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而陸然的半邊臉枕在手臂上，從江暖的角度只能看見他的額頭和鼻尖。

“誒，我說(shuō)……你昨天也沒(méi)有訓(xùn)練啊！我爸都在家里看電視呢！”

陸然只是趴著，向江暖伸出手來(lái)。

“干什么？”江暖心想難道這家伙變卦了？決定要收回“贊助”了？

“四十塊錢，還給我。不然我不知道多余的錢你是拿去買什么《天是紅河岸》還是吃麻辣燙。”

江暖心想這么多人都在，她一點(diǎn)都不想同學(xué)知道陸然借她錢了。那些喜歡陸然的人搞不好又要看她不順眼了。

果然，林覓夏冷著臉看著她，目光似乎在說(shuō)：你竟然拿了陸然的錢？

“我會(huì)還給你的！好了！”

別再繼續(xù)這個(gè)話題了。

“三百六我可以不要，四十塊錢必須還給我。”

這無(wú)疑是讓林覓夏知道，他給了她三百六啊！那可是一筆“巨款”啊！

“得了！要不要我都還給你啊！”

“不用。你都還給我了，你以為其他人有錢借給你？”

江暖第一次發(fā)現(xiàn)金錢關(guān)系真的不是好關(guān)系！

江暖摸了半天，從包里找出十八塊，摁在了陸然的桌面上：“就這些，剩下的等我找開了再還你！”

欠誰(shuí)的錢，也別欠陸然的錢！

早讀開始了，英語(yǔ)課代表來(lái)組織大家默寫英語(yǔ)單詞的時(shí)候，陸然仍然趴在桌上睡著。

他是班上的好學(xué)生，英語(yǔ)課代表凌佳不好意思點(diǎn)名批評(píng)他，于是走到他的身邊，正要拍他的肩膀，林覓夏卻擋住了凌佳的手。

“這些單詞，陸然肯定都會(huì)。你就讓他睡一會(huì)兒。”

林覓夏畢竟是班長(zhǎng)，凌佳也要給她個(gè)面子，于是就像是什么都沒(méi)看見一樣走過(guò)去了。

江暖昨晚上和物理精編奮戰(zhàn)，結(jié)果英語(yǔ)單詞也只是來(lái)學(xué)校的公交車上瞄了兩眼，好多只能根據(jù)音標(biāo)拼出來(lái)。

他們的規(guī)則是聽寫完了單詞就按照小組上傳，然后英語(yǔ)課代表凌佳會(huì)分給別的小組交叉改分，沒(méi)得到百分之九十以上的，是要在英語(yǔ)課上當(dāng)堂聽寫的。

江暖沒(méi)有去黑板上表現(xiàn)的欲望，自己最后一個(gè)單詞也不知道是se還是ze結(jié)尾，一緊張，筆就掉到下面去了，滾啊滾的，滾到后面了。

江暖低下身去撿筆，后排的林覓夏卻迫不及待地交聽寫，直接把江暖的聽寫放一起，傳給前面的人了。

江暖在下面找半天，才發(fā)現(xiàn)自己的筆滾到陸然的腳尖邊上去了。

正好陸然也被弄醒了，腳一動(dòng)，江暖那只水筆被踩裂了，發(fā)出可憐的“啪嚓”聲。

陸然側(cè)身看了一眼腳下，將那支水筆撿起來(lái)。

“你的筆。”

“不要了。”江暖頭也沒(méi)回。

“拿去。”

有什么東西在江暖的身后戳了她一下。

“我都說(shuō)了我不要了，都踩裂了。”

江暖一點(diǎn)都不想回頭看陸然，她的腦袋頂上被桌子撞的疼著呢。

“我的。”陸然又說(shuō)。

“你的我就更不敢要了。”

到時(shí)候又有一堆人圍著她搶，幼稚的要死。還說(shuō)她是幼兒園的，林覓夏難道不也是？

“那給我吧，我那支筆不好寫。”林覓夏說(shuō)。

江暖忽然一下就回頭了，把那支筆拿走了。

“我改變主意了，我要用。”

給誰(shuí)也不能便宜林覓夏啊！

一旁的饒燦無(wú)奈地笑了。

等到英語(yǔ)課的時(shí)候，老師點(diǎn)名了那些早晨聽寫沒(méi)過(guò)九十分的同學(xué)，人不多，就三個(gè)，最后一個(gè)，就是江暖。

江暖呼出一口氣，該來(lái)的總歸是要來(lái)的。

老師又問(wèn)了一句：“還有誰(shuí)早上沒(méi)聽寫的嗎？”

陸然抬了抬手：“老師，我沒(méi)聽寫。”

“陸然？是有什么事情耽誤了嗎？好吧，你上來(lái)和其他同學(xué)一起聽寫。”

江暖和陸然都是從一個(gè)過(guò)道走到黑板前，但是江暖卻繞開了陸然，到賀正邊上去。

她才剛要挪開腳步，賀正就嬉皮笑臉地說(shuō)：“喲，暖哥，我可靠你了啊！”

賀正每天不學(xué)無(wú)術(shù)，上課喜歡看課外書找同學(xué)聊天，老師管不了他，對(duì)他唯一的要求就是要么睡覺(jué)要么看課外書，只要?jiǎng)e和其他同學(xué)講話。