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幾乎是有些慌亂的就要逃離開有我的地方，恍若我便是洪水猛獸。

“是不是許優(yōu)可以？”我知道是我有點咄咄逼人，甚至控制不住的嫉妒著別人，這么像長風的人，我也做不到，看著他注視著別人的深情的眼神。

可以是沈明伊，可以是許優(yōu)，也可以是別的任何一個人，唯獨不可以是我，唯獨不能是我。

“大…哥。”他明明知道，明知道我不是，卻還是甘愿陪著我演這一出戲，陪著我一起，就像曾經(jīng)長風縱容小姿那般縱容著我，我知道他不是長風，我知道長風永遠都不會再回來了，可是我還是好想他。

“你先去吧，我等會就過去。”阻止他的欲言又止，將他推出門外，長風，小姿好想你。

長華最近有些躲著我，雖不明顯，我向來敏感這些，又不能與他多說些什么來緩解，唯有也是少與他接觸些。

前些日子父親特意打電話過來問候我們，其實從長風離開后，他也有好長些日子沒有理會過我，即便是我執(zhí)意要來明川也是睜只眼閉只眼不發(fā)表任何意見。

他不問我現(xiàn)在和以后，像是終于妥協(xié)了一般問我什么時候回去，我說不準父親什么意思，拿捏不穩(wěn)他究竟是想要我回去還是不想要我回去，最后也只能敷衍一兩句便掛斷電話，我知道總有一天我們都會妥協(xié)，我只是不知道那一天什么時候會來罷了。

七中的生活比起我前面二十多年來已經(jīng)充實很多了，那時候一個長風填滿了我所有的生活，而現(xiàn)在，我有了自己任性來的責任，我要陪著他們一起，迎接他們輝煌的未來。

今天，你我相逢在淡淡的，馨香的清晨，你帶著新奇，我懷著期許，只是淺淺的一笑，你知道是我，我明白是你，我喜歡把這叫做緣分，那就從今天起，你的手放在我手里，不舍也不棄，那就從今天起，用拼搏的汗水，點亮三年的記憶，那就從今天起，我們家人一樣，守護，努力，努力去書寫我們的傳奇。

曾經(jīng)長風準備的班主任寄語被我掛在教室正前方的黑板前方，我很少會去聽別人的課，唯獨自己上課時喜歡站在教室的最后邊，方便監(jiān)視整個教室的同時，還能看到正前方的寄語，就像此時此刻，長風真的就在講臺上注視著我一般，就像某一年的盛夏，我趴在課桌上，看著他潔白的衣角和裝飾的黑領(lǐng)帶在微風中翻飛，他低頭看書時專注又認真的模樣。

微一走神，嘴里的句子立刻就出了錯誤。

“老師，你剛不是還說這個詞是‘跟’的意思，這么快就變了。”即便是相處了接近兩年的時光，我還是有些不適應(yīng)這里的方言，好在也能稍微聽得懂了些，不像剛開始，完全聽不懂的樣子。

我回神，下意識有些歉意的一笑，看了眼手里的課本和藹道：“這個也是一詞多義，既有‘跟’的意思，也有‘被’的意思，‘于’字有七個比較常用的意思，具體的翻譯還是要看它的語境，既然一下子碰到了兩個不同的含義，我先來總結(jié)一下吧。”

有很多我覺得幾乎都不需要理會的地方，卻要一遍一遍的同他們強調(diào)，先前我說長華，你是怎么做題的告訴他們方法，解題思路，思考的方向，長華理直氣壯的反駁，我一看這道題就知道是這么寫的。

說的這么有道理的話我竟然無從反駁，這里的教學(xué)模式落后的厲害，打著新課標改革的名號，也并沒有堅持太長時間，第二學(xué)年的時候堅持了一年的新課改就逐步的落下了，普通的教學(xué)模式也是繁瑣，連多媒體設(shè)備都沒有，每次公開課自己熬夜做課件不說，還要到處去找投影儀。

許是最近真的太過忙碌了，我竟也有一陣子沒有單獨見過長華了，同處一間辦公室倒是讓人不方便認，好在他比我更是宅些，不去上課了就窩在辦公室里不出去，我倒是還要時不時的去開開班主任會，討論討論各自班里的問題學(xué)生，開導(dǎo)開導(dǎo)即將要升入高三的他們。