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陶樂(lè)杰嘴角抽搐，“沒(méi)有，還有不要再給我打電話(huà)了。”

‘嘟’的一聲，電話(huà)被掛斷。

薄與序看著話(huà)筒，又抬眼小心翼翼地看了眼紀(jì)行知，紀(jì)行知現(xiàn)在顯然沒(méi)了嘲笑他的心情，因?yàn)橛懈匾氖聰[在眼前。

紀(jì)言一遇事不決找媽媽?zhuān)瑡寢尶隙芙鉀Q吧，“媽媽現(xiàn)在在哪？”

紀(jì)行知深吸一口氣，努力地讓臉上的表情緩和。

“她去收租，說(shuō)結(jié)束還要去趟文家。”

薄昕收租是決定好的，去文家是電話(huà)聯(lián)系的，因?yàn)橛袀€(gè)電話(huà)是陶家打來(lái)的，讓他們收錄個(gè)人進(jìn)去，還指定了是哪個(gè)班。

明如玉覺(jué)得很奇怪，但是他們和陶家有合作。

陶家也熱衷公益活動(dòng)，小學(xué)里有一棟樓還是他們家捐的，一個(gè)電話(huà)讓一個(gè)學(xué)生進(jìn)來(lái)完全不是難事。

只是這打電話(huà)的是一個(gè)小孩，稚嫩的童音條理清晰，并且說(shuō)是他爸的要求，因?yàn)樵趪?guó)外不方便聯(lián)系，才找他來(lái)代勞。

總歸說(shuō)的有鼻子有眼，文家也不好拒絕。

就只能這樣。

如果有不妥再等陶晚春回來(lái)之后處理，叫薄昕來(lái)，就是薄昕近期和陶家交集挺多，所以確認(rèn)一下。

薄昕聽(tīng)聞這個(gè)人叫隨東生的時(shí)候臉都綠了，還是陶樂(lè)杰打電話(huà)讓人進(jìn)學(xué)校的。

是陶樂(lè)杰瘋了，還是她瘋了？

等回到家，從父子三人的表情來(lái)看，薄昕關(guān)上門(mén)，“你們都知道了？”

薄與序最先解釋?zhuān)半S東生去的班就在我們班隔壁。”所以想不知道都難。

而且這人還一點(diǎn)遮掩的意思都沒(méi)有，名字也還是隨東生，像是抓準(zhǔn)了不會(huì)被抓走一樣。

薄昕拖著腮，有了個(gè)猜測(cè)。

“可能這就是斯德哥爾摩綜合征吧。”

薄與序問(wèn)：“什么？”

薄昕解釋說(shuō)，“就是一個(gè)因?yàn)楹ε驴謶郑瑢?duì)抗不了選擇屈服的一個(gè)心理病癥。

陶樂(lè)杰這個(gè)人恃強(qiáng)凌弱，但同時(shí)也膽小怯懦，如果有個(gè)人一直出現(xiàn)在他身邊讓他面對(duì)死亡威脅，身邊也沒(méi)有人能讓他感受到安全的錨點(diǎn)，他很快就會(huì)屈服了。”

紀(jì)言一震驚，“有人打他，他不想著打回去，反而是選擇聽(tīng)人家的話(huà)？！”

紀(jì)言一覺(jué)得他很不理解。

薄昕摸摸紀(jì)言一的頭，“很不理解吧，正常人都理解不了。”

那這樣沒(méi)有人指認(rèn)，隨東生那邊就抓不了人。

局面一時(shí)間陷入僵局，直到紀(jì)言一舉手，“我不是馬上要參加散打比賽了嗎？那如果我打陶樂(lè)杰，能讓他也得那個(gè)什么什么證，對(duì)我言聽(tīng)計(jì)從嗎？”

薄昕：“……”

這是什么以毒攻毒療法啊，而且薄與序居然也露出了贊同的神色。

總感覺(jué)不會(huì)順利。

因?yàn)檠砸豢蓻](méi)有隨東生那樣狠的心，和威懾力。

而且現(xiàn)在還有一個(gè)更問(wèn)題需要解決的事情是，“陶樂(lè)杰還打不打算參與這個(gè)比賽了？”

陶樂(lè)杰喜歡恃強(qiáng)凌弱，去年參與過(guò)，喜歡打低端局發(fā)泄脾氣。

但現(xiàn)在陶樂(lè)杰還在醫(yī)院，雖然看起來(lái)精神百倍，但是到底留了不少血，身體缺少營(yíng)養(yǎng)。

所以他現(xiàn)在的身體是個(gè)什么情況？

薄昕還記得醫(yī)生疑問(wèn)過(guò)，說(shuō)，‘為什么留了這么多血，檢查下來(lái)傷勢(shì)卻一點(diǎn)都不嚴(yán)重。’

這比起懲罰虐待，更像是拷問(wèn)的手段……

能讓人當(dāng)時(shí)產(chǎn)生劇痛，但實(shí)際并沒(méi)有受很?chē)?yán)重的傷。

現(xiàn)在的話(huà)，人應(yīng)該是好了，但還是在醫(yī)院沒(méi)有離開(kāi)。

可能是為了博父親的關(guān)注吧。

但也說(shuō)明想要人今年還參與這個(gè)比賽是有些難度的。

薄昕思緒流轉(zhuǎn)，想了半天總感覺(jué)她好像忽略了什么，但皺了皺眉顯然也想不出來(lái)是什么。

紀(jì)言一對(duì)此又不同的看法，“他肯定會(huì)參與的，他最近都要?dú)獗耍隙ū热ツ赀€想要發(fā)泄吧。”

薄昕低頭看了言一一眼，到底是小孩了解小孩嗎？

她完全沒(méi)想到這一層。

明明是她最不支持的打架泄憤，但薄昕卻一點(diǎn)也沒(méi)有阻止，她甚至摸了摸紀(jì)言一的頭鼓勵(lì)道，“加油，正好我也挺不爽的。”

作者有話(huà)說(shuō)：

無(wú)