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遵遺囑做起了熱敷,齊光寸步不離的跟著她,眼神幾乎沒(méi)離開(kāi)過(guò)。
被這樣一個(gè)絕色美少年關(guān)注著,許安樂(lè)心中小鹿亂撞,枯萎已久的少女心,以星火燎原之勢(shì)蘇醒。
她用裹著藥渣的布巾敷腿時(shí),齊光隨手從桌子上拿了一本醫(yī)書(shū),認(rèn)真的看了起來(lái)。
許安樂(lè)抬頭看到齊光在看書(shū),驚訝道:“你識(shí)字?不對(duì),你失憶了還能看懂這些?”
她憑著本能斷定齊光失憶前,一定是一個(gè)溫文爾雅的書(shū)生,所以不奇怪他以前識(shí)字。
但許安樂(lè)沒(méi)想到,失憶后,齊光還能讀懂醫(yī)書(shū)上面的字。
“能,這些字,很簡(jiǎn)單。”
齊光將書(shū)放在膝上,一字一頓的回了許安樂(lè)的話(huà),她哀鳴到:“羨慕你們這些識(shí)字的,我斗大的字不識(shí)一筐。”
說(shuō)到這里,許安樂(lè)就有捂臉悲鳴的沖動(dòng),她好歹也是接受過(guò)高等教育的人,如今到了大周?chē)?guó)硬生生成了文盲。
楊家沒(méi)有書(shū),家里連本黃歷都沒(méi)有,許安樂(lè)也找不到有字兒的地方。
被云先生收留后,許安樂(lè)也曾興致勃勃的翻過(guò)醫(yī)書(shū),做起了神醫(yī)夢(mèng)。
然而殘酷的現(xiàn)實(shí)擺在眼前,大周的文字像小篆和繁體字的綜合體,許安樂(lè)眼珠子快瞪出來(lái)了,也沒(méi)猜出幾個(gè)字。
唯一可以慶幸的,大約便是這里許多植物、藥物的名稱(chēng),和許安樂(lè)印象中相差無(wú)幾。
此外,這邊人說(shuō)話(huà)口音相差無(wú)幾,鄉(xiāng)下人跟城里人,也就文雅和粗俗的差別,不然許安樂(lè)連求助都難了。
“你想學(xué)識(shí)字么?”
齊光敏感的察覺(jué)處出許安樂(lè)艷羨的情緒,主動(dòng)問(wèn)了這么一句話(huà)。
“當(dāng)然想啊,做文盲就像睜眼瞎,我連藥方都看不懂。”
許安樂(lè)頭也不抬,齜牙咧嘴的敷著腿,感受著溫?zé)崴幬锏拇碳ぃ弁匆魂噧阂魂噧旱摹?
“我教你。”
“啊?你愿意教我識(shí)字?”
云先生神出鬼沒(méi),秦歸只會(huì)挖苦人,桂圓每天都有做不完的事兒,許安樂(lè)學(xué)文識(shí)字兒的夢(mèng)想只能擱淺。
如今聽(tīng)到齊光要教自己認(rèn)字兒,許安樂(lè)心思一下活絡(luò)了,激動(dòng)萬(wàn)分的追問(wèn):“真的?你要教我識(shí)字,那可真是太好了,等你手腕傷養(yǎng)好了,我們就開(kāi)始。”
“不用。”
齊光說(shuō)了聲不用,左手從地上撿了根樹(shù)枝,隨手寫(xiě)了一個(gè)“許”字。
他的字風(fēng)骨矯健,姿態(tài)飄逸,讓許安樂(lè)咋舌不已:“你左手字也能寫(xiě)的這么漂亮,真是太棒了。”
回憶了下自己狗爬似的筆跡,許安樂(lè)沒(méi)由來(lái)生出一陣羞愧。
“這是許字,許姑娘的許。”
“原來(lái)是我的姓啊,那我的名字呢?”
齊光用木棍在許字旁邊,龍飛鳳舞的又添了兩個(gè)字:“安樂(lè)。”
“我的名字看起來(lái)挺漂亮,讓我試著寫(xiě)一寫(xiě)。”
許安樂(lè)撿了根小樹(shù)枝,歪著腦袋,參照著齊光寫(xiě)在地面的三個(gè)字,一筆一劃的勾了起來(lái)。
她不識(shí)字,純粹是畫(huà)畫(huà)似的模仿,勉強(qiáng)畫(huà)完后,許安樂(lè)還沒(méi)來(lái)的及邀功,齊光側(cè)過(guò)身子握住了她的手。
許安樂(lè)在小馬扎上坐著,齊光的動(dòng)作,幾乎將她半環(huán)在身體內(nèi),他握著她的手一筆一劃的重寫(xiě)了許安樂(lè)三字。
這次,他寫(xiě)的字體更加直觀疏朗,許安樂(lè)這才意識(shí)到,她先前有三四個(gè)筆劃模仿錯(cuò)了。
“練這個(gè),簡(jiǎn)單。”
齊光真是一個(gè)貼心負(fù)責(zé)的教書(shū)先生,許安樂(lè)被他的氣息環(huán)繞其中,別扭的將身子移了出來(lái),清了清嗓子說(shuō):“我自己慢慢學(xué),謝謝你啦齊光。”