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「晴晴,你來。」母親相當(dāng)自然地探頭進(jìn)來,丟下這麼一句後,隨即又轉(zhuǎn)身走了出去。
以晴沉默了一陣,將手機(jī)收回口袋里,跟著母親的腳步來到客廳。父親已經(jīng)坐在沙發(fā)上,平時(shí)擺在桌上招待客人的小點(diǎn)心通常沒有客人,所以很少有人會(huì)去吃也被撤下,取而代之的是很多張印滿圖片與文字的紙。
「恭喜你考完會(huì)考了。來,我們跟你介紹一下你之後要讀的高中。」父親用稱得上是親切,不過總感覺有一絲別扭的口吻說。
「這些是我整理的喔。」母親似乎很是驕傲。
「成績(jī)都還沒出來耶。」以晴哭笑不得。
「你不是對(duì)過答案了嗎?反正你先聽著。」母親催促著以晴在沙發(fā)上坐下。
以晴平時(shí)的在校表現(xiàn)頂多中上。在她居住的縣市,像她這樣中等偏上的學(xué)生大多會(huì)被送進(jìn)一間私立的寄宿學(xué)校,父母向她展示的不意外就是這間。
以晴聽著父母興致b0b0地介紹這間學(xué)校的校風(fēng)、特se課程、在校規(guī)定,好似她已經(jīng)注冊(cè)為那間學(xué)校的學(xué)生一般。接著又提到他們認(rèn)為最重要的辦學(xué)成果——每年有多少人能考進(jìn)臺(tái)大云云。她越聽,心里越發(fā)覺得迷茫。
「你喜不喜歡這間學(xué)校?」熱心的解說告一個(gè)段落後,母親問。
「聽起來……還不錯(cuò)吧。」她猶疑著回答。
「好,那你有空就準(zhǔn)備一下備審資料,到時(shí)候我們?nèi)?bào)獨(dú)招。」父親拍拍手,對(duì)事情進(jìn)行得這麼順利感到高興。
「等一下。」以晴突然對(duì)自己的未來就這麼被決定感到恐懼。
父母齊刷刷地看著她,似乎很疑惑還有什麼好問的。
面對(duì)兩人的視線,以晴結(jié)巴起來,y是擠出一個(gè)問題:
「我……我還不知道我長(zhǎng)大以後要做什麼。ga0不好我b較適合讀高職啊?」
「讀高職?拜托!」母親笑了起來,「你成績(jī)沒有差成那樣。不知道要做什麼沒關(guān)系,你還有高中三年可以0索,慢慢來就好。」
以晴沒有去挑戰(zhàn)母親「成績(jī)差的學(xué)生才讀高職」的論點(diǎn)。她知道這是時(shí)間的積累所帶來的代g0u,它就是橫在那里,而她不過是個(gè)十五歲的孩子,把她整個(gè)人填進(jìn)g0u里也不能改變什麼。
「你進(jìn)高職的話,很早就要開始走專業(yè),將來的路就窄了。而且現(xiàn)在找工作還是b較吃學(xué)歷,當(dāng)然還是進(jìn)高中後考一間好的大學(xué)b較吃香。這間學(xué)校在升學(xué)方面有口碑的,你不用擔(dān)心。」父親分析。
以晴點(diǎn)點(diǎn)頭,心里卻因這番話而恐慌了起來。
她突然醒悟到,自己的人生是被安排的。不是被父母——好吧,或許有一部分是——而是被整個(gè)社會(huì)環(huán)境。這個(gè)社會(huì)在無形間對(duì)所有人寄予特定的期望,而她不過是遵循它:進(jìn)一間名聲響亮的大學(xué),拿一張作為門票的文憑,找一份人人稱羨的工作。
這要怎麼稱呼來著……?p。對(duì)了,就是這個(gè)詞。
「萬一我考不上好的大學(xué)怎麼辦?」她害怕地問,「還有,好的大學(xué)是哪幾間啊?」
「就是臺(tái)、清、交這些羅。」母親一派輕松地說,彷佛考上這些大學(xué)一點(diǎn)也沒有難度似的。
以晴啞口無言。
「等等、等等。」她覺得父母的愿景與實(shí)際情況有很大的出入,再不把他們拉回來就糟了。她嘗試組織著語言:
「我……我考不上那些學(xué)校。我的成績(jī)頂多中上而已,要是……要是我都考得上,那排在我前面的人都考得上,臺(tái)灣就不會(huì)有這麼多大學(xué)了。」
說完後,她自己覺得挺合理的,下意識(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭。
「你怎麼還沒進(jìn)高中就想著考不上大學(xué)呢?」父親卻蹙眉,「反正你先準(zhǔn)備備審。進(jìn)到這間學(xué)校,好好讀書,一定考得上。」
回到了原點(diǎn)。她想起自己最初的擔(dān)憂。
「那……」如果沒有推上這間學(xué)校怎麼辦?
她看著已經(jīng)有些不耐的父親,及一派輕松的母親,忽然覺得如鯁在喉。
「……好。」她最終這麼說。
她忽然想起那條河。
我想回家。五歲的自己站在人來人往的街道上,ch0u噎著說。
當(dāng)天晚上她沒有夢(mèng)到大河。
或許是受了同學(xué)在臉書回覆的影響,她夢(mèng)到了戰(zhàn)爭(zhēng)。
只是她夢(mèng)到的不是城墻被炸穿,而是逃難的人群。
似乎是在深山當(dāng)中。明明是一大群人,卻安靜得出奇。不像是課堂上被訓(xùn)斥後短暫又帶點(diǎn)心虛的沉默,而是si灰般的寂靜。夢(mèng)里的她身心浸泡在疲憊中,連腦子都是空白的。已經(jīng)沒什麼好說,也沒什麼好想的了——夢(mèng)里的她處在這個(gè)狀態(tài),甚至不知道自己在哪里、即將去的又是哪里,僅僅是挪動(dòng)腳步跟上人群。
然後。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,看見了城墻。
在遙遠(yuǎn)的古代,一個(gè)蒸騰悶熱的夏天,一道驚雷破開厚重的云層,大雨像打翻的水桶一般傾倒而下。
這場(chǎng)雨不停歇地下著,平時(shí)滋潤(rùn)大地的水此刻如同
兇猛的獸群,震天咆哮著吞沒了所有生物的家園。
在一望無際的泥hse汪洋里,男孩扒著一塊浮木,茫然地看著混濁不堪的泥水。
至高神看見了這一幕,心生不忍。祂派遣的使者化作尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的燕子,翩然落在男孩眼前。
神使說:
「我奉神的旨意而來,祂愿將祝福賜予你們,但這意味你們將承受等同的詛咒。」
男孩答應(yīng)了。神使將強(qiáng)大的魔法教給男孩,令男孩學(xué)會(huì)了駕馭風(fēng)、駕馭火、駕馭水、駕馭大地;男孩令大水退去,萬物復(fù)蘇。
神使離開前叮囑男孩:
「從此以後,你便是神的仆人。若是有一天,你的心中失去了神明,祂將收回祝福、降下神罰——這就是你的詛咒。」
「我愿奉獻(xiàn)我的余生,以報(bào)救恩。」男孩謙遜地答應(yīng)了。
此後,駕馭萬物的強(qiáng)大魔法被稱為神授魔法。
有別於一般人本能地學(xué)會(huì)使用的魔法,神授魔法必須在接受祝福後方能使用,這造就了魔法學(xué)徒們?cè)谏纤哪昙?jí)時(shí),會(huì)統(tǒng)一前往神殿領(lǐng)受祝福的傳統(tǒng)。
然而,六百年前,克l堤埃王國(guó)的一名少nv對(duì)此提出了質(zhì)疑:
「魔法是我們的天賦,而除了天賦外,我們還會(huì)思考。就算沒有神明的祝福,我們遲早也會(huì)想出用魔法駕馭萬物的方法,誰稀罕祂的祝福了?」
少nv最終被逐出魔法學(xué)院,卻絲毫沒有悔改,反而秘密地在各地傳播自己的理念,漸漸聚集了一批信徒。他們?cè)陔[蔽的深山中建立了一座小村落,成為少nv信徒的人們會(huì)被帶往那里,斷絕一切與外界的聯(lián)系。
幾年後,各方尋找該村莊未果,少nv越發(fā)囂張起來。她帶領(lǐng)大批信徒包圍一個(gè)又一個(gè)地勢(shì)偏僻孤立的村莊,b迫村民加入行列,不從者被毫不留情地nve殺。每一次的進(jìn)攻都經(jīng)過jg心策劃,并且離去得不留痕跡,滅村的消息往往落後很久後才傳出,事後調(diào)查往往一無所獲。
舉國(guó)驚惶又憤怒,質(zhì)疑王政府的聲浪漸起。再加上當(dāng)時(shí)克l堤埃王國(guó)正與鄰國(guó)交戰(zhàn),國(guó)內(nèi)早已民不聊生,雪上加霜之下,最終爆發(fā)了內(nèi)戰(zhàn)。
待舊政府被推翻、戰(zhàn)亂平復(fù),人們才驚覺:那名瘋狂又殘忍的少nv,已經(jīng)沒有動(dòng)靜了。
少nv與信徒最終沒有逃過神罰。
又過了一段時(shí)間,當(dāng)新政府、軍隊(duì)、冒險(xiǎn)者等各方人馬,費(fèi)盡心思仍無法找到那傳說中的村落,幾乎放棄之際,一個(gè)在深山中的廢棄村莊被偶然發(fā)現(xiàn)。那里充斥著大量使用魔法失敗的痕跡,環(huán)境首當(dāng)其沖受到劇烈的影響:土壤只能種出病懨懨的植物;井水并非清澈透明,而是像水銀一樣散發(fā)出詭異的金屬光澤。
在該處生活的居民沒有一個(gè)活下來。雖然遺t早已腐爛發(fā)臭,但仍能看出是以身t變形扭曲的非自然方式si亡;而在村落中央,似乎是做為集會(huì)場(chǎng)所的地方,當(dāng)年的少nv平躺在地,雙手緊握著短刃,刺入自己的心臟。
沒有人喜歡這個(gè)凄慘的故事。但它不僅是最常被改編為童書的一段歷史,就連學(xué)前所與正式學(xué)院教育都會(huì)在課程中反覆強(qiáng)調(diào),以期避免類似的悲劇再度發(fā)生。
而紅木山魔法學(xué)院的新生入學(xué)典禮向來有個(gè)傳統(tǒng),就是將少nv的故事編排成戲劇,在新生面前演出。
這在以往都是由戲劇社負(fù)責(zé),今年也不例外。它被視為戲劇社一年級(jí)的成果發(fā)表,從編劇、選角到演出、幕後,全部由一年級(jí)生齊心協(xié)力完成。
這天晚上,戲劇社照例借用了集會(huì)禮堂的場(chǎng)地來排戲。
「從今以後,我再聽不下神罰一類的鬼話,亦再不受你們謊言的擺布。我們的魔力與生俱來,你們卻說是天神所予,是什麼使得你們卑躬屈膝,露出如此獻(xiàn)媚的丑態(tài)?」舞臺(tái)上,光線匯集處,一名黑發(fā)nv同學(xué)以挺拔的姿態(tài)站立,表現(xiàn)出渾然天成的高傲。她微微揚(yáng)起頭、手指向面前幾位飾演教師的同學(xué),朗聲讀著臺(tái)詞。
飾演教師代表的同學(xué),以渾厚的嗓音沉痛地訓(xùn)誡:
「孩子,你翱翔於天際便忘了棲枝,神已從你心中離開,你那高潔的靈魂亦不復(fù)在。孩子,從今以後,你再不是一位魔法師,一切魔法都將離你而去!」
「沒有存在能令飛鳥斂起雙翅,屈於大地而忘記天空。再會(huì)了,我親ai的老師們。」少nv大動(dòng)作甩開寬大的衣袖,大步流星地轉(zhuǎn)身離去。
「神啊,我們的孩子已經(jīng)迷失,我等已預(yù)見她未來的悲慘。神啊,請(qǐng)您原諒她的傲慢,并相信她終將悔改。」扮演教師的同學(xué)們低下頭、作出祈禱的姿勢(shì),低聲誦念。
一位棕se長(zhǎng)發(fā)的男同學(xué)悄悄自幕後出現(xiàn)在舞臺(tái)邊。他看著少nv離去的方向,輕輕y誦:
「神啊,我心悅的nv孩即將遠(yuǎn)去。神啊,兒時(shí)的她曾為春季初雷而微笑,又為遍地殘花而落淚。神啊,若就連您也阻止不了她的腳步——」
聚向舞臺(tái)的光線「啪」一聲倏然熄滅。他嘆息似地道出最後一句:
「我愿與她一起負(fù)擔(dān)天罰的怒火。」
幾
秒中的寂靜後,燈光陸陸續(xù)續(xù)重新點(diǎn)亮。
「好——今天大家都表現(xiàn)得不錯(cuò)!這一幕演得非常好。辛苦了!」邊上的戲劇社指導(dǎo)韋德先生高舉雙手,熱烈鼓掌。
「神啊,超級(jí)熱,誰幫個(gè)忙把光滅掉?」率先發(fā)難的是其中一個(gè)飾演教師的nv生。她脫掉罩在制服外的黑se長(zhǎng)袍,滿臉通紅地為自己扇風(fēng)。她的同伴們也紛紛做出相同的反應(yīng)。沒辦法,他們的戲服實(shí)在太厚重又x1熱了,而且更糟的是這還不是全套,正式演出時(shí)還要攜帶各種沉重的配件。
聚向舞臺(tái)的光魔法很快被分散照向他處。
「大家辛苦了。」本次演出的編劇——名叫蘿絲少nv,手持密密麻麻寫滿注解的劇本,右耳別著一支羽毛筆,腳步輕快地踏上舞臺(tái),和煦地微笑。她放下劇本,忙著幫演員們將黑se長(zhǎng)袍整齊疊好,收集在一起。她留著一頭紅棕se長(zhǎng)卷發(fā),松松地束起垂在右肩,在舞臺(tái)上相當(dāng)顯眼。
「剛才那幕有上場(chǎng)的演員都過來我和蘿絲這邊,其他人把道具收一收。結(jié)束後我們?nèi)コ韵!鬼f德先生也登上舞臺(tái),站到蘿絲身旁宣布。
一陣歡呼,現(xiàn)場(chǎng)傳出雜沓的腳步聲。
「薇薇安,你剛才好厲害。辛苦了。」布朗——幕末出現(xiàn)的棕se長(zhǎng)發(fā)男同學(xué),看著一蹦一跳跑上舞臺(tái)的黑發(fā)少nv,笑著稱贊。
「真的嗎?謝謝。」名叫薇薇安的黑發(fā)少nv可ai地歪著頭,半睜著眼,看起來像在夢(mèng)游。剛剛那氣場(chǎng)十足的高傲少nv不知道被丟到幾重云霄外了,劇烈的反差讓人不禁產(chǎn)生她們并非同一人的錯(cuò)覺。
「其實(shí)我想不太起來剛才演了什麼。」她頓了頓,又補(bǔ)上這句。
「沒關(guān)系,你先休息一下吧。」布朗已經(jīng)很習(xí)慣對(duì)方的短暫失憶了。他自己偶爾也會(huì)發(fā)生這種情況:在舞臺(tái)上表演得太過投入,退場(chǎng)後反而對(duì)舞臺(tái)上的記憶很模糊。不過基本上休息一下就能緩過勁來,不是什麼大問題。薇薇安聳聳肩,就地在舞臺(tái)上坐下,慢條斯理地把散下來的長(zhǎng)發(fā)分成兩束,扎起一對(duì)高雙馬尾。
韋德先生與蘿絲先後叮囑了老師與少年的扮演者一些今天的不足之處及優(yōu)點(diǎn),例如老師們的語氣應(yīng)該再更加迫切,讓觀眾感覺到他們一心想拉少nv回頭的焦慮;又b如少年的最後一句臺(tái)詞需要以更加鏗鏘有力的方式呈現(xiàn),才能表現(xiàn)他與少nv共同負(fù)擔(dān)命運(yùn)的決心。最後韋德才點(diǎn)了薇薇安:
「嘿,輪到你了,記憶恢復(fù)了嗎?」他帶著半開玩笑的口吻問。
「可以了。」她點(diǎn)點(diǎn)頭。
蘿絲翻閱著她寫滿注解的劇本:
「基本上沒什麼問題,不過憤怒的力道再放緩一些會(huì)更好,這里的少nvb起生氣來說更多的是失望,能理解嗎?」
「失望?」薇薇安偏了偏頭。
韋德補(bǔ)充:
「打個(gè)b方……就是你很希望你們班的班長(zhǎng)去說服老師減少一點(diǎn)作業(yè),班長(zhǎng)回來後卻幫著老師說服你這次作業(yè)已經(jīng)很少了,你當(dāng)下的心情。」
她又偏了偏頭,可ai的動(dòng)作配合的卻不是相應(yīng)的話語:
「那我大概會(huì)……生氣到把班長(zhǎng)海扁一頓?如果作業(yè)真的很多的話。」
一旁,身為薇薇安的同班同學(xué),同時(shí)也是班長(zhǎng)的布朗,不著痕跡地倒退三步。
「而且我覺得,少nv這時(shí)候應(yīng)該真的是超級(jí)無敵生氣了,會(huì)想著你們這些老古板,我還不把你們捏成渣渣之類的。」她很誠(chéng)實(shí)地繼續(xù)說。
「等等!」
「不要用那麼可ai的聲音和動(dòng)作說那種話!」
一旁飾演老師的演員們紛紛哀號(hào)。
蘿絲低頭思考:
「嗯……如果是薇薇安的想法,我覺得可以采納。韋德先生覺得呢?」
韋德先生沉默了一陣,接著不知道是被薇薇安說服,還是放棄說服她了,總之他點(diǎn)點(diǎn)頭:
「好,就照薇薇安說的吧。今天就這樣,我們?nèi)枂柲会岬氖帐昂脹]有。」
「宵夜!」薇薇安眼睛一亮。
「……薇薇安。」
「嗯?」
「……有沒有人跟你說過,你很讓人害怕?」
「還滿多的,怎麼了?」
「……沒事,我就問問。」
「我想吃炸魔芋葉——」薇薇安邊以像在夢(mèng)游般的語氣說著,邊起身往已經(jīng)收拾得差不多的幕後同學(xué)們跑去。
這個(gè)時(shí)間,三座學(xué)生餐廳的店舖中,只剩一家提供宵夜的店還開著。一群人浩浩蕩蕩進(jìn)了餐廳,占位的占位、點(diǎn)餐的點(diǎn)餐,各司其職相當(dāng)熟練。
幾個(gè)戲份吃重的演員習(xí)慣坐一桌,在等待食物做好的時(shí)間中對(duì)對(duì)臺(tái)詞,順便吐槽劇本。
「神啊,兒時(shí)的她曾為春……春初……」
「春季初雷。」
「……神啊,年幼的我正為記不得臺(tái)詞而惶惶哭泣。神啊,若是連您也不能把臺(tái)詞改得現(xiàn)代化一點(diǎn),恐怕我們的開學(xué)初演就要出包了。」布朗滿臉厭倦地靠在椅背上。
「蘿絲說她
已經(jīng)很收斂了——」薇薇安拖長(zhǎng)了語調(diào)。蘿絲是她的室友,當(dāng)時(shí)她也千方百計(jì)跪求蘿絲把臺(tái)詞寫得白話一些,但顯然蘿絲對(duì)「白話」的理解和他們有很大的出入。
啊,文青真可怕。
「離初演還早著勒,而且你們這不是幾乎都背好了嗎?今天對(duì)戲也沒出什麼問題。」
「運(yùn)氣啦。一不留神就整個(gè)錯(cuò)了。」
「你們有沒有想過,這臺(tái)詞改成現(xiàn)代化一點(diǎn)的話會(huì)變什麼樣?」
「p孩,你被開除了!」飾演教師代表的同學(xué)毫不遲疑地說,似乎已經(jīng)在心里藏著這句很久了。
「……少nv懟老師那邊的話,大概就會(huì)變成你們這些老古板,我還不把你們捏成渣渣吧。」布朗瞥了一眼薇薇安。
「布朗,你的臺(tái)詞會(huì)變成怎麼辦,邊緣人我唯一的朋友跑路了,我還不跟著跑路喔。」薇薇安眨著眼睛,好心提醒。
「等等,哪里來的邊緣人設(shè)定?!」
面對(duì)布朗的吐槽,薇薇安只是聳聳肩:
「總覺得就是這樣。六百年前,跟著少nv一起離開的男生一定是個(gè)邊緣人吧。」
「……不對(duì),歷史根本只記載少nv帶著一批同學(xué)離開,這個(gè)特別有戲的男生是蘿絲腦子有洞自己加的。」布朗無力地糾正,「而且這個(gè)角se喜歡少nv耶,求你對(duì)他好一點(diǎn)。」
「這個(gè)啊,這個(gè)少年是我請(qǐng)?zhí)}絲加的喔。」薇薇安偏了偏頭。
隔壁桌的韋德先生朝這里瞥來一眼。
布朗腦中浮現(xiàn)不久前薇薇安「把班長(zhǎng)揍一頓」的言論,冷汗涔涔落下。
「不是,我的意思是……總之我不是說你腦子有洞……」
「哦——布朗——」
「布朗你看你——」
其他演員紛紛起哄。
「如果你覺得少年不該出現(xiàn)在劇本里的話,我可以拜托蘿絲把他砍掉喔?畢竟他跟主線劇情的關(guān)系不大果然很邊緣啊。」薇薇安說著,像是忽然發(fā)現(xiàn)真相一般睜大眼睛。
「算我求你了,別再說了。」布朗誠(chéng)懇地看著她。他根本分不出來,對(duì)方是真的突然發(fā)現(xiàn)他的角se很邊緣才做出這些反應(yīng),還是一切都只是為了捉弄他的演技。
薇薇安在舞臺(tái)上下根本不是同一個(gè)人。更可怕的是,沒有人知道對(duì)她來說,哪里是表演與真實(shí)的分際。
幸好這時(shí)他們點(diǎn)的食物做好了。薇薇安開心地抓著一袋油炸魔芋葉,吧嚓吧嚓地嚼著。這是一種在南方常見的點(diǎn)心:魔芋葉的葉r0u多汁,卷起來裹上面粉後丟進(jìn)油鍋。光聽做法就知道熱量不低,不過薇薇安顯然沒在擔(dān)心這個(gè)。
相較於開心的薇薇安,布朗si命把手上的果汁往嘴里灌,一心只想離開。他從未像現(xiàn)在一樣懷念那間又舊又小的宿舍,即使阿豪已經(jīng)把零食堆到了他的床頭為什麼那家伙明明要自己出錢繳學(xué)費(fèi)和買材料,但還是剩那麼多錢買零食?他到底打了幾份工?也無法撼動(dòng)這份心情。
喝完一大杯果汁的布朗率先打了聲招呼走人。坐在另一桌的蘿絲本想等薇薇安吃完了一起回去,卻得到一句「你先走,我還有事」,滿腹疑惑地離開了。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)離去,不知不覺間只剩下薇薇安,還有坐在隔壁桌的韋德先生。薇薇安瞅了他一眼,起身走向店家,又點(diǎn)了一份炸魔芋葉。
「……你還吃得下?」韋德先生哭笑不得。
薇薇安轉(zhuǎn)身看著他。她的表情對(duì)他而言很陌生,以致於他花了一段時(shí)間才想起來:怎麼說呢?失望、恨鐵不成鋼。沒錯(cuò),已經(jīng)很久很久沒有人用這種表情看著他了。
更何況是一個(gè)學(xué)生。
我做錯(cuò)了什麼?——他無聲吶喊。
薇薇安看著那張無辜的臉,歪了歪頭,索x在他對(duì)面坐了下來。
「韋德。剛才我跟布朗說是我建議編劇把少年這個(gè)角se加進(jìn)來的之後,你就一直朝我這邊看,而且還不停抖腳。上一次你抖腳是在聽總務(wù)說經(jīng)費(fèi)可能不夠之後了。所以你要問我什麼?」她偏著頭問。
「……薇薇安。」
「如果你想問我有沒有人說過我很讓人害怕,那你之前就問過了。」
「……為什麼會(huì)想把少年這個(gè)角se加進(jìn)來?」韋德先生想si的心都有了,他明明是問問題的那個(gè),怎麼反而像在被b供?而且對(duì)面坐著的是一個(gè)十六歲的小nv生,用可ai的、歪著頭的動(dòng)作看著他!
「什麼啊,這讓你焦慮到抖腳?」薇薇安不可思議地反問。但是像布朗一樣,韋德先生也無法判斷這究竟是演技還是真情流露。
「其實(shí)我一開始沒說是男生,只是說了這個(gè)少nv應(yīng)該也有很要好的朋友吧?那種從小就認(rèn)識(shí)、要好到會(huì)跟她一起離開學(xué)院的那種朋友。不過蘿絲聽完後,筆一歪就寫成了暗戀少nv的男生,而且不知道為什麼還散發(fā)著邊緣人的氣息。」無視於韋德先生滿臉的尷尬,薇薇安自顧自地解釋。
韋德先生聽完後撫著下巴,兀自思索著。
「韋德。」
「啊?」
「
你還是在抖腳。」
「……其實(shí)校方有質(zhì)疑過,為什麼要加這個(gè)角se進(jìn)來。」韋德先生被迫坦白,「你知道的這個(gè)劇的目的是提醒新生一定要遵從規(guī)定,不然就會(huì)落得像少nv一樣的下場(chǎng)。當(dāng)初劇本交上去的時(shí)候,有些老師擔(dān)心這個(gè)少年會(huì)模糊焦點(diǎn)。但蘿絲說原本那樣太無聊了,至少這個(gè)男生可以讓新生以為會(huì)有什麼ai情劇,騙他們繼續(xù)看啊!而且少年的確也沒什麼戲份……最後是因?yàn)檫@樣才通過的。」
「難怪這個(gè)角se這麼邊緣。」薇薇安點(diǎn)點(diǎn)頭,「所以你擔(dān)心我提議加這個(gè)角se是為了模糊焦點(diǎn)。我的人品在你心里有這麼差嗎?」
「不、不是……但我現(xiàn)在有了新的擔(dān)心。」韋德先生難得嚴(yán)肅了起來,「薇薇安,你提議少nv身邊應(yīng)該要有個(gè)要好的朋友,是不是代表你逐漸認(rèn)同了少nv?」
「這兩件事情有什麼關(guān)聯(lián)嗎?韋德你的邏輯思考還活著嗎?」薇薇安相當(dāng)真誠(chéng)地看著他問。
「啊?欸?那個(gè)……」
「我是少nv的演員,當(dāng)然要理解她才能把戲演好。」薇薇安也換上嚴(yán)肅的口吻,「她雖然是歷史上一個(gè)相當(dāng)有名的人物,但在我們的劇里,她就是個(gè)十幾歲的小孩。我不理解那個(gè)歷史上的名人,但我理解一個(gè)十幾歲的小孩,因?yàn)槲揖褪恰J畮讱q的小孩會(huì)想頂撞一下大人、會(huì)有親近到一起做傻事的朋友——我是以這樣的心情在扮演她的。但我不認(rèn)同她不守規(guī)定任意使用魔力這點(diǎn)。你看起來很明顯地松了一口氣喔。」
「的確是這樣。」韋德先生放棄在這令人害怕的一年級(jí)學(xué)生面前隱藏情緒了,「謝謝你的解釋。」
薇薇安聳聳肩,起身去拿炸好的魔芋葉,回頭對(duì)他揮揮手:
「明天見——」
韋德先生苦笑著,也對(duì)她揮揮手。
在薇薇安走出餐廳沒多久後,剛才還在店家攤位里看店的青年笑嘻嘻地單手撐著柜臺(tái),明顯是在耍帥地翻了出來。
「呦,晚上好。」他在韋德先生的對(duì)面坐下。
青年看上去b韋德年輕一些,二十多歲的模樣,穿著店家的圍裙,一頭短碎的金發(fā)被包在印有店家標(biāo)志的帽子下。看清了來者,韋德頓時(shí)瞪大眼睛:
「貝里納?!你不是實(shí)——」
「噓——」雖然餐廳內(nèi)只有寥寥數(shù)人,名叫貝里納的青年還是緊張地四下張望,「別那麼大聲!」
「抱歉,但是實(shí)習(xí)老師不是不能兼差嗎?你在這里打工?」韋德壓低聲音。
「所以我才選這個(gè)時(shí)段啊,沒有老師會(huì)在這時(shí)間來餐廳了——除了你啦。」貝里納嘆了口氣。
貝里納是這學(xué)期剛來到紅木山的實(shí)習(xí)老師。初來乍到的實(shí)習(xí)老師向來是被當(dāng)成雜工使用的,有陣子他被分派到韋德底下幫著做雜事,兩人因此認(rèn)識(shí)。韋德忘記他們是怎麼熟絡(luò)起來的,似乎是因?yàn)閮扇怂降紫吕挾己芏喟桑f不定是因?yàn)橥饠硱鞯乇г鼓澄恢魅巍5f德記得當(dāng)初貝里納并沒有在這里兼差。
「你是不是……突然需要用錢?那樣的話——」
「沒沒沒,不是那麼沉重的事。」貝里納連忙打斷他,「只是,你知道,錢多點(diǎn)總是好的,有錢能使神按摩嘛。」
「我去你的神按摩。」韋德翻了個(gè)白眼。
「剛才那些是戲劇社的學(xué)生?」貝里納話鋒一轉(zhuǎn),「那個(gè)雙馬尾小nv生挺可ai的,一年級(jí)?介紹一下?」
韋德面無表情地看著他。
貝里納用充滿期盼的目光望回來。
韋德聳聳肩,從上衣口袋c(diǎn)h0u出一支筆,在宵夜的紙袋上寫下一行字,推到貝里納面前:
「這是她家的地址。」
「唔哇——韋德你這個(gè)大變態(tài)。」貝里納連忙拿起來仔細(xì)一看,「等等。」
韋德斜睨著他。
「你少騙我,這是山下那間警局的地址——把你那張很明顯在說怎麼沒上當(dāng)?shù)谋砬槭掌饋砗脝幔俊?
當(dāng)太yan透過窗簾縫隙照在以晴臉上時(shí),她自戰(zhàn)爭(zhēng)的夢(mèng)里驚坐起來。花了一些時(shí)間思考天為什麼這麼亮、鬧鐘為什麼沒有響之後,她才恍然想起,今天是周六。
家里很安靜,父母應(yīng)該是出去加班了。簡(jiǎn)單洗漱更衣過後,來到餐桌前,在桌上看見一張紙鈔。她捏起鈔票,看了看時(shí)鐘,九點(diǎn)半。幸好附近唯一的早餐店還開著。
以晴下了樓,往社區(qū)大門走。經(jīng)過警衛(wèi)室時(shí),眼角瞥見一男一nv正在辦訪客登記證。她原先沒有在意,但下一秒,男生放下筆轉(zhuǎn)向她,雙方都愣住了。
「你是昨天……」以晴差點(diǎn)就將「在橋下傳銷的」脫口而出。幸而她趕緊閉上了嘴,轉(zhuǎn)而伸手往橋的方向一指。
「對(duì)對(duì)對(duì)!」少年扯著身邊矮個(gè)子nvx的衣角,自以為小聲地說「那是方以晴!」nvx轉(zhuǎn)身看了過來,是個(gè)成年人。少年又裝作熟絡(luò)地對(duì)以晴喊:
「我們正要去找你來著,你要出門?那真是抱歉啦,改天再……」
「不必。」以晴打斷他。見對(duì)方一副焦急著還想解釋些什麼
的樣子,她猶豫了一下說:
「我要去附近美而美,我們邊走邊說。」
少年兩眼放光。他身邊的nvx與警衛(wèi)道了謝,三人一起往社區(qū)外走。
半小時(shí)後,以晴領(lǐng)著兩人進(jìn)了家門,心情復(fù)雜。
路上她知道了對(duì)方的身份與姓名--紅木山魔法學(xué)院的老師和一年級(jí)生。好樣的,昨天那張傳單里的人物一個(gè)個(gè)跳出來了。
阿豪聲稱自己已經(jīng)很久沒吃家鄉(xiāng)的早餐了,同時(shí)又一個(gè)勁兒向埃文小姐推薦,最後的結(jié)局就是三人圍著以晴家的餐桌,手上各捧著一份蛋餅和n茶。
埃文小姐一邊把蛋餅往嘴里送,空出的手也沒閑著。她在空中做了一個(gè)提起東西的動(dòng)作,忽然一疊紙張就出現(xiàn)在她手中。以晴還來不及驚訝,埃文小姐又將紙張攤開在餐桌上。和昨天收到的彩印傳單不同,這些紙張上用墨水筆工整地畫了一些圖表。
「那麼,我是紅木山魔法學(xué)院負(fù)責(zé)特殊招生的埃文。希望您能容許我替我們學(xué)院做個(gè)完整的介紹。」她笑盈盈地開口,語氣隱隱透漏著不容拒絕的強(qiáng)勢(shì)。
「剛剛那個(gè)……這些是從哪里……」以晴還沒從一連串稱得上是文化沖擊的驚訝中緩過來。
「哇,我簡(jiǎn)直看到去年的我。」阿豪事不關(guān)己地咬著x1管說。
「別急,我一個(gè)個(gè)解釋。」
埃文小姐從她的家鄉(xiāng)開始說起。
那是一個(gè)人類,及少部分其他動(dòng)物都能使用魔法的世界然後,就像哈利波特他們撞柱子穿越那樣,兩邊的世界有某些地點(diǎn)是相連的——阿豪補(bǔ)充。
人類能夠奔跑,卻非人人都會(huì)成為優(yōu)秀的跑者,對(duì)於魔法天賦亦是如此。魔法學(xué)院存在的目的,就是幫助對(duì)魔法有興趣的孩子深入鉆研,以及給予就業(yè)方面的輔導(dǎo)。
「只要在畢業(yè)後通過初階魔法師考試,就能每個(gè)月領(lǐng)取魔法師公會(huì)提供的研究津貼。」埃文小姐眨眨眼,特別強(qiáng)調(diào),「本校近五年來的通過率高達(dá)百分之七十六,大幅領(lǐng)先全國(guó)通過率的百分之四十八。」
「噢……」好像很厲害的樣子,以晴擺出尊敬的神情。
而紅木山魔法學(xué)院又肩負(fù)著特別的任務(wù):找到散落在「另一個(gè)世界」——即以晴所在的世界中,擁有魔法天賦的孩子,給予其成為魔法師的機(jī)會(huì)。
「所以……剛才那是魔法。但這跟我有什麼關(guān)系?我從來沒有展現(xiàn)過類似的能力。」
「但你作過夢(mèng)。」埃文小姐指出,「我們觀測(cè)到,反覆出現(xiàn)在你夢(mèng)里的那條河,是你擁有魔法天賦的證據(jù)。」
「啊?」昨天阿豪似乎也說過類似的話,但這兩件事之間的關(guān)聯(lián)何在?
「不然,現(xiàn)在來實(shí)驗(yàn)一下?」
「實(shí)驗(yàn)?」
埃文小姐不由分說,把早餐紙袋放在一邊,憑空ch0u出一張紙和一支粉筆,當(dāng)場(chǎng)在紙張上畫起什麼來。紙張的邊緣并不平整,顏se是是褐se,白se粉筆在其上留下的痕跡清晰可見。以晴好奇地湊上前去看,驚嘆對(duì)方竟然可以不靠工具便畫出相當(dāng)漂亮的圓圈。
但真正令她瞠目結(jié)舌的還在後頭。
紙上的圖案越來越復(fù)雜,卻奇蹟般地工整。最後,一個(gè)b例均勻的、似乎是魔法陣的東西展現(xiàn)在她眼前。
「這一塊是供應(yīng)能量的區(qū)塊。」埃文小姐把紙張湊到以晴面前,指著圖案的左下角,「如果你有天賦,就能發(fā)動(dòng)它。」
「完全沒有頭緒。」以晴老實(shí)說。
「不急,你試著把手指放上去。」
她依言照做。
在食指接觸到圖案的一瞬間,她腦海里竟然直覺地知道下一個(gè)步驟。那種感覺熟悉又陌生,就像是嬰兒會(huì)本能地扶著墻壁學(xué)習(xí)站起一般。
她順從自己的直覺。魔法陣竟從左下角開始,慢慢亮了起來。待整個(gè)圖案都亮起後,原本純白的光芒轉(zhuǎn)而偏向冷se調(diào)。她好奇地用另一只手伸手去0,手指竟傳來一陣冰涼的觸感。
「這是我們那邊常見的,用來調(diào)節(jié)溫度的魔法陣。若是注入更多魔力,效果大約就像你們的冷氣一般。」埃文小姐微笑,「這就留給你當(dāng)紀(jì)念。現(xiàn)在,能允許自己考慮一下紅木山嗎?」
以晴沉默地注視著魔法陣,思考了一陣,又望向阿豪:
「有件事想要請(qǐng)教。您當(dāng)初……」
「我j皮疙瘩都起來了,我們是同輩好嗎?」
「……你當(dāng)初為什麼放棄在臺(tái)灣的生活,跑去一個(gè)聽都沒聽過的地方讀書?」
阿豪愣了愣。他轉(zhuǎn)向埃文小姐,對(duì)方以鼓勵(lì)的眼神看著他。
「這個(gè)……」他吞了吞口水,「那我問你,你怎麼沒把我們趕出去,反而放我們進(jìn)來做介紹?」
以晴有些窘迫:
「我……」
「威豪,我們是來幫助她了解那邊世界的一切,你自己得先回答她的問題才行啊。」埃文小姐感到好笑地出聲提醒。
「欸?啊、哦,抱歉。」阿豪搔了搔頭,「我那時(shí)候……老實(shí)說吧,我在這里——臺(tái)灣,混不下
去啦。我讀書不行,爸媽覺得很丟臉,會(huì)考成績(jī)公布那天,我們大吵了一架,我跑出家門,遇到埃文小姐……反正之後我就被接去紅木山了。」
以晴點(diǎn)了點(diǎn)頭。
「我也覺得……我在這里遲早會(huì)讓父母失望的。」她稍稍低著頭說,「不過,讓我再考慮一陣子。謝謝你們特地跑一趟。」
埃文小姐微微一笑,拿出一顆隨處可見的小鈴鐺,交到以晴手中:
「一旦你決定來這里,就用力搖響鈴鐺。家人那方面我們會(huì)幫忙的,要對(duì)他們坦誠(chéng)事實(shí)或有所隱瞞,都是之後的事,可以先不考慮這個(gè)問題。」
獨(dú)角獸自紅木山山腳下緩步而上。兩側(cè)高聳的樹木提供了足夠的葉蔭,正午的yan光穿過葉縫,被篩成細(xì)碎的光點(diǎn),多少緩和了夏初的高溫。
「天氣越來越熱了,長(zhǎng)假也越來越近了,真好。」阿豪坐在車廂上,舒服地打了個(gè)呵欠。
因?yàn)榧t木山位在大陸東南方,自春末至秋初都非常炎熱,因此六月中到九月中這最熱的三個(gè)月,是學(xué)生們放假的時(shí)間——?jiǎng)偤米采狭伺_(tái)灣的暑假,每每想起這件事,阿豪都覺得很奇異。
「威豪,你這次長(zhǎng)假也沒有打算回去見家人嗎?」埃文小姐問。
「嗯……沒吧。我有很多事還沒想清楚。」他把身子往椅背上重重一靠、大剌剌地翹起二郎腿。
阿豪對(duì)於來到這魔法世界前的最後一份記憶,是家人的叫囂、自己的怒吼,以及碗盤的碎裂聲。
那是會(huì)考成績(jī)公布的日子。
平時(shí)不曾回家吃晚飯的父母,那天雙雙準(zhǔn)時(shí)下班,與一桌家常菜一同出現(xiàn)。
沒有電視、沒有手機(jī),晚飯的氣氛沉默壓抑。
在吃完,據(jù)說能靠這個(gè)證明她是這座大陸上的合法居民。正當(dāng)她想看清楚印章的花紋時(shí),墨水就像是被x1收了一樣,迅速?zèng)]入皮膚而消失了。她驚恐地幾乎尖叫,不過周遭的人都一副習(xí)以為常的模樣,她只好強(qiáng)迫自己淡定下來。
在頻繁的問卷測(cè)驗(yàn)洗禮下的空檔,埃文小姐還替她惡補(bǔ)了這邊的語言。至今她能聽懂這邊的語言完全是魔法道具的功勞:埃文小姐給她的雙向翻譯晶石,一般是冒險(xiǎn)者在跨國(guó)旅行時(shí)使用。不過這道具是消耗品,晶石能夠承載的魔力大約只能撐六個(gè)小時(shí),而據(jù)阿豪所言,一顆的價(jià)格大約是他在鎮(zhèn)上打工一個(gè)早上的薪水。
「反正是學(xué)校的經(jīng)費(fèi),不用白不用。」埃文遞給她一整袋雙向翻譯晶石時(shí)是這麼說的,「用剩的你若有門路就拿去換成現(xiàn)金吧。」
——這句話成為她努力學(xué)習(xí)語言的巨大動(dòng)力。
然而翻譯晶石只顧得著聲音,文字部分就沒辦法了,因此校方還提供了另一種魔法道具——復(fù)讀筆,只要?jiǎng)澾^文字便能播出該文字的語音。靠著兩樣道具的輔助,以晴在三個(gè)月內(nèi)把克l堤埃語學(xué)到了勉強(qiáng)能g0u通的程度。
暑假平淡地迎來了尾聲。在山風(fēng)悄悄捎來一絲涼意時(shí),新的學(xué)期隨之展開了。
合唱團(tuán)悠揚(yáng)的歌聲中,簾幕被緩緩拉開。散下頭發(fā)的薇薇安與綁著馬尾的布朗,分別站在舞臺(tái)中央大樹布景的兩側(cè),背對(duì)著對(duì)方。布朗背著手,微微仰起頭;薇薇安則雙手抱x,注視著前方。巨幅諸神畫像作為背景,高高懸掛在上方,注視著兩人。
故事由少年少nv尚在就讀魔法學(xué)院,一切都還沒發(fā)生的時(shí)間點(diǎn)展開。少nv提出了一連串質(zhì)疑:為何人類必須接受祝福後,才得以使用更高階的魔法?為何明明是來追求知識(shí)的學(xué)子們,卻被限制僅能基礎(chǔ)的書籍?
「說到底,神明是否真的存在?若祂們存在,為何對(duì)滿腹疑惑的我不聞不問?」薇薇安揚(yáng)起頭,側(cè)臉面向觀眾,又似乎在偷瞄少年的反應(yīng)。
「對(duì)魔法的限制,難道不是為了我們的安全?對(duì)知識(shí)的限制,無非是擔(dān)心過於無知的我們走上歧途。兒時(shí)的你并非如此多疑之人,是什麼使你變得如此猜忌?」