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除此之外，自主學習室還能夠給人加學習buff ，凡事進入自主學習室學習的人，都能夠全身心投入學習狀態。

最重要的是，里面能夠學習的東西都太重要了！如果說喜歡學習知識的領民只是極少數，那么想要增強自身實力的領民，則是桃花源全體領民。

在神諭大陸這樣的地方，無論男女老少，對實力的渴望都是刻在骨子里的。因為這是一個沒有能力就會死的世界。

而自主學習室就是一個能夠提升他們實力的地方。在自主學習室，無論是體術、魔法、修仙、馭獸還是種植、制作、建筑、科技等等任何學科類別，只要是他們從領主口中聽說過的，在這里都應有盡有。

桃花源是一直都在普及魔法的，并且因為喬灼與魔法工廠領主交好的緣故，領地內還有不少用來教學魔法的記憶水晶，并且至今都在廣場和學校循環播放。

但是，之前說過，不是每一個領民都有魔法天賦，即便有魔法天賦，天賦本身也有高低之分。

而很多領民，在加入桃花源之前只是個為生存奔波的流民，絕大多數都大字不識一個，更不要提學會魔法咒語了。

總而言之，不管是在哪個世界，學習都是一件難事。

對絕大多數領民們來說，魔法雖好，只是略懂皮毛的話只能說能夠讓生活更加便利一點，且真論便利度，還不如領地生產的各種日常生活物品讓人生活的方便。

但是，有了自主學習室，一切就都不一樣了。

領民們可以選擇自己感興趣的知識類別，最好是跟自己的天賦技能有關。并且，在這里無論學習什么都有人能為他們解答，雖然他們不確定解答他們的那個聲音到底是不是人。

不過，跟自主學習室帶來的好處相比，這些小小的疑問都不算什么。

畢竟，經歷過生死，這點小小的怪異點算什么？算他們領主大人太厲害了唄！

桃花源的神奇之處實在是太多了，如果要一一細數，這件小事都根本排不上號！

領民們早已習慣了領主大人給他們帶來的一切驚喜。

自主學習室一經開放，座無虛席。就連喬灼，都只能額外花費領主幣，單獨開一個領主學習室，才能夠搶到位置。

是的，閑暇之余，喬灼也悄摸去試了試自主學習室的功能。

她是領主，軍隊訓練營肯定是不適合她去了，但是自主學習室就不一樣了，只要想學習，上到八十歲耄耋老人，下到八歲稚嫩兒童，都可以進入學習。

并且，作為一名純正的種花家人，喬灼從小有個修仙夢。

這大概是每個看過修仙小說人都有的夢吧。

聽0223說自主學習室什么都能學，喬灼二話不說開了個專屬房間溜了進來。

自主學習室屬實是個智能建筑，喬灼才摸索了一會兒，就搞懂了用法，然后就開始搜索修仙教學。

還別說，喬灼一下就搜到了一本基礎修仙功法，打開來一看，還都翻譯成了喬灼認識的文字。

不過再想搜高級的修仙功法就不行了，不知道是自主學習室本身的限制還是別的什么，喬灼只能搜到最基礎的功法，頂多供人修煉到筑基的那種。

看來系統給的東西還是有限制的，也是，要是一點限制都沒有的話，這有野心還搞什么“領主爭霸賽”啊，直接修煉到飛升成神唄。

就算喬灼不行，領主這么多，總有幾個修仙奇才，再者說了，修仙不行也可以學別的嘛！

本來喬灼也是想試試自主學習室的上限在哪里，在陸續查找了多種不同資料之后，她發現能在自主學習室學習的的東西，除了神諭大陸本土的知識以及喬灼原位面藍星的知識之外，其余位面的知識這里能學，但上限不高。

基本上只能學到那些位面打基礎的階段。

不過這樣也很好了。

從這個建筑功能來看，世界意識應該是偏向讓她們這些領主們將自身位面的文明優勢發揮出來。

也是，將那么多不同位面的領主拉過來湊到一起，祂想要看到的，肯定是各個位面文明在神諭大陸百花齊放。

否則，每個領地都發展成一樣的話，祂又何必費這么大力氣從不同位面拉人進來呢？

即便是神，祂要做這些應該也要耗費很大的能量吧！

諸多念頭在喬灼腦海中紛飛，最終，在經過多重思考之后，喬灼重新確定了桃花源未來的發展方向。

從現在開始，她要一心發展工業和科技。

說到科技，身為一個二十一世紀藍星人，喬灼能想到的東西有很多。但是，在此之前，桃花源的工業必須要先發展起來。

工業是科技產業支撐中最重要的一環，沒有工業，科技成果就無法落地，自然也就沒有科技時代可言。