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“看品相！”竇竇不冷不熱不咸不淡地補了一句。

“哎！”其余兩人自我可憐，紛紛嘆氣。

從那以后的日子，袁逸悅依舊是按部就班的生活，依舊是上課，下課，訓(xùn)練，周六日顧楠過來幫她補習(xí)英語，不同的是，周六日的活動除了補習(xí)英語這一活動以外還增加了長跑訓(xùn)練，顧楠幫袁逸悅補習(xí)完英語以后，還拉著袁逸悅在小區(qū)里進行各種鍛煉，在這過程中兩個人的關(guān)系也沒有之前那么大的□□味了。

運動會前的最后一節(jié)體育課，老師下達了命令，班上所有參賽人員都按比賽進行一次模擬，一個項目一個項目的來，男子女子分開進行，什么時候結(jié)束什么時候下課。

“你們今年不錯啊，起碼能參加男子400米接力比賽了！”體育老師逗趣說。

全班同學(xué)聽到以后哈哈大笑，這一點不假，在顧楠沒有來的時候，高二三班上只有三個男生，而400米接力需要四個男生，如果今年沒有顧楠的話，男生是參加不了接力比賽的，除了接力比賽以外，其他只要有男子的運動，這四個男生都需要參加。

“我終于明白了韓寒在中所說的那句話了。”張賀在袁逸悅后面十分嚴肅地說。

“韓寒說什么了？”袁逸悅轉(zhuǎn)頭問道。

“所有重大災(zāi)難發(fā)生的時候倒霉的都先是男人。”

袁逸悅恍然大悟，“確實啊，打仗的時候，男的先被拉去充軍，泰坦尼克號沉沒的時候，秉持女士孩子優(yōu)先的原則。”

“但是我覺得這么做是十分正確的！”張賀一臉幸福，“還好我是個女的。”

“男女本來就不平等，為什么還不給女生點特權(quán)！你說對吧？”袁逸悅又補充道。

此時在旁的竇竇發(fā)聲了，“這不是特權(quán)，這是理所應(yīng)當。”

“沒錯！”袁逸悅與張賀兩人異口同聲地說道。

模擬比賽時，女子長跑放在了最后一項，有同學(xué)向體育老師提出建議：“老師，我們班長跑男子和女子一共兩個人，一起測試得了！”

體育老師聽到后，說：“也可以，提高效率，節(jié)省時間。”

“老師，我不贊同。”顧楠此時舉手示意，他走到體育老師的面前說，“老師，我覺得那樣不精準，我們比賽的時候?qū)κ值男詣e都不一樣，放在一起跑影響發(fā)揮，而且也不差那一點時間。”體育老師聽完顧楠的意見，決定還是按最初的計劃。

“又嘚瑟上了！覺得自己跑得很快啊！自以為是！女生怎么了！性別不一樣怎么了！你讓他參加女子長跑奧運會，他肯定是倒數(shù)第一。”袁逸悅不屑道。

“你怎么又有一堆□□味！”竇竇嫌棄說道。

“不喜歡這種自命清高，自以為是的男生，看不起女生的男生。”

“我倒覺得顧楠沒有那個意思，你想想啊，這么長時間的訓(xùn)練，你每次跑1500都是和顧楠一起跑，不同的是，顧楠比你還多1500，你從來沒有自己跑過1500，我發(fā)現(xiàn)你每次跟顧楠一起跑的時候，你就有股拼勁！我覺得你到可以試試只有你自己一個人的時候能跑成什么樣子。”竇竇十分中肯地說出了自己的意見。

袁逸悅聽到以后，若有所思，“難不成這就是競爭對手的激勵？”

竇竇不置可否。

各個項目都在有序的進行著，當顧楠跑完3000米，體育老師念出他的成績“12分34秒”的時候大家都驚呆了。

“我記得去年李世輝拼了命才跑16分鐘，得了第五，顧楠這架勢是全校第一啊！不算體育生。”阿旭贊