若是將先生講的全都謄抄上去，上課時(shí)便沒(méi)有精力跟上先生的思路了。若是有忘記了的，再問(wèn)先生或是其他同窗就是，委實(shí)不必全部記下。”

隋明朗看著自己的筆記。

他們說(shuō)的確實(shí)很有道理……家里的先生不會(huì)對(duì)自己解釋第二遍，這里卻不同。

一直以來(lái)的習(xí)慣，應(yīng)該改改了。

安弘毅哼道：“小家子氣！”

“我也讀完五經(jīng)了，故意謙虛點(diǎn)罷了，結(jié)果倒叫某人踩著我出了風(fēng)頭。”

隋明朗只當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

其余幾位伴讀也都沒(méi)搭腔。

這時(shí)，有另一道聲音從外面響起，音色低沉而令人感到威嚴(yán)，又夾雜著幾分漫不經(jīng)心。

“是么？果真讀完五經(jīng)了？”

眾人聞聲望去，來(lái)人竟是太子殿下。

安弘毅跳上前，擺出一副笑容道：“太子哥哥，你怎么又回來(lái)啦？若是遺落了什么東西，只管叫宮人們回來(lái)取不就好啦？何必親自走一趟呢？”

顧溫沒(méi)有理會(huì)這番話，瞧著他道：“若是撒謊，孤便要以欺君之罪懲治了。”

輕飄飄的一句話，卻有千鈞之重。

安弘毅整個(gè)人一愣。

“我，我……”

磕巴了好一會(huì)兒，安弘毅的臉憋得通紅，到底是不敢不如實(shí)道：“我沒(méi)讀完。”

顧溫冷淡地瞧了他一眼，又用同樣冷淡的眼神瞧了在場(chǎng)另外幾名伴讀一眼，最后什么也沒(méi)說(shuō)，從桌案上拿起一本書(shū)離開(kāi)了學(xué)堂。

安弘毅瞪了隋明朗一眼，也快步跑了出去，留下剩余的五名伴讀在原地。

方邵元笑道：“走吧走吧。”

經(jīng)歷了這么個(gè)插曲，隋明朗有些心不在焉。比起在隋府，當(dāng)伴讀的日子可真刺激。

罷了，不想這些，還是仔細(xì)想想先生留下的作業(yè)該如何完成。

正準(zhǔn)備回房，方邵元邀請(qǐng)道：“自己吃午膳多沒(méi)意思啊，和我們幾個(gè)一起吧！”

隋明朗想起父親的囑托，有意應(yīng)下，可是想到學(xué)堂以外與安弘毅接觸只怕更易激發(fā)矛盾，又遲疑了。

方邵元好似知道他在想什么，笑道：“放心好了，安公子是不會(huì)愿意和咱們一起吃的。”

于是，隋明朗跟著進(jìn)了方邵元的宮室，與方邵元、寧為遠(yuǎn)二人一起享用午膳。

方邵元主動(dòng)開(kāi)啟話題道：“聽(tīng)說(shuō)道逸先生昨日又作了新詞。”

寧為遠(yuǎn)奇道：“你在宮中也能知道這事兒？”

方邵元笑而不語(yǔ)。

這可不方便拿到臺(tái)面上說(shuō)。

寧為遠(yuǎn)聳聳肩：“知道了也沒(méi)法出去聽(tīng)，咱們可沒(méi)有休沐的說(shuō)法，就算哪天不上課也沒(méi)法出宮，不知道得多久以后才能出去呢。”

方邵元笑道：“還有半個(gè)多月就是太后她老人家的壽日，宮中會(huì)舉行盛大的壽宴，咱們借著獻(xiàn)禮的由頭回府準(zhǔn)備，到時(shí)候自然就可去暢音閣。”

寧為遠(yuǎn)一怔，隨即也笑了：“連這么久的事情都想好了，你可真是捧道逸先生的場(chǎng)。”

方邵元昂首道：“以道逸先生的才華，愿意捧場(chǎng)的又豈止是我？”

寧為遠(yuǎn)困惑：“道逸先生每首詩(shī)詞一出，必定驚艷京城，他既如此富有學(xué)識(shí)，為何不去科舉？暢音閣固然是雕欄玉砌之地，終究難登大雅之堂。”

方邵元沉吟道：“大約不是所有人都追求登廟堂之高吧，道逸先生只愿作個(gè)風(fēng)流富貴閑人。我雖不贊成此志，卻也知這同樣是道逸先生的可貴之處。”

寧為遠(yuǎn)點(diǎn)點(diǎn)頭。

常常給道逸先生捧場(chǎng)的人尚且不理解，他就更不理解了。至于可貴，或許算吧。

方邵元望向隋明朗，笑著問(wèn)道：“明朗，你怎么一直不說(shuō)話？在想什么呢？”

其實(shí)，隋明朗只是插不上話。

什么暢音閣，什么道逸先生的詩(shī)詞，他一概沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。籌備節(jié)日獻(xiàn)禮……他們準(zhǔn)備出宮去暢音閣，那自己是不是也可以趁機(jī)回家？

雖說(shuō)嫡母看在自己入宮伴讀的份上，應(yīng)當(dāng)會(huì)對(duì)母親好些。但，想到母親的身體，以及要許久之后才能見(jiàn)到母親，他不免還是會(huì)有些擔(dān)心。

隋明朗道：“我在想先生留的作業(yè)，君子風(fēng)范這個(gè)題目該怎樣寫(xiě)。”

方邵元聽(tīng)了笑道：“不用這么用功吧！明日才需要交作業(yè)，還有一整個(gè)下午的時(shí)間呢，何況先生也沒(méi)有限制字?jǐn)?shù)，用過(guò)午膳休息一會(huì)兒再思考也不遲。”

隋明朗笑著嗯了一聲。

“三位小公子，這兩道菜是咱們東宮小廚房燒制出來(lái)的，分別叫作‘玉龍?zhí)ぱⅰ瘌P朝陽(yáng)’，太子殿下尤為喜愛(ài)。楊公公特地吩咐小廚房多做了些，給三位小公子也獻(xiàn)上一份。”

負(fù)責(zé)放飯菜的小太監(jiān)，在端上最后一份食案時(shí)如此說(shuō)道。

方邵元與寧為遠(yuǎn)互相對(duì)視了一眼。

寧為遠(yuǎn)問(wèn)道：“哪位楊公公？”

小太監(jiān)好似正在等這一問(wèn)，立刻接道：“就是咱們東宮里負(fù)責(zé)廣陽(yáng)殿的一等公公，楊秋公公。”

方邵元接過(guò)話道：“原來(lái)如此，明白了，勞煩替我們帶個(gè)話，就說(shuō)多謝楊公公贈(zèng)菜。對(duì)了，這里不用留人伺候，若是菜已經(jīng)上完了，你們便下去吧。”

“是。”

幾位侍候的太監(jiān)拱手告退。

“奇怪了，能夠負(fù)責(zé)廣陽(yáng)殿，那就是太子殿下身邊最說(shuō)得上話的太監(jiān)，這種身份根本犯不著討好我們。按照常理，該是我們?nèi)ビ懞盟攀恰！?

方邵元門(mén)關(guān)上以后道。

隋明朗猶豫了下，問(wèn)：“殿下身邊的公公也有如此地位嗎？”

方邵元道：“那是自然。如今殿下還是儲(chǔ)君，若是那位公公一直侍候到殿下登基，屆時(shí)莫說(shuō)咱們，便是當(dāng)朝一品官，見(jiàn)了他也要客客氣氣的，不到萬(wàn)不得已，不敢得罪。”

隋明朗似懂非懂地點(diǎn)頭。

他對(duì)父親所說(shuō)的“伴君如伴虎”的認(rèn)識(shí)又上了一層樓。