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就調(diào)侃楊光還不容易追到的女朋友一下子就被漂亮學(xué)姐吸引走了。

不過(guò)調(diào)侃歸調(diào)侃，在物院很少能見(jiàn)到女生的工科男生們此時(shí)也都滿懷期待，畢竟林格描述的學(xué)姐可謂是驚為天人，就像仙女一般的存在。

實(shí)驗(yàn)室們被推開(kāi)，男生們整齊地從門(mén)口開(kāi)始站一排。

期待果然沒(méi)落空，學(xué)姐真是太漂亮了。但他們不敢造次，驚艷過(guò)后也只能恭恭敬敬地說(shuō)，“學(xué)姐好。”

這可是教授的前女友，而且好像還是唯一交過(guò)的女朋友。他們覺(jué)得還是去圖書(shū)館偶遇更靠譜。

周陶鈞對(duì)眼前這陣仗實(shí)在是反應(yīng)不及，只能一一鞠躬回禮。

林格也被嚇一跳，“你們……這是，什么情況？”

“歡迎學(xué)姐唄，你也知道，咱們實(shí)驗(yàn)室八百年都不來(lái)個(gè)女生。”

“你們的意思是我不算女生嗎？”

“說(shuō)實(shí)話，我覺(jué)得你是男子漢。”

林格舉起拳頭。

“大姐我錯(cuò)了，其實(shí)我怎么想無(wú)所謂，楊光覺(jué)得你是女生就行，學(xué)姐你說(shuō)對(duì)吧？”

呃……

“現(xiàn)在都把前天的實(shí)驗(yàn)分析拿給我。”

周陶鈞面前的人一哄而，她好奇地想，“顧湛恒的性格，能帶出這么活躍的學(xué)生？”

周陶鈞選了個(gè)不礙事的位置站著，左看看右看看，什么都不敢碰，也什么都不敢動(dòng)。

林格他們開(kāi)始實(shí)驗(yàn)后，周陶鈞開(kāi)啟了人生新篇章，徹底進(jìn)入啥啥都不知道的狀態(tài)，因?yàn)楣娇床欢g(shù)語(yǔ)聽(tīng)不懂。

她內(nèi)心一陣接一陣的碎碎念，“讓我來(lái)這兒干嘛呀，根本看不懂，能體驗(yàn)出什么啊。”

“非得嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑挘夷軐?xiě)太難了，理解不了嗎，主編非得滅了我。”

“啊啊啊，我還不如多看點(diǎn)資料呢，在這兒我能有什么感受啊，就是枯燥無(wú)味。”

“放我走，我想回去工作啊。”

周陶鈞正在腦海里構(gòu)想宏圖偉業(yè)，林格看著她對(duì)楊光小聲說(shuō)了句，“陶鈞姐真認(rèn)真。”

她這人平生有個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那就是，發(fā)呆的不明顯，而且還往往被人認(rèn)為在思考問(wèn)題。

然而不是所有人都看不出來(lái)。顧湛恒走過(guò)去站到她身邊，“發(fā)什么呆呢？”

她沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

他輕輕撞了撞她肩膀，“呆的真入迷。”

漢字博大精深，周陶鈞誤以為是“待著”的“待”。

“啊，對(duì)，我看他們實(shí)驗(yàn)好像挺難的，你們真不容易，不過(guò)好像也挺有意思的哈。”

“你在發(fā)呆。”顧湛恒語(yǔ)氣確定。

“我哪有，我可沒(méi)有，我很有職業(yè)素養(yǎng)的，我在認(rèn)真體驗(yàn)?zāi)銈兊纳睢！?

“你看得懂？”

“我……還好吧。”

知道我不懂你還讓我來(lái)！

顧湛恒指導(dǎo)學(xué)生幾句后，開(kāi)始有板有眼地給周陶鈞普及物理知識(shí)。

林格認(rèn)真地聽(tīng)了好一會(huì)。夸張點(diǎn)說(shuō)，她覺(jué)得教授在整個(gè)研一說(shuō)的話加一起都沒(méi)有今天一天多，她湊到楊光身邊悄悄說(shuō)，“老師今天也太不一樣了，平時(shí)這些他不都懶得說(shuō)嗎？”

對(duì)于學(xué)生，顧湛恒一般都說(shuō)，“書(shū)上有。”

“學(xué)姐不知道無(wú)所謂，那么基本的東西你覺(jué)得咱們可以不知道嗎？”

“也對(duì)。”林格了然地點(diǎn)點(diǎn)頭，隨后說(shuō)道，“誒，你還沒(méi)回答我陶鈞學(xué)姐是不是比溫學(xué)姐更配老師呢？”

楊光目不轉(zhuǎn)睛地盯著實(shí)驗(yàn)臺(tái)。

“你快說(shuō)呀。”

“從面相上來(lái)看，我覺(jué)得是，從老師的狀態(tài)來(lái)看，我也覺(jué)得是。”

“那當(dāng)然，我早說(shuō)過(guò)陶鈞姐比曼佳姐漂亮多了，你是不是也這么覺(jué)得？”