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“宋亮。”
“到!”
……
他的聲音沉靜,富有磁性,名字經過他聲音的潤色都增色不少。
“王浩。”
“到!”
他頓了一下,沉靜的聲音似乎染上了澀然,“米思……”
他抬眼看向走廊靠窗的位置。
米思微微一笑,舉手,“到。”
……
“趙嚴。”
“到!”
最后一個名字點完,他合上點名冊,推了推鏡框,目光似乎瞥了一眼米思的位置,“我再強調最后一遍,希望以后課大家不要曠課,點名超過三次沒到,期末平時分為零。”
班里一陣嘩然,太嚴了吧。
“哎,真的是,這不是故意針對我們男生的嗎。”她聽到后面的男生說。
“也不知傅老師怎么了,半個月前突然開始點名。”
“唉……”
米思失笑。
他講課邏輯清晰,簡單易懂,無論多么復雜的原理,他寥寥幾句就解釋清楚了。
剛開學帶他們數據結構的老師是一個老教授,老教授帶了兩個星期吧,心臟病突發,倒在了講臺上,院里又給他們調來了一個年輕帥氣的老師,就是現在帶他們課的老師,傅笙。第一堂課下課,他的名聲就在院內傳開了,第二堂課,教室里就坐滿了學生,以后的每堂課,教室都爆滿。
米思的目光落在他身上,時隔多年,他還是記憶中的模樣,風采卓然,氣質出眾,她已經不是當初的小姑娘了。再見,更多的是恍然。
米思垂下眼眸,外面的秋風好像吹到了她心里,涼絲絲的,枯黃的梧桐葉葉打著轉兒從樹上飄落。
傅笙握著教桿的手微微收緊。
下課了,傅笙瞬間被女生團團包圍,打著問問題的名義,當然是醉翁之意不在酒,按照以往,傅老師會很耐心地為她們解答她們的問題,但是今天他面帶歉意,把她們都打發了。
一群女生失落地回到座位上。
“不好意思,我今天有點急事,第二節課你們上自習吧。”他說,“一班學習委員來一下我辦公室。”
一班學習委員:
米思。
64.夢耶?非耶?2
米思低著頭跟在他后面,
刻意與他保持一定的距離,他身上