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穆裊裊笑了笑:“你還把你這破自行車帶過來了啊。”

“什么叫破啊，它可載著我攀山越嶺幾十載了。”郝方圓自豪地說。

穆裊裊不屑地一笑:“切，你活了還沒幾十載呢？裝什么少年老成啊。”說著還是跳上了郝方圓自行車的后座。

身邊疾馳的風，城市熙熙攘攘的人群，攔住放行過往車輛的紅綠燈，路兩旁各種各樣的小吃店，這一切，對穆裊裊來說，都是新鮮的。

郝方圓對著坐在后座的穆裊裊說:“到了。”

穆裊裊順著郝方圓放慢的速度從自行車的后座跳了下來，望著眼前的大鐵門，感嘆道。

“你們學校可真大！”

“那可不。”郝方圓說著推動自行車:“走著進去吧，順便觀賞觀賞。”

走進校園，路的兩旁濃蔭密閉，竹子搭建的圍欄藤繞著青綠色的藤蔓植物，后面是一個諾大的噴水池。

“你們學校還蠻好看的。”穆裊裊說。

郝方圓笑了笑:“這是冰山一角。”

穆裊裊跟著郝方圓走進學校大樓，又走上三樓的教室，來到郝方圓口中所謂的社團。

教室里的同學看見郝方圓帶了個女生走進來，心中的好奇之苗開始蹭蹭蹭的往外冒。

“郝哥，這誰啊？”甲同學挑挑眉，饒有興致的問。

“我發(fā)小。”郝方圓回答。

“哦~”教室里的同學聽聞，異口同聲的歡呼道。

“青梅竹馬啊。”乙同學接著說道:“那敢問青梅竹馬叫什么啊？”

“你好！我叫穆裊裊。”穆裊裊自我介紹道。

同學甲乙丙還想再問些什么，就被郝方圓打斷了。

“你們準備得怎么樣了，練到哪啦？”

“吉他手還沒來呢！”丙同學說。

“嗯，導員找他去辦公室?guī)兔φ韴F員關(guān)系轉(zhuǎn)入的事情了，估計得晚一點，我們剛剛各自練了一半會兒了。”乙同學接著說。

“沒事，咱們先練著。”郝方圓說。

甲同學從坐著的桌子上面一躍，跳下來:“來，給裊裊露一手。”

郝方圓轉(zhuǎn)過頭對穆裊裊說:“節(jié)目出得急，你先坐一會兒，順便也當我們的第一個觀眾。”

穆裊裊比了個ok手勢，在就近的座位上坐下來。

過了約三十分鐘后，吉他手來了，甲同學喚了聲:“時以。”

穆裊裊聽聞驚訝地快速轉(zhuǎn)過頭，就看到何時以右肩背著一個碩大的吉他帥氣的走進來，窗臺的陽光慵懶的趴在他的腳邊，像一個花癡的少女，傻愣愣地欣賞著少年的顏值。

穆裊裊轉(zhuǎn)過頭的一瞬間，何時以先是一愣，轉(zhuǎn)而臉上浮起了些些笑著。

郝方圓放下他的樂器，走下舞臺，對何時以說:“還記得吧，穆裊裊，你們見過面的。”又轉(zhuǎn)而看著穆裊裊。

穆裊裊點了點頭，看了一眼何時以。

何時以笑著說:“記得，只是沒有想到會在這里遇見，有點驚訝。”

郝方圓笑了笑說:“國慶節(jié)她們放假，我就邀