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等到下了課，肖修樂抱著書和備課本從教室出來，看顏峻已經(jīng)抓著書站在門口等他。

顏峻問肖修樂：“我可以回教室了嗎？老師？”

肖修樂說：“我只管我的課，其他老師的課我管不著。”

顏峻聞言笑了，他說：“好，都你說了算。”

肖修樂抱著自己的書回去辦公室，顏峻也抓著語文書回去教室，在座位上坐下來。

賴武威從課桌抽屜里拿出一瓶可樂，擰開了蓋子遞給他，他接過來仰起頭灌了一口。

坐在顏峻前排的男生就是周尋磊。

周尋磊是永遠(yuǎn)奮斗在惹是生非第一線的那種人，十六七歲了還沒懂事，整日里招貓逗狗的，上次把黃霞寫給顏峻的情書在全班念出來也是他干的。

這時見到顏峻回來，周尋磊轉(zhuǎn)回頭去看他，說：“你得罪消消樂了。”

顏峻不置可否，他把可樂瓶遞還給賴武威，賴武威拿起瓶蓋蓋回去，塞回課桌里，整個過程流暢自然，兩個人都沒覺得有什么不妥。

倒是周尋磊覺得奇奇怪怪的，只是賴武威為人沉默寡言，表明立場靠拳頭不靠嘴，班上沒有一個男生敢招惹，周尋磊也不敢，所以不敢開口問，只繼續(xù)招惹顏峻。

他說：“你別看消消樂平時跟人有說有笑的，其實(shí)挺小氣的。”

顏峻說道：“是嗎？”

周尋磊點(diǎn)點(diǎn)頭，他趴在顏峻的桌子上，“你到底怎么惹他了？”

顏峻茫然攤手，“我也不知道。”

周尋磊相信了顏峻說的不知道，皺起眉頭，說：“那太奇怪了，你小心一點(diǎn)，過幾天可能他就氣消了。”

顏峻應(yīng)道：“好，謝謝你提醒。”

周尋磊“嗨”一聲，“謝啥。”說完轉(zhuǎn)回頭去，心里總覺得和顏峻的對話怪怪的。

而抱著書回去辦公室的肖修樂這時卻發(fā)現(xiàn)辦公室里不只崔懷一個人，崔懷站了起來，正在和年級主任洪慶芳說話，洪老師左手邊還站了個青年人，她似乎正在介紹那青年和崔懷認(rèn)識，崔懷探身與那人握了握手。

肖修樂不自覺放慢腳步。

剛好洪慶芳轉(zhuǎn)頭來看到了他，笑道：“小肖，來，介紹個新同事給你認(rèn)識。”

肖修樂走進(jìn)辦公室，那青年這時也回過頭來看他。青年個子應(yīng)當(dāng)有一米七八左右，眉眼清雋，頭發(fā)細(xì)軟，嘴角帶著溫和的笑，看似挺溫和一個人。

不過肖修樂再看清他容貌之后，瞬間心跳疾如擂鼓，險些沒維持住臉上的平靜，但是臉色肯定是瞬間變了的。

洪慶芳并沒有察覺這些，她只是熱情地對肖修樂介紹：“肖老師，這位是新來的物理老師，姓陸，接下來擔(dān)任你們六班和七班的物理教學(xué)。”

六班和七班是同一個物理老師，因?yàn)樾莓a(chǎn)假在學(xué)期中途中止教學(xué)，之前一直沒有說由哪位老師繼續(xù)擔(dān)任兩個班物理教學(xué)，結(jié)果是換了一位新來的老師。

姓陸的青年物理老師向肖修樂伸出一只手，“肖老師，你好，我叫陸嘉華。”

肖修樂用力盯著他的臉，半晌之后伸出自己冷汗淋漓的右手，“你好，肖修樂，七班班主任。”

陸嘉華禮貌而溫和地笑了笑。

握手結(jié)束，肖修樂收回自己的手，不自覺地在褲子上蹭了蹭，卻還是蹭不盡手心的冷汗。這個男人他確定自己見過，昨天半夜他噩夢醒來，站在窗邊喝水時看到街對面那個望著他窗戶的人，分明就是眼前這個叫陸嘉華的男人。

作者有話要說：　　本質(zhì)上來說不是靈異文，以后可以考慮專門寫一篇靈異文

第6章

陸嘉華不知道有沒有察覺到肖修樂滿手冷汗，不過他整個人看起來非常正常，甚至都沒有多注意肖修樂，而是認(rèn)真聽洪慶芳給他介紹六班和七班的情況。

洪慶芳抽空對肖修樂他們說：“陸老師很優(yōu)秀的，別看他年輕，他可是去年的全省優(yōu)秀物理教師，學(xué)校特聘回來的。”

肖修樂沒有心思去猜想一個那么優(yōu)秀的青年教師為什么會愿意來這個小鎮(zhèn)中學(xué)，他只是不動神色打量陸嘉華，心里想的是昨晚走廊上詭異的腳步聲。

崔懷有點(diǎn)不樂意洪慶芳吹捧陸嘉華，說了一句：“那讓陸老師來教七班，不是浪費(fèi)了嗎？”

肖修樂冷冷看他一眼。

洪慶芳笑著說：“孫老師不是生孩子了去了嗎，陸老師現(xiàn)在過來時間正好，等孫老師生完孩子回來，陸老師可以去教新的年級。”

“哦，”崔懷應(yīng)得冷淡。

洪慶芳覺得再說下去也不合適，她對陸嘉華說：“走，陸老師，我們?nèi)ツ愕霓k公室。”

陸嘉華點(diǎn)點(diǎn)頭，對崔懷和肖修樂說：“崔老師、肖老師，那我先走了。”

崔懷抬起手皮笑肉不笑地和他揮揮。

肖修樂靠在辦公桌邊上，點(diǎn)一點(diǎn)頭道：“慢走。”

等到陸嘉華跟著洪慶芳離開，崔懷才抓著他的水杯，語氣不屑地說了一句：“什么特聘的優(yōu)秀教師，真有本事去市中啊，來我們這里干嘛？”

肖修樂沒有搭理他，而是回到自己的座位上坐下來，他神經(jīng)質(zhì)地咬了咬手指甲，很快意識到不好，將手從嘴邊拿開，在桌面上焦躁地交握著。

莫名其妙的人和莫名其妙的事越來越多了。

他睡眠不足，心情難以抑制地焦慮，突然開始懷念起孤兒院里一群孩子單純的生活和那個從來都對他很好，如同親生父親一般的老院長來。

上午第四節(jié) 課結(jié)束之后，肖修樂去七班教室轉(zhuǎn)了一圈。

原本在教室后面打鬧的幾個男生見到肖修樂出現(xiàn)，頓時都收斂了些，只打了招呼之后說笑著離開教室繼續(xù)在走廊上瘋。<script>chapter1();</script>