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最后高三學(xué)子齊刷刷站起來(lái)宣誓,凝雪看著方凝珹認(rèn)真的側(cè)臉,心里多了幾分感慨。宣誓完畢,她把藏在身后的花遞給方凝珹,道:“爸媽不習(xí)慣在鏡頭前面露臉,所以沒(méi)給你拍視頻,但他們讓我告訴你,你是他們最引以為傲的兒子。”方凝珹抱著花,愣怔了幾秒后,狠狠揉了一把凝雪的頭發(fā)。“小妮子還給哥準(zhǔn)備驚喜呢,哥喜歡!”嘴上依舊落拓不羈,但眼眶卻悄悄紅了,凝雪看在眼里,不去戳破他。經(jīng)過(guò)誓師大會(huì),不僅高三學(xué)子有了緊迫感,高二的也在老師一遍遍的強(qiáng)調(diào)下,多了幾分沉重的壓抑。凝雪的成績(jī)?cè)诜€(wěn)步提升,大小測(cè)驗(yàn)每科都會(huì)比上一次更好,期中考試時(shí)已經(jīng)能排進(jìn)全校前一百名了。景泠自那天后,連著一周都沒(méi)出現(xiàn),而且除了報(bào)平安的短信,再?zèng)]給她發(fā)過(guò)任何消息,她發(fā)出去的消息全部石沉大海,杳無(wú)音信。凝雪看著練習(xí)冊(cè)上的題發(fā)呆,眼前突然多了一只手。“想什么呢這么入神,叫你半天都不理我。”陸月坐在她前面,趴在課桌上睜著杏眼看她,像一只溫順的貓咪。凝雪莫名想起景泠,雖然兩人截然不同,但還是會(huì)閃過(guò)景泠大狗狗似的看她的樣子。不知道她現(xiàn)在怎么樣了。最近時(shí)不時(shí)就會(huì)想起景泠,看到那個(gè)空座位時(shí)想,一個(gè)人吃午飯時(shí)想,回家路上也想。凝雪知道自己掛念著景泠,但這頻率實(shí)在太高了點(diǎn),無(wú)論做什么,思緒都能偏到景泠身上。這是朋友之間該有的情愫?jiǎn)幔筷懺乱?jiàn)她不應(yīng),又叫了一聲,凝雪這才如夢(mèng)初醒,不好意思道:“在思考題目呢,這種題已經(jīng)做了不下百遍了,就是記不住。”陸月看一眼,道:“這個(gè)題你把公式套進(jìn)去其實(shí)很簡(jiǎn)單的。”凝雪無(wú)奈擺手:“就是因?yàn)檎也粶?zhǔn)合適的公式,所以才難辦,總覺(jué)得那幾個(gè)公式哪個(gè)都行。”陸月沒(méi)忍住笑了,“雪兒,堅(jiān)定一點(diǎn)啊。就跟做選擇題一樣,一般第一直覺(jué)就是正確選項(xiàng),搖擺不定很大可能會(huì)把對(duì)的改成錯(cuò)的。”凝雪喃喃:“是嗎?”想起心底深處那蠢蠢欲動(dòng)的感情,凝雪有些呼吸不暢。所以她也喜歡上景泠了嗎?“當(dāng)然是了,”陸月抓住她的胳膊,“既然做不出來(lái)就先別做了,我?guī)闳コ匝└猓酝昕赡芫突砣婚_(kāi)朗了。”不,現(xiàn)在可能已經(jīng)開(kāi)朗了。凝雪在心里回一句。少女纖細(xì)高挑,馬尾在風(fēng)中飄揚(yáng),充滿了清純氣息,惹得人頻頻回看。凝雪又張開(kāi)了些,眉眼精致,面目飽滿開(kāi)闊,明艷昳麗,偏偏氣質(zhì)清雅,像一朵懸于高山之巔的雪蓮,叫人難以生出邪念。就連靠近都要想想自己是否夠格,例如這位。
“學(xué)妹你好,我是高班的,跟你哥哥方凝珹一個(gè)班。”男生語(yǔ)速很快,生怕說(shuō)到一半凝雪跑了,說(shuō)完后躊躇地看著凝雪,臉色微后。凝雪聽(tīng)他是方凝珹的同學(xué),對(duì)他友善地笑笑。“你好,你找我有什么事嗎?難道是方凝珹……”“不是,是我自己來(lái)找你的,他不知道。”杜謙解釋完,想起方凝珹的警告,隱隱覺(jué)得額上冒出了冷汗。要是那家伙知道他來(lái)凝雪告白,肯定不會(huì)放過(guò)他。眾所周知,方凝珹是妹控,暗中處理了不少對(duì)自己妹妹有非分之想的人。動(dòng)他可以,打凝雪的主意絕對(duì)不行。凝雪看他表情已經(jīng)猜到他要說(shuō)什么了,但還是保持禮貌,“這樣啊,那你找我是有什么事嗎?”陸月挽緊凝雪的胳膊,眼神晦暗不明地盯著杜謙。為什么凝雪凝雪身邊總有亂七八糟的東西,覬覦她的人怎么這么多?“那個(gè),我……我想跟你,表、表……”“杜謙,你小子在干什么?!”方凝珹大喝一聲,疾風(fēng)一樣跑過(guò)來(lái)鎖住杜謙的喉,讓他沒(méi)法發(fā)聲。“沒(méi)事,沒(méi)事。”他笑著對(duì)凝雪說(shuō):“我這同學(xué)腦子有點(diǎn)問(wèn)題,總是胡言亂語(yǔ)。你們繼續(xù)玩兒吧,我把他帶回去。”轉(zhuǎn)身惡狠狠對(duì)杜謙道:“狗東西,我一不留神你就犯病是吧?下次再讓我看見(jiàn)你來(lái)騷擾我妹妹,我嫩死你!”凝雪全然不把這個(gè)小插曲放在心上,剛要跟陸月回教室,不遠(yuǎn)處突然傳來(lái)一陣騷動(dòng)。校長(zhǎng)跟一個(gè)看不太清面目,但霸氣外露,威壓很強(qiáng)的中年男人往辦公樓走,說(shuō)話時(shí)對(duì)他很是客氣。他們身后跟著其他校領(lǐng)導(dǎo),但凡稍微有點(diǎn)職位的都在,那人身后跟兩列保鏢,形成了一支相當(dāng)壯觀的隊(duì)伍,像韓劇里的霸道總裁出行。凝雪對(duì)這些不感興趣,剛要轉(zhuǎn)身,余光瞥見(jiàn)被保鏢包圍的靚麗身影,頓住了。景泠?她怎么會(huì)跟那些人在一起?心意凝雪很想過(guò)去問(wèn)她,這些日子在做什么,為什么一點(diǎn)音信都沒(méi)有,但現(xiàn)在這種場(chǎng)合明顯不適宜她們處理兒女情長(zhǎng),只能壓下沖動(dòng),看著她進(jìn)了辦公樓。很快凝雪就知道那些人是來(lái)干什么的了。學(xué)生們傳八卦的速度很快,也不知道源頭是從誰(shuí)那里來(lái)的。“聽(tīng)說(shuō)了嗎,顧長(zhǎng)風(fēng)捐了兩棟樓哎。”