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教室內(nèi)的厚簾布被放下，光芒滯留在外。

黑暗中，學(xué)員們面面相覷，半晌才擺好坐姿，努力在這個難以靜心的教室之中開始默念對神明的贊美之詞。

德林面色微微一變，好在黑暗中誰都看不清周圍人的面孔。他有些昏昏欲睡，但還是鼓起精神坐好，緩緩閉上眼睛。

這可不是一個讓他有耐心繼續(xù)的游戲……德林打算速戰(zhàn)速決。

也許其他人沒有看清，但德林進(jìn)來的那一刻就察覺到不對。他不是切彌耶的信徒，但他身負(fù)神賜，房間之內(nèi)淡淡的神恩的味道并沒有逃過德林的感知。啟蒙用的法陣已經(jīng)繪制好，陣眼大概在導(dǎo)師的身上，等學(xué)員們身入佳境時，啟蒙就已經(jīng)開始。導(dǎo)師說“清除雜念”，只不過是不想因為緊張讓這些前途光明的信徒們做的很糟糕。

德林在心中開始默念和他人完全不同的禱告詞——或者不應(yīng)該說是禱告，那只是一個信徒純粹的仰慕贊詞。

獻(xiàn)與龍神奧斯韋德的贊詞。

——偉大的奧斯韋德之神……您虔誠的教徒，從來不曾遺忘您的一切。即使是不經(jīng)意地一次垂眸。我坐在異教的土地上，卻身處您的光明下。

——偉大的奧斯韋德之神……黑夜頑固，罪孽依舊停滯在惡魔的嘴里。光明不該被嚼碎，光明應(yīng)永恒。

——偉大的奧斯韋德之神……迷途者未尋見救贖，請把偉大的光明，賜予我。

直到念到第三句，那些潛伏在德林血液之中的金色小點才仿佛夢醒。孤獨地光透過血管壁，透過德林白到透明的皮膚，漸漸地在黑暗中亮起，仿佛點了一盞浮燈。

導(dǎo)師一愣——距離開陣也不過十分鐘，她很少看到有少年能在這樣短暫的時間里理解哪怕皮毛般粗淺的神意的玄奧。這個孩子……叫——德林是嗎？

她輕手輕腳地走過去，在一片禱告聲中點醒了“覺醒”中的德林。黑暗中她看見了一雙冰冷寧靜的黑色眸子，不知為何后退了一步。

德林輕輕地收斂了手勢免得讓導(dǎo)師看出不對。他問：“我成功了嗎？”

“是的?！被剡^神來的導(dǎo)師微微一笑，笑意之中的溫暖輕柔地吹過德林心頭，“好孩子，你可以再感悟一會兒。就在這里，與你的家人一起?！?

切彌耶的人們喜歡互稱為“家人”。德林沒有點頭也沒有表示抗拒，只是禮貌地回應(yīng)了一笑，在這環(huán)境之中假寐起來。下一節(jié)課是奧斯韋德史，他需要養(yǎng)精蓄銳……即使德林精通于此，也很愿意聽聽異教舊典中的龍神之威。

第16章

紅衣主教

15-

學(xué)奧斯韋德史的學(xué)員比起神術(shù)啟蒙少了許多，德林走進(jìn)清冷的教室時一眼掃過，也不過二十來人。德林進(jìn)的是第二階級教室，進(jìn)度最快。令他吃驚的是，教室里的熟人除了揮著手的喬治和身旁的奎娜，還有緹斯。

這位布蘭家族的少爺正與身側(cè)的幾位貴族談?wù)?，看見德林也只是禮貌地微微頷首。見對方?jīng)]有再理會自己的意思，德