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學生們被老師忽悠了好些年，還是有心眼的。

“背書呢？除了紙面作業之外的作業算嗎？”

一中成績抓得很緊，年年有運動會，但年年運動會期間都會布置作業，學生們在看臺上寫作業的情況不在少數。

“算。”林老師從來不跟他們玩吊胃口那一套，“任何跟學習有關的事，都不用做。”

從現在到運動會還有兩周，想敞開了玩的學生心中有了計較。

“老師，為什么給班長加一次？”有人問。

季泠的學號尾數就是01。

班上的同學聞聲看向季泠——

好家伙，氣氛都烘托到這兒了，他們的班長還在埋頭看書。

林老師挑眉，“還用解釋嗎？”

眾人啞然。

他們的班長大人可不是只抓上課時間，從他們進班開始，班里鬧哄哄的，但人就跟自帶結界似的，該干嘛干嘛。

“不過。”林老師話音一轉，又把那一橫擦掉了，同時喊：“班長。”

季泠沒聽見。

一秒、兩秒，季泠還是沒反應。

班里同學紛紛看過去，捂住嘴不讓自己笑出聲。

裴之一頂著全班人的視線，硬著頭皮喊：“同桌。”

“嗯？”埋頭學習的人聽到熟悉的呼喚，這才從學習狀態中回神。

一抬頭發現所有人都在看她，包括老師，她迷茫地看向講臺。

林老師沒有指責她什么，把剛才的話復述了一遍，然后問：

“早自習教室那么亂，為什么不管？”

此話一出，班長頓時局促起來，而早上鬧騰的那些人，少部分也不好意思地縮了縮腦袋。

——私密馬賽班長醬。

“班長當時在讀書。”學委主動回答。

說了不如不說，這時候林老師可不會因為她好好學習而夸人，學生認真學習會被夸贊，而班長忽略班級要被訓斥。

林老師沒有為難季泠，只說：“下次注意。”

這樣就足夠季泠不好意思了。

“我和副班其實管了。”學委忽然又說：“雖然效果一般，但是初心是好的，勇氣可嘉。”

他眨巴眼，“林老師，您看……”

副班就是尹啟媛，班排第二的女生。

“我沒出力。”她知道學委為什么要帶自己，但她不打算摻和，“我就說了一句話，見沒用就沒再管，要不您扣我一分吧。”

學委臉色不太好。

她又補充：“我是職責內沒做好，但學委的任務沒有這一條，他還是管了，值得加一分。”

學委臉色又回來了。

他才不管那么多，死皮賴臉，“林老師～”

一個大男生，也不知道聲音怎么能做到九曲十八彎的。

林老師也被惡心得不輕，但言出必行。

她既然扣了季泠的分，就必須加上學委的分數。

「10:一」

看著潔白無瑕的一個橫線，學委露出了滿意的笑容。

和學委關系好的人頓時投射眼刀過去。

想法設法去老師面前刷好感的人也有，但整體而言，一班的學習氛圍確實好了不少。

除了林老師的激勵外，還有一個因素——

那節班會結束后，林老師前腳剛走出教室，裴之一后腳就上了講臺，當著所有人的面把01后面的那個“-1”給擦掉了。

還沒來得及離開教室的同學瞠目結舌。

“不是……”急性子的人提起一口氣。

裴之一轉手在學委的10下面寫了個「15:-1」。

她的學號尾號是15。

同學提起的那口氣又落下了。

行吧。

但之前就有愧疚感的人見狀就更不好意思了。

這明擺著意思就是不讓班長受無妄之災，人家維護的意思這么明顯，他們拖累人的行為就顯得越發過分。

尤其是下次數學課，林老師過來看到黑板上的記錄時愣了一下，很快反應過來。

“裴之一。”她面色嚴肅。

裴之一站起來。

她有點怵林老師，很早就打好了腹稿，脫口而出：“我是紀律委員，早自習是我的問題，跟季泠沒關系，扣我的吧。”

林老師看著她沒說話。

裴之一和看熱鬧的人都開始緊張。

“第一，要征求我的同意。”

“第二，你是紀律委員，你確實有責任。”

“第三，為什么國慶數學作業空了三道題？”

“……”裴之一越聽越緊張，聽到最后頓時泄氣，“不會。”