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活啊，輕松自在的看書(shū)編制字典。還可以擺弄伯尼給他的種子，不知道能種出些什么，但起碼能把他空間里的各種農(nóng)作物都拿出來(lái)了。辣椒，青椒，番茄，玉米等等。他都可以放到自家后院的小田地里，有人問(wèn)起就推到伯尼給的種子身上。

屋子前面去年栽種的葡萄有空間河水的灌溉，長(zhǎng)的很好，各個(gè)圓潤(rùn)飽滿(mǎn)，一看就能讓人流口水。八月成熟時(shí)，趙逸然都饞了，在葡萄架子下，一口一個(gè)，超級(jí)的清甜可口。

葡萄是紅提葡萄，長(zhǎng)的很多。趙逸然摘了一批送給趙大伯和趙二伯，給學(xué)堂也送了些。沒(méi)幾天又熟了一批，多的很。趙逸然擼起袖子，把吃不完的葡萄準(zhǔn)備釀起葡萄酒。這一釀，就釀出了九大罐。葡萄酒中，趙逸然還悄咪咪的弄了點(diǎn)珍貴的井水進(jìn)去，期待著等釀成品嘗的時(shí)刻。

趙家村和周?chē)切](méi)有把孩子送到趙逸然學(xué)堂里的人都后悔死了，這近一年來(lái)，趙逸然學(xué)堂的各種福利和學(xué)員成績(jī)都顯露無(wú)疑。孩子在學(xué)堂吃的高高壯壯，學(xué)識(shí)也高，待人更是禮遇活潑。且看誰(shuí)都教不好的方志遠(yuǎn)，變化簡(jiǎn)直翻天覆地！天天被他爹炫耀，今天兒子背了一首詩(shī)，昨天兒子寫(xiě)了一篇小文章，能輕松幫忙他算賬。

現(xiàn)在更是請(qǐng)了一個(gè)舉人老爺過(guò)來(lái)給學(xué)生講學(xué)，這些哪里是幾個(gè)月一百文的束修能做的到的！就是青覃鎮(zhèn)和明城那動(dòng)不動(dòng)就要幾兩束修的學(xué)堂都做不到啊！

聰明機(jī)靈點(diǎn)的，備上很多禮物，費(fèi)盡心機(jī)送到趙宅門(mén)口只求趙逸然見(jiàn)上一面，想讓趙逸然收了自家孩子。

趙宅每天早早都有十好幾人在排隊(duì)送禮，趙逸然一一不見(jiàn)，讓鄭午在門(mén)前立一個(gè)牌子——學(xué)堂滿(mǎn)員，不收新生。

此牌一出，各類(lèi)人馬紛紛抱頭痛哭，求可憐，撒潑耍賴(lài)，買(mǎi)舊情的輪番在趙宅門(mén)前上演，好不熱鬧。趙逸然看在眼里，更加不愿意收新生了。

那些人鬧了好一通后，不見(jiàn)效果，轉(zhuǎn)而找到趙大伯和趙二伯通人情。

趙大伯和趙二伯只一句話(huà)，自己做不得趙逸然的決定，通通把他們打發(fā)了。直到趙大伯自己的女兒趙喜帶著兒子王博學(xué)來(lái)到趙家村。

趙喜兒的兒子今年七歲，平時(shí)被她婆婆當(dāng)眼珠子一樣寵的很。本來(lái)是在青覃鎮(zhèn)有名的學(xué)堂就讀，年后大哥和二哥過(guò)來(lái)看望她時(shí)，她的婆婆在席上炫耀自己孫子的學(xué)識(shí)。王良的母親有心想讓那些她一直看不起的鄉(xiāng)下泥腿子知道，就算發(fā)了幾筆財(cái)，趙家該有的底蘊(yùn)還是比不過(guò)一直在青覃鎮(zhèn)的王家。

王博學(xué)之前在趙家村哪吃過(guò)趙安川的虧，他對(duì)這件事一直憋著一股氣，話(huà)里行間無(wú)比展現(xiàn)自己在學(xué)堂學(xué)到的知識(shí)。你們有些錢(qián)又能怎么樣？他的夫子和同學(xué)都是青覃鎮(zhèn)上有名的人。

哪知卻被趙安修和趙安川直接打臉，一場(chǎng)宴席下來(lái)，王博學(xué)拋出的問(wèn)題趙安修都答上來(lái)，而趙安川出的算術(shù)題王博學(xué)腦子都炸了還是解不出來(lái)。王博學(xué)知道學(xué)識(shí)的他們都知道，王博學(xué)不知道知識(shí)，他們知道的比他還多！

王博學(xué)憤憤然，到了學(xué)堂里用他解不出的題目請(qǐng)教他的夫子，舉人身份的夫子拿到題目沉思幾日，斷言此題無(wú)解。王博學(xué)更氣了，認(rèn)為是趙安川又在欺負(fù)他。等了一個(gè)月，他見(jiàn)到趙安川，當(dāng)場(chǎng)呵斥對(duì)方的欺騙。趙安川不承認(rèn)，三下五除二就解了出來(lái)。王博學(xué)三觀都破碎了，多年對(duì)夫子的信任轟然倒塌，他困惑迷茫，不知道是該相信夫子還是相信自己的眼睛。

等到他把解題方法告知學(xué)堂夫子時(shí)，夫子如獲至寶，追問(wèn)他是誰(shuí)解的題。王博學(xué)不知道該如何說(shuō)明，一個(gè)七歲小兒解開(kāi)的？這和當(dāng)場(chǎng)給夫子幾巴掌有什么區(qū)別？

但也正因?yàn)榇耸拢屗靼琢藢W(xué)堂里夫子的學(xué)識(shí)并不是他認(rèn)識(shí)的人中最好，起碼教授趙安修和趙安川的小叔就更好！

這事趙喜兒和王良知道了，事關(guān)兒子未來(lái)的前途，他們兩個(gè)不得不重視。在趙喜兒和王良考察許久，終于確定趙逸然那邊教出的學(xué)生確實(shí)比青覃鎮(zhèn)學(xué)堂出的學(xué)生還要好。自此，他們過(guò)來(lái)求趙大伯幫忙把王博學(xué)塞到趙家村的學(xué)堂里，由趙逸然教授知識(shí)。

趙大伯疼愛(ài)自己的女兒，也心疼自己的親外孫，他直接去找了趙逸然。