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而他對(duì)畢夏……

握緊的拳頭顫抖起來(lái)，他試圖阻止自己的思緒，卻沒能成功。畢夏摔倒在刺骨寒冰上時(shí)那刺目的血跡還歷歷在目，他仍記得那時(shí)候自己絕望的心情，卻沒有想到——那時(shí)的焦急是否超乎了師生情誼？

幾個(gè)月來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴浮上心頭。仔細(xì)琢磨時(shí)，他才發(fā)現(xiàn)兩人的生活已經(jīng)緊緊糾纏在一起。早晚的一句問候、晨練、功課、三餐……從旭日初升到更漏時(shí)分，每一刻都難舍難分。

習(xí)以為常正是這世間最可怕之事。現(xiàn)如今韓非明已經(jīng)無(wú)法想象兩人分開后的生活。

畢夏前不久剛說(shuō)過(guò)的話浮現(xiàn)在腦海中——“但老師，你要是有一天離開，我……可能不止會(huì)摔斷畫筆而已。”

反觀他，又何嘗不是。

畢夏未明說(shuō)時(shí)，他大可以抑制自己的想法，繼續(xù)自欺欺人。但此事一經(jīng)指明，就再?zèng)]有折衷的機(jī)會(huì)了。

他必須做出選擇——接受或者離開。

而離開又談何容易。

韓非明盯著莊子臉上的長(zhǎng)胡子凝神細(xì)思。與其說(shuō)是權(quán)衡，不如說(shuō)是勸服。他試圖勸服自己選擇離開，但想著想著，接受一項(xiàng)卻占了上風(fēng)。

接受并不容易，卻比離開要簡(jiǎn)單萬(wàn)倍。更何況，他也沒有一定要拒絕的理由。或許周先生周女士會(huì)怪他引得畢夏誤入歧途，但……

他不是已經(jīng)說(shuō)過(guò)了嗎？只要是畢夏真心想要的，他都支持。

心之所專、志之所向、行之所勤，哪怕在世人看來(lái)愚不可及，也不容旁人隨意貶損。

半晌后，韓非明起身。

畢夏正坐在客廳的沙發(fā)上，見他來(lái)后蹭一下彈了起來(lái)，有些忐忑地看著他，“老師。”

韓非明說(shuō)：“以后，你要是想畫我，大可不必遮遮掩掩。只要對(duì)我說(shuō)一聲就好。”

畢夏瞪大了雙眼，“老師，你的意思是……”

“獨(dú)有雪梅臨三徑，半無(wú)紛擾入蓬門。如此閑情雅致，光我一個(gè)人獨(dú)享，豈不是太過(guò)可惜。”韓非明說(shuō)著，靠近他伸出手，嘴角噙著一絲笑容，“若我現(xiàn)在就想要幅畫像，你待如何？”

·

身著浴衣的韓非明披散著一頭仍帶著水珠的黑色長(zhǎng)發(fā)，松垮的領(lǐng)口露出胸口的大片皮膚。

雖然在告白成功之后，畢夏幾乎每天都能欣賞一番這樣的美景，但他坐在畫板前的椅子上，呆呆地看著韓非明逐漸走近時(shí)，仍覺得不敢置信。

老師居然就這樣接受他了，沒有一怒之下離開，也沒有從此和他疏遠(yuǎn)，甚至沒有當(dāng)他是開玩笑而毫不在乎地忽視……而是，認(rèn)認(rèn)真真地考慮了他的話，接受并回應(yīng)了他的心意。

老師是個(gè)坦率的人，一旦認(rèn)清就不會(huì)再痛苦糾結(jié)。這么說(shuō)來(lái)，如果他能早點(diǎn)把心思說(shuō)出來(lái)，說(shuō)不定兩人已經(jīng)進(jìn)展到……

畢夏耳赤面紅，把畫筆狠狠地戳在顏料上，用力涂抹，以中斷自己污法污天的想象。

“想什么呢，一直發(fā)呆。”韓非明停駐在他身邊，揉了揉他的頭發(fā)，“不是要畫像嗎？快點(diǎn)開始吧。你想讓我坐在哪里？”

“老師。”畢夏悶聲說(shuō)，“能過(guò)來(lái)一點(diǎn)嗎？”

韓非明依言彎下腰去，“嗯？”

畢夏在他嘴角親了一口，接著有些心虛地低頭，“……好了。”

韓非明看著他的樣子，忍俊不禁，“你呀……真是個(gè)小孩子。”

畢夏聞言更為窘迫，握著畫筆的手攥的更緊了，“我不是小孩子。”

“哦？”韓非明揚(yáng)眉，“不是小孩子，會(huì)只親嘴角嗎？”