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第52章

共讀學(xué)校聽起來是上學(xué), 不是坐牢，但是實(shí)施全封閉管理，阻斷外界誘因。

也是沒這么自由的。

所以隨東生不愿意去, 在這段時(shí)間, 他得拿著手里的那筆錢, 接觸別的孩子去。

薄昕嘆了口氣，“在那邊, 會(huì)很害怕寂寞嗎？”

何修遠(yuǎn)愣了愣, 隨即覺得他確實(shí)要進(jìn)一個(gè)完全陌生的環(huán)境里, 聽說那里, 都是曾經(jīng)犯過事的孩子。

想必不會(huì)多好相處。

他攥了下拳頭, “我覺得我應(yīng)該能相處好。”

薄昕笑了笑，“我會(huì)去看你的。”

什么？

何修遠(yuǎn)有些愣神。

薄昕：“在那種地方，小孩子沒有家長(zhǎng)，到底還是會(huì)吃點(diǎn)虧的，所以我會(huì)去看你。”

何修遠(yuǎn)沒想到薄昕居然連這點(diǎn)細(xì)枝末節(jié)都能替他考慮到, 這真的有點(diǎn)太貼心了。

他嘴巴張張合合，他已經(jīng)許久沒有體會(huì)過媽媽的溫暖，所以此刻也不知道怎么回應(yīng)。

“……或許我可以叫你老師嗎？”

薄昕頓了頓, 身邊確實(shí)沒有可以稱呼她‘老師’的孩子，都是叫她醫(yī)生，夫人。

老師無疑是把兩個(gè)人的關(guān)系拉的更親密了，但她是要給這人送東西, 充當(dāng)人背景板給人背后撐腰的角色。

不能成為母子，老師的稱呼，似乎沒有比這更合適的了。

但薄昕有件事需要說明白，“我是個(gè)醫(yī)生, 似乎沒什么其他的可以教你的。”

何修遠(yuǎn)握住包扎好的手腕，解釋說，“我覺得你已經(jīng)教給我很多東西了。”

薄昕沒有問‘是什么’，而是笑了笑，說了句，“是嗎？那就好。”

何修遠(yuǎn)被送去工讀學(xué)校的那天，薄昕一家大多數(shù)都來了，這里面包括紀(jì)行知。

紀(jì)行知不知道他一個(gè)錢包，竟然給了家里這樣的一個(gè)小插曲，他摸著錢包里的劃痕，算是對(duì)這小孩也有了些許好感。

這上面是他的私人電話，被制作成名片放在錢包夾層。

“如果有事，可以聯(lián)系這個(gè)號(hào)碼。”

何修遠(yuǎn)穿著洗的發(fā)白的外套，站在門口說，“薄昕夫人已經(jīng)給我了。”

紀(jì)行知愣了愣，接著少有大人風(fēng)范的強(qiáng)硬道。

“她給你和我想給你有什么關(guān)系。”

何修遠(yuǎn)摩挲著名片上的字體，‘恒興’兩個(gè)字就這么突兀的闖進(jìn)了他的眼睛里，明顯的，他改變了態(tài)度。

“你公司的名字叫恒興對(duì)嗎？”

紀(jì)行知無所謂的點(diǎn)頭，何修遠(yuǎn)勾起嘴角表示道，“是嗎？那我記住了。”

記住？紀(jì)住什么？

明顯的，對(duì)方因?yàn)樗墓緦?duì)他改變了態(tài)度。

奇怪的小孩。

紀(jì)行知感嘆完之后，把錢包放進(jìn)口袋，“怎么現(xiàn)在的小孩，說話都喜歡說一半。”

紀(jì)言一在旁邊叉著腰，對(duì)這句話非常不服氣，“什么現(xiàn)在的小孩，你只是單純的想說弟弟吧。”

與序確實(shí)也這樣，但他憑借聰明的腦袋能夠理解。

結(jié)果爸爸理解不了，就開始集體攻擊所有小孩。

他可不這樣。

紀(jì)言一：“反正啊，你也就是看弟弟不在，才敢這么吐槽的吧。”

紀(jì)行知粗魯?shù)娜嗔巳嗉o(jì)言一的腦袋瓜，原本柔順規(guī)整的毛瞬間變得凌亂不堪。

“跟你爸我學(xué)個(gè)成語，叫人艱不拆。”

明明他才不是不敢，只是怕小孩炸毛而已。

與其耗費(fèi)時(shí)間心力去哄，不如一開始就不說，紀(jì)行知這陣子在家，也不能說是全無長(zhǎng)進(jìn)。

他拍了拍車頂，示意遠(yuǎn)處還在聊天的薄昕上車。

薄昕看了他一眼，毫無反應(yīng)。

轉(zhuǎn)頭對(duì)著守衛(wèi)說，“如果有人對(duì)你說自己是何修遠(yuǎn)的朋友，請(qǐng)立即聯(lián)系我，就是這孩子誘導(dǎo)我孩子誤入歧途，事情發(fā)生后逃跑的不見人影，我想見見他。”

守衛(wèi)遲疑，“這么說的話，我感覺這小孩應(yīng)該不會(huì)再來見這個(gè)孩子才對(duì)。”

薄昕覺得這可不一定，畢竟在隨東生眼中，自家兄弟目前還和自己情真意切，主動(dòng)包攬下所有的錯(cuò)誤，主動(dòng)接受教育。

薄昕想了想時(shí)間，發(fā)現(xiàn)她可能確實(shí)有點(diǎn)說早了。

“或許是要等這孩子即將畢業(yè)，如果到時(shí)候不是您，我會(huì)再叮囑，如果是你，一遍遍的重復(fù)，也好讓你記得更清楚。”

守衛(wèi)拿著手機(jī)號(hào)碼，“這么看來，你是真的很想見這個(gè)孩子了。”

薄昕點(diǎn)頭，“發(fā)生這樣的事，很難不讓人不想見，如果直接一點(diǎn)的來說，是的，我很想見他一面。

但請(qǐng)您放心，我絕對(duì)不是個(gè)粗魯?shù)娜耍也⒉幌牒臀业膶W(xué)生輪番接受教育。”

這話說的幽默風(fēng)趣，守衛(wèi)顯然被逗笑。

一天他需要接受無數(shù)個(gè)叮囑，不得不說，薄昕的方式方法很有道理。

等話題結(jié)束，紀(jì)行知來到了薄昕身邊。

“怎么了？還有什么要交代的嗎？”

薄昕聳聳肩，說的含糊，“比你要考慮到多點(diǎn)。”

紀(jì)行知撓撓腦袋，認(rèn)為他也不是毫無作為。

“我剛剛也和何修遠(yuǎn)那孩子聊了一會(huì)。”

薄昕想了想，然后不客氣道，“都是我已經(jīng)安排好的事吧。”