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【鐘離先生為什么每次都要將賬單寄往生堂去？我真的不想問可愛的美少女要錢啊！胡堂主不會討厭我了吧？】

——鐘離先生？

——可愛的美少女？驚枝也……（這句也被劃去了）

驚枝翻看著小冊子，上面的字跡有些交織在一起，就好像兩個人隔著時空的洪流最后對上了話。

如果自己沒有發現小冊子，就不會發現書記官先生原來也會在私底下悄悄夸人。

驚枝好笑，決定將小冊子拿回去，下次艾爾海森不同意她吃加倍糖糕點的時候就拿出來威脅他，這么想著她又往后面翻了幾頁，一張《交往對象觀察研究表》悄然映入眼簾。

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《交往對象觀察研究表》

姓名：驚枝

年齡：19（這個數字被劃掉寫上了21）

性別：女

身高：目測165（實際上要矮2）

研究方向：探尋預知夢存在的可能性，驚枝是否會成為結婚對象（？）

驚枝看到這里就滿頭問號了，研究是這么研究的嗎？這個研究有什么可行性嗎？

不過，預知夢，這是什么？

驚枝有預感，這將是會讓她大吃一驚的存在。

她摸摸瘋狂跳動的心臟，將那陣心悸壓下去，深呼吸幾下才繼續看下去。

研究過程：

1向研究對象提出交往

自身心跳過快，腺上激素飆升，疑似興奮過度（為什么？我喜歡她？一見鐘情？簡直不可思議）

2向研究對象提出牽手

自身心跳過快，思緒有一瞬間的空白（她的手很小，奇怪，為什么一碰到她我的計劃就變得毫無章法。）

3向研究對象提出擁抱

并未出現心跳過快的現象，自身出現的心疼的情緒（也許是因為當時她正處于傷心的時候）

4向研究對象提出親吻

親吻可能具備了嗅取荷爾蒙的原始生物意義，對于感情的增進絕對會是一大步。（暫未實施，總覺得感情不深時向她提出接吻請求會被她厭惡）

5和研究對象有必要的身體接觸

牽手擁抱和稍微親密的身體接觸，她好像并不反感。

……

說是關于研究對象的報告，其實更像是艾爾海森自己的心里路程，只言片語就將他的洶涌的感情剖開展現在驚枝眼前，燙的她心慌慌。