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源清從嚴(yán)明這里得到了一點(diǎn)點(diǎn)的安慰，他也只是想找個(gè)人說(shuō)說(shuō)，不得不說(shuō)嚴(yán)明那一副小心翼翼的樣子很大的取悅了他。

即使現(xiàn)在沒(méi)有找到事情發(fā)生的原因，但這個(gè)因果一定會(huì)出現(xiàn)的。

到晚上七點(diǎn)左右，源清潛意識(shí)里覺(jué)得自己該睡覺(jué)了，嚴(yán)明還在熱火朝天的大游戲，但源清已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)境。睡著的源清當(dāng)然看不見(jiàn)，在他陷入沉睡不久，精神飽滿的嚴(yán)明也突然陷入了沉睡，電腦的光照在嚴(yán)明的臉上。

作者有話要說(shuō)：

昨天晚上因?yàn)闀r(shí)間不早了，又沒(méi)有碼多少字，所以沒(méi)發(fā)，以后我盡量早更的，謝謝一直在看的小伙伴，么么噠O(∩_∩)O~~

第33章

校園奇異事件2

這一次源清醒來(lái)的時(shí)候天已經(jīng)大亮了，刺眼的日光一點(diǎn)也不想是冬日里的太陽(yáng)，源清艱難的睜開(kāi)眼睛，第一次睡覺(jué)也睡的這么累，源清艱難的坐起來(lái)，心想‘什么時(shí)候?qū)W校的床變得這嗎硬了？’

手掌按壓的床面不是停留在腦海中的那種柔軟的觸感，相反這床單十分的劣質(zhì)，刺刺的十分的不舒服，這床也不是源清那個(gè)鋪了厚厚兩層的被褥，而是只有一個(gè)薄的幾乎感覺(jué)不出來(lái)的破布，床板是一個(gè)一個(gè)的膈的人背生疼，源清很難想象自己竟然在這樣一張床上睡了一夜沒(méi)有醒。

源清抬眼看了四周，這里是一個(gè)類似學(xué)生寢室一樣的地方，小小的一間放了六張床，把狹小的空間擺的滿滿的中間是一條僅供一個(gè)人走過(guò)的過(guò)道。

愣了愣神源清終于清醒了，八成這又是那個(gè)古怪的夢(mèng)境，這次要怎么過(guò)呢？源清扒拉這自己那張床上的東西，果不其然的找到了一張熟悉的紙，花體字跡依然是那個(gè)，上面寫著‘解開(kāi)奇異事件之謎’。簡(jiǎn)單的話源清一眼就看完了，淡定的把這張紙放在枕頭底下，整理整理源清準(zhǔn)備出門找找線索。

從柜子里找到的校服上有個(gè)人的銘牌，上面有著個(gè)人詳細(xì)的資料，源清現(xiàn)在扮演的人名叫沅天，現(xiàn)在念的是高二二班，穿上校服，校服口袋里還有一張紙，上面寫著班級(jí)人員的名單看樣子是按照班級(jí)的座位的寫的，中間有幾個(gè)空位，源清快速的看了一遍，記住自己現(xiàn)在在那個(gè)位置坐，就去了教學(xué)樓，幸好這個(gè)學(xué)校只有一個(gè)教學(xué)樓，源清一層看一遍很快在三樓找到了自己的班級(jí)。

班里已經(jīng)開(kāi)上課了，源清打了一聲報(bào)告就進(jìn)了半里，老師一句指責(zé)也沒(méi)有說(shuō)，到是對(duì)他點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上沒(méi)有一絲不滿的意思。源清心想原主可能是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生啊！這里的位子是一個(gè)人一個(gè)的，不大但剛剛好，坐在位子上拿出書，源清又開(kāi)始無(wú)所事事，高中的知識(shí)源清還不放在心上，他在位子的抽屜里找到了自己想要的東西，那是一本很厚的日記本，當(dāng)然就表面來(lái)看一點(diǎn)也不像筆記本，如果不是源清一本一本的打開(kāi)來(lái)看的話，一定看不出來(lái)這是一本筆記本。

這個(gè)筆記本從里面看起來(lái)有些年代，里面的內(nèi)容也十分的多，從原主的筆跡可以看出原主是一個(gè)十分細(xì)心并且是一個(gè)沉默的孩子，筆記里一開(kāi)始內(nèi)容十分的荒誕，簡(jiǎn)直就是在胡言論語(yǔ)，到后來(lái)原主越來(lái)越不安穩(wěn)，筆記里透露出驚恐和不安，源清猜測(cè)他一定是遇到什么不可思議的事情了。

原主似乎準(zhǔn)備去解決這件事但是沒(méi)有成功，他放棄了，然后突然這個(gè)學(xué)校就開(kāi)始不對(duì)勁了，這是原主說(shuō)的，他說(shuō)‘這里不像表面上的平靜，這棟學(xué)校里掩藏著罪惡的靈魂。’這類中二的語(yǔ)句很多。

一股淡淡的寒意從這些字跡中流到源清的心里，讓他不有自主的打了個(gè)冷戰(zhàn)，似乎這里存在這

人類不知道的東西，就像，就像源清第一個(gè)夢(mèng)境中的幽靈那個(gè)的存在，但是這里的這個(gè)可能更加的邪惡。

看完一本筆記一堂課早就下了，這個(gè)班的學(xué)生人數(shù)不多只有三十幾個(gè)人，教室的設(shè)施也十分的差，不過(guò)學(xué)生的精神都什么的