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過了一陣子，花花有偷竊癖的消息在整個別墅區都傳開了。

我們這群孩子基本都上同一所小學，有些甚至都是同一個班，所以家長們之間消息很靈通。

我們只知道消息是從大人們那里傳出來的。

大人們和小孩子傳消息的方式不同，前者隱秘而細節豐富，消息會小規模失真，但保持著大人視角的穩定性。

后者昭然而粗疏簡略，版本多樣，內容混亂，而且總會夸張到讓人摸不著頭腦。

流言說花花從小東西偷起，最后偷了一支昂貴的鋼筆，是賣文具的小商店里最值錢的東西。

“偷竊癖”，這就是大人的謠言，帶著成人的傲慢與偏見，且一錘定音，一擊致命。

我聽到這個謠傳的時候，整個人如墜冰窟。

原來媽媽這幾天臉上的觀察、試探，全都是因為這個。

她為了證明自己沒有騙我，把她的謊言散播出去，讓它成為再也難以澄清的謠言。

一個無法澄清的謠言，會成為太多人心中的成見。

我放學和花花她們一起走，她無精打采，看起來有些萎靡。

對于一個小孩子來說，這樣的流言宛若千鈞之重，根本無力抵抗。

我當然相信她沒有偷，所以我提議去那家小商店問問，看看有沒有這回事。

大家同意了我的提議，于是我們跑去那家店，問老板最近有沒有丟失值錢的鋼筆。老板很和藹，搖著頭說小學生要偷也不會偷那么貴的鋼筆，況且她店里已經很久沒有進過鋼筆的貨了。

我記得花花的表情，那是一種洗脫冤屈的興奮與委屈，眉毛上揚，嘴巴卻顫抖著往下撇。

印象里花花總是笑著的，那是我第一次見她露出一個有些扭曲的表情。

她笑了幾聲，忍不住哭了起來，抽噎著說她就是沒偷，她根本沒有那個什么癖。

所有人都在安慰她，談行舟在一旁試著說服老板貼一個告示，寫上此店未售賣鋼筆。

只有我站在最外圈，說不出一句話。

多么可笑的謊言，一支自始至終沒存在過的鋼筆，可能會成為她一輩子的陰影。

但真的是媽媽干的嗎？

回到家，我膽戰心驚地問媽媽：“你那次看見花花在小商店偷了什么東西？”

媽媽的表情有一瞬間的欣喜，她說：“媽媽親眼看見她偷了一支鋼筆。”

我一瞬間通體冰涼，渾身哆嗦。

我說，媽媽，那家店不賣鋼筆。

媽媽的眼睛緊緊盯了我一秒，忽地放松下來，然后極盡溫柔地對我說：“不是這一家，就是另一家，不是鋼筆，就是別的東西。芽芽，你怎么就是不相信媽媽呢？”

我知道我再也不能和花花當朋友了。

第40章 愛

我不再跟花花她們一起玩了。

事實上，我不再跟任何人一起玩了。

我變成了老師會在家長聯絡簿上寫下“太過孤僻”的小學生，變成了體育課沒人一起組隊只能裝作不愛玩拋球游戲的落單分子，變成了外人眼里太黏著媽媽導致她沒有個人空間的纏人精。

但沒有人會因為我再受到莫須有的指控，也沒人會被從天而降的一盆臟水澆得滿身污垢。

當我發現舍棄一些東西就能得到皆大歡喜的局面時，我就會舍棄得越來越多。

我不會有太喜歡的東西，不會有關系很好的朋友，我只需要成為一個最平淡的人，就可以被媽媽平穩地愛著。

對我來說沒什么不好的，我本來就是個乖小孩，只需要再乖一點，更乖一點。

但談行舟主動來找我說話了。

“小花園重新建好了，你怎么不來跟我們一起玩了？”某天放學，她在校門口攔住我。

學校離家很近，平時都是我獨自步行回家，但那天媽媽提前下班來接我了。

我遠遠看見媽媽朝我走過來，急火攻心，猛地推了談行舟一把，把她推倒在地。

當時正值放學時間，校門口全是學生和家長，談行舟倒在人群里，激起周圍一片驚呼聲。

一個家長扯了一下我的胳膊，把我拽到一邊，并厲聲呵斥我，讓我不要欺負同學。

談行舟若無其事地站起來，拍拍褲子上的灰，告訴那個家長我們只是在開玩笑。

媽媽走過來了，她站在我前面，溫柔地問談行舟有沒有傷到，并且替我向她道歉。

我記不清我們是怎么離開學校門口的了，只記得自己一路上都在講談行舟的壞話，并且反復強調她不是我的朋友，我們一點都不熟。