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晝川：“你把說他娘死了的那句話刪了不就完了？”

初禮：“……”

【第三回 合】

初禮：“老師，你可不可以少用一點破折號？”

晝川：“我不。”

初禮：“……”

【第四回 合】

初禮：“老師，還是那個問題，前面你花了大概三千多個字寫十只化形神獸里的老四和老八窩里斗……我就不說這原型是不是清穿文男主了，怎么前面明明神獸老四把神獸老八打得半死不活，后面人們口口相傳都說是神獸老八把神獸老四打得半死不活……”

晝川：“你往里隨便找個地方加一句‘主角心想：這些人好分不清是非，居然顛倒事實，明明是神獸老四把神獸老八揍得半死，為何他們如此愚昧！’”

初禮：“……………………………………加哪？”

晝川：“隨便。”

【第五回 合】

初禮：“老師，你之前說主角警覺心重，房子除了門都是封死的，怎么下章他就半夜失眠倚窗望月了？”

晝川：“這種細節你都注意得到。”

初禮：“……我是專業校對。”

晝川：“然而讀者不是。”

初禮：“……”

【第六回 合】

初禮：“老師，你知道‘的地得’三個字中的‘得’多表程度，‘說得好’不是‘說地（強調第四聲）好’。”

晝川：“？？？你在懷疑我的文學素養？”

初禮：“……不敢，我錯了。”（一邊說著一邊用紅筆狠狠地在“地”字上畫了個圈，用糾正符號標記寫上“得”）

【第七回 合】

初禮：“老師，‘空穴來風’這個詞，高中老師劃了高考重點說了是形容事情傳播，必有起因，而不是‘憑空捏造’。”

晝川：“「百度百科截圖」。”

截圖上書：“空穴來風”，成語，原義為有了洞穴才有風進來（語出宋玉《風賦》），比喻消息和傳說不是完全沒有根據的，現多用來指消息和傳說毫無根據（《現代漢語詞典》2012年第6版，第742頁，2015年1月第517次印刷）

晝川：“你哪年上的高三？”

初禮：“……………………”

初禮：“是我不夠與時俱進，對不起。”

……

以上，如此這般。

校對到第二天完成百分之五十時，初禮覺得作為晝川的書粉自己都快瞎了——按照這作者這樣放飛自我的狀態，能在“作家”這一行一路爬到今天的高度，還真踏馬的是……

命中有貴人，祖師爺賞飯。

……也不知道在哪個廟里燒的高香。

第十七章

二天的頻繁接觸后，初禮已經大概摸清了晝川聚聚的套路——那就是沒有套路。

——誠如以前認識的出版界編輯所言，世界上并不是每一位作者都會把自己的作品當孩子看的，如果是，那也是曾經是，某些作者就能做到在連載完畢交稿的那一刻，就與自己的稿子就變成了純潔的繼父與繼子關系……

只要編輯沒有把“繼子”直接抽筋扒皮地大卸八塊重新組合讓人家說“惹這孩子這么丑當爹的肯定也長得丑”影響到自己的名聲，其他任何舉動，繼父似乎都能選擇睜只眼閉只眼——

………………以上行為代表人物，穩如晝川。

初禮這個接盤養母只有抱著《洛河神書》縮在角落里瑟瑟發抖的份兒，深夜時恨不得愛憐地撫摸著那厚厚的打印稿子安撫鼓勵：孩子別怕，你能大賣。

……

為《洛河神書》校對的第三天。

周三。

初禮在早上起床照鏡子的時候，驚恐地在發鬢發現了一根白頭發，堅定不移地認為是因為給晝川校對讓自己老了十歲……為了這根白頭發，初禮幾乎一腳踏上了粉轉黑這條路。

是幾乎。

因為她并沒有來得及踏出這勇敢的一步，就在出門上班前不小心瞥到了靠在墻角的那柄黑傘……初禮腳下一頓，突然想起了周六那天，生怕被老苗挖墻角的自己心急火燎地跑到編輯部去，將晝川和他的《洛河神書》半路攔截——

一同被她攔截下的還有暴雨傾盆的那一天，晝川手中的黑傘。

想到這，初禮又不自覺地翹了翹唇角。

……幾乎忘記了鬢角的那一根白頭發。

看了眼外面，想起近日來連續的梅雨天氣，初禮順手拿起來那把黑傘，連帶著自己的透明小傘一塊兒帶到了辦公室……到了地方遮遮掩掩逃過老苗的法眼將黑傘往桌子底下一塞，初禮也來不及仔細思考自己在心虛什么鬼，只是埋頭開始工作。