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鈴聲響起，其余人拖拖拉拉回到了自己的座位。

“謝老師，我吃飯去了啊。”

謝嵐不理他。

馬一川吃了一驚：“喂，你不上課的？”

這家伙以前沒(méi)這么囂張啊，還是被美帝那邊自由的土壤給澆灌壞了？

陳默拍拍他的肩膀：“兄弟，學(xué)習(xí)的路還很長(zhǎng)啊。”

然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。

第一節(jié)語(yǔ)文課，陳默當(dāng)著老師的面宣稱出去吃早飯了。

第二節(jié)數(shù)學(xué)課，陳默吊兒郎當(dāng)?shù)鼗貋?lái)，然后趴在桌上一睡不醒，直到第三節(jié)老蔡的英語(yǔ)課。

老蔡敲敲他的桌子，“醒醒，放學(xué)了。”

“啊？”陳默睜開迷迷蒙蒙的眼睛，“哦，那我走了。”

說(shuō)完抄起單肩包就要出門。

老蔡來(lái)之不易的“幽默感”被他如此踐踏，氣得七竅生煙，一把給他拖回來(lái)：“上課！”

當(dāng)她的耳垂開始發(fā)紅的時(shí)候，這是一種極其危險(xiǎn)的信號(hào)。

教室里大氣都不敢吭一聲。

林佳佳：“起立！”

全班同學(xué)：“老——師——好——”

只有陳默無(wú)動(dòng)于衷，懶洋洋地靠在椅背上。

于是這一整天，初三一班都在觀看陳默同學(xué)的傾情演出——

他獨(dú)自一人拉滿了所有老師的仇恨值。

三四兩節(jié)英語(yǔ)課連上，陳默第三節(jié)課一下課，就拖著書包提前走了。

老蔡打水回來(lái)一看“至尊寶座”空了，咬著后槽牙，沒(méi)多說(shuō)話。

下午，物理課，沒(méi)來(lái)。

體育課倒是來(lái)了，不集合不站隊(duì)不跑圈，一個(gè)人在籃球場(chǎng)上秀球技，引來(lái)了一堆女生圍觀。

化學(xué)課，把剛剛畢業(yè)不久的年輕女老師直接懟哭。

終于熬到最后一節(jié)課——老蔡雷打不動(dòng)的周一班會(huì)。

今天的班會(huì)主題是“感恩”。

林佳佳作為班長(zhǎng)讀了一篇“感恩父母”的文章，學(xué)習(xí)委員黎珺則表示馬上就到教師節(jié)了，大家要“感恩老師”。

這種雞湯文，通篇無(wú)聊至極，聽得人昏昏欲睡。

本來(lái)大家都指望著他繼續(xù)秀存在感，陳默卻出人意料地消停了。

老蔡自以為她一鍋雞湯灌暈了這臭小子，心里不免得意。

沒(méi)想到快下課時(shí)，陳默突然舉手。

他要發(fā)言。

一米八七的人唰地站起來(lái)，桌椅亂響。

五十一雙眼睛齊齊盯著他。

“我要感恩謝老師，要不是謝老師，今天我就不來(lái)了。”

“考慮到?jīng)]有蔡老師就沒(méi)有謝老師，所以我也要感恩蔡老師。”

“沒(méi)了。”