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【[/梨]：真的？】對面秒回。

【[/梨]：那……我早上放你鴿子，你生氣嗎？】

溫慕林揉了揉眉心。

很奇怪，怎么今天總是頻繁地想起童年的事情。

說實話，已經過了二十多年，對那段往事，溫慕林的記憶已經非常模糊，平時也只是將它放在記憶里好生保存，不會時常拿出來翻閱。

該怎么形容童年那段關系呢？

發小算不上，朋友也不是，連同學都顯得過分沾親帶故，用最平實的語言描述，那就是：一個學期的英語興趣班同桌而已。

而已嗎？

在那個小小的縣城，他父親是小學校長，出軌學校一位老師，母親鬧到學校里去，人盡皆知。

那天，他照常坐在教室里等父親下班后帶他回家，他在教室里聽到老師辦公室傳來一些爭吵的聲音，可是因為害怕離開教室，父親會找不到他，他就乖乖待著沒有走。

可是，直到天黑都，沒有人來接他。

那個晚上，他一個人背著書包走回了家，敲了門，家里沒有人。他只好坐在樓梯上，等著父母回家開門。

鄰居斷斷續續地上樓下樓，看到他，總是用一種跟從前不同的、別樣的眼光看他——獵奇、憐憫、作壁上觀。

那是他第一次沒有等到父母，后來，父親從學校辭職，給了他一把備用鑰匙，他從那一刻起知道，不論是父親還是母親，都不會再來接他放學了。

于是他自己上學、放學，身邊沒有父母，曾經那些與他相好的玩伴也遠離他。

不僅遠離他，還稱他作野種，譏笑他，排擠他。

后來，母親把他扔到一個英語興趣班，第一節課，老師讓大家用英文介紹自己的名字。

他說，爸爸姓溫，媽媽姓林，因為爸爸愛媽媽，所以他叫溫慕林。

有人大聲說：“不對呀，你爸才不愛你媽，你爸不是出軌了嗎？你媽都到學校里抓奸啦！”

他那位小同桌“啪”一聲踹翻桌子，大吼：“誰再欺負人，我就把你當這張桌子一起踹了！”

然后又拿出英文字典，翻到第一頁，指著“aaron”這個英文名，跟霸氣說：“喏，你以后就叫這個了，我起的，我罩你，以后誰敢笑話你的名字我揍死他！你自己也要勇敢一點啊，誰欺負你你就欺負回去，懂不懂啊？”

第二節課，老師讓他們給同桌寫一封信。

小時候的他脾氣很臭，也不知道鬧什么別扭不愿意寫，還板著一張臉說他同桌鎖骨下的痣很丑。

小同桌氣得小臉通紅，說：“我打你哦！”

最后也沒真的打，還用漂亮的小卡片給他寫了一封信。信件正文只有兩個單詞。

dear aaron,

be brave!

lili

be brave。

要勇敢。

在那之后，這兩個單詞成為溫慕林的座右銘。

他學會了勇敢，終于鼓起勇氣，對爭吵不斷的父母說出那句：“所以你們為什么不離婚呢？”

他無法忘卻，父母啞然片刻后，又開始對著彼此叫罵，這小子定是隨了你，一定是你把兒子帶壞的，云云。

小小的他看著這一切，覺得好戲謔，沉默地走回房間里。他明白自己不會在這個縣城待下去了，于是開始準備給小同桌的道別禮物。

后來，父母果真離婚，母親要帶他離開小縣城，去上海來生活。

離開前，他和小同桌說了，下周的英語興趣班是他最后一節課，到時候他要給小同桌送離別禮物。

“你不可以生病，不可以請假，你必須來。”他說。

小同桌點點頭，“好哦！”

可小小的他依舊很不安，追問：“要是你不來怎么辦？”

“啊？不會的。”小同桌拍拍胸脯，“不來……不來我就是小狗好了！”

可是當時的他心想，人類就是人類，怎么可能是小狗呢。于是他說：“你不來，我就討厭你。”

他的小同桌睜大眼睛，說：“哇哦，原來你喜歡我啊？你總給我臉色，我還以為你本來就討厭我呢！”

“誰喜歡你！”當時的他脾氣很臭，這樣說完，還把頭蒙到厚厚的新概念英語課本里，變成一只鴕鳥。

可后來他又后悔當鴕鳥，回到家，數不清第幾次拿起黑色馬克筆，在自己鎖骨下方畫上黑色的胎記，在跟小同桌一樣的位置。

他發誓，最后一節課見到他，一定要勇敢，一定要把這張小卡片給他，一定要對他說，我不討厭你，其實我很喜歡你。

可他還是不夠勇敢，小卡片本來寫了很多，比如“不該說你的胎記很丑，對不起”；比如“我本來就不討厭你”；比如“你給我取的英文名還不錯，以后遇到叫aaron的人，要想起我哦”。

但最后什么也不好意思寫，又當鴕鳥，只敢把對方贈與他的那份勇敢小心回饋，寫道：

dear lili,

be brave.

aaron

可是最后一節課，他沒有等到小同桌。

那是西北最深的冬天，大雪覆蓋在對面的屋頂上，他扭頭，只能看見西北的寂寥和蒼茫，看不到那個總是頂著紅撲撲的臉頰大聲朗讀課文的小同桌。