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葉綺：“好。”

前面的陸深也回過(guò)頭來(lái)，看著葉綺說(shuō)，“女神，我也要一個(gè)。”

葉綺一邊從書(shū)桌抽屜里拿出早讀要看的書(shū)，一邊答道：“行。”

兩人得到了承諾，便轉(zhuǎn)回去準(zhǔn)備早讀了。

葉綺最近決定要花些心思拯救一下自己的語(yǔ)文，所以她把以前每天早讀用于英語(yǔ)的時(shí)間拿來(lái)看作文素材，偶爾做一片現(xiàn)代文，體會(huì)體會(huì)，總結(jié)一下規(guī)律。翻開(kāi)書(shū)，葉綺正看完標(biāo)題，要接著往下看的時(shí)候，坐在旁邊的程子安出聲了。

“我也想要一個(gè)。”程子安似乎是這么說(shuō)道。

葉綺有些驚訝，不知道自己有沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)，所以微微轉(zhuǎn)頭看著程子安，不確定的問(wèn)，“你想要什么？書(shū)簽？”

少女的眼睛因?yàn)橐苫笊陨缘纱罅艘恍敝钡乜粗套影矓肯卵燮ぃ灰粫?huì)又張開(kāi)，也回望過(guò)去，“對(duì)，書(shū)簽。”

“好啊。”下一秒，葉綺的笑臉占據(jù)了程子安的整個(gè)視線，輕柔的女聲也仿佛沾染了主人的笑意，縈繞在耳邊。原來(lái)她這么愛(ài)笑啊，程子安忍不住的想。

10月份，一年一次的全校運(yùn)動(dòng)會(huì)又要開(kāi)始了，對(duì)于高三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這并不意味著他們有了三天可以瘋玩的假期，去年高二的時(shí)候，他們班在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間就來(lái)了一次全科目的考試，那時(shí)學(xué)習(xí)氣氛還沒(méi)有太緊張，班里幾個(gè)男生帶頭唉聲嘆氣了好一會(huì)兒，最后還是不得不接受了殘酷的現(xiàn)實(shí)。如今到了高三，大家都有了緊迫感，也都有了心理準(zhǔn)備，所以當(dāng)老班宣布接下來(lái)三天要進(jìn)行一場(chǎng)模擬考試的時(shí)候，除了個(gè)別極微小的抱怨聲之外，大家都還算淡定地接受了這個(gè)安排。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子也知道這些個(gè)重點(diǎn)班的情況，但為了響應(yīng)素質(zhì)教育的號(hào)召，學(xué)校里決定，樣子還是得做做的，所以，從高一到高三，每個(gè)班，其他項(xiàng)目不論，但都必須參加4×100的接力賽，美名其曰，既鍛煉了身體，還能增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，一舉兩得。其實(shí)大家都明白，這只是變相的給這些重點(diǎn)班一個(gè)放風(fēng)的時(shí)間，即使前前后后不過(guò)一節(jié)課的時(shí)間，對(duì)這些整日里埋頭學(xué)習(xí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，也是個(gè)不錯(cuò)的放松的機(jī)會(huì)。

作者有話要說(shuō)：　　葉：我的語(yǔ)文真的那么差勁嗎？

程：……你的生物特別棒。

葉：呵呵

☆、運(yùn)動(dòng)會(huì)

在大家的既定印象中，好學(xué)生十之八九是兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)的刻苦用功模樣，學(xué)業(yè)上花費(fèi)的時(shí)間多，自然于體育方面有所欠缺，而事實(shí)也正是如此，對(duì)于一班的大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，他們樂(lè)于看個(gè)熱鬧，但要他們自告奮勇地去為班級(jí)爭(zhēng)光，實(shí)在是有心無(wú)力。好在這接力賽本身的目的不在輸贏，而是實(shí)實(shí)在在地重在參與。就這樣，班長(zhǎng)苦口婆心的一溜兒勸下來(lái)，還差了個(gè)男生。

說(shuō)話間班長(zhǎng)就走到了葉綺身邊，班長(zhǎng)陳言是個(gè)斯斯文文的男生，頭發(fā)理得很短，鼻梁上架著一副黑框眼鏡。

陳言的目標(biāo)很明確，在程子安和陸深之間，他得說(shuō)服其中一個(gè)人報(bào)名。

陳言詢問(wèn)著開(kāi)口，“程子安，接力賽還差一個(gè)人，你去不去？”

陳言本來(lái)不報(bào)太大的希望，他更有信心拉陸深去，不料程子安看他一眼，云淡風(fēng)輕地回了個(gè)，“可以。”

陳言喜出望外，開(kāi)開(kāi)心心的把程子安的名