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鐘明恒的體育成績(jī)跟方源一樣吊兒郎當(dāng)，甚至鐘明恒的跳遠(yuǎn)更差一些。

方源認(rèn)為鐘明恒應(yīng)該是不得法，然而在方源教了鐘明恒幾次以后，方源放棄了。

在方源看來(lái)，這明明就是沒(méi)肯使勁兒啊！瞧那輕飄飄的一躍，高度不夠，力度不夠，求神拜佛都不能讓你跳到及格線喲，這位親！

不過(guò)，方源的擲鉛球成績(jī)，足以讓鐘明恒反過(guò)來(lái)啪啪啪地打他的臉。

兩人的體育成績(jī)?cè)跉v經(jīng)多次不走心的掙扎與然并卵之后，方源就認(rèn)了命，跟著鐘明恒在體育課上各種晃悠，甚至逛到了教師宿舍樓，揣測(cè)哪位老師住哪間屋子。

自打王思艷從方源身邊人的位置上心不甘情不愿地“讓位”后，王思艷出于死要面子的心理，不再黏上來(lái)了。

方源從此和鐘明恒出雙入對(duì)，形影不離（其實(shí)還有一位表姐）。方源樂(lè)意讓鐘明恒呆在他身邊，因?yàn)殓娒骱銥槿诉M(jìn)退有度，相處起來(lái)讓人感覺(jué)相當(dāng)自在。

鐘明恒身材瘦高，鼻梁不僅挺直，甚至有些內(nèi)彎，活像是西方人的鷹勾鼻。

方源對(duì)此一直心存疑惑，終于有一天忍不住問(wèn)他：祖上有外國(guó)血統(tǒng)嗎？可是除了鼻子以外，實(shí)在看不出還有什么像外國(guó)人的地方。

鐘明恒解釋道，其實(shí)并沒(méi)有，實(shí)際上，他生出來(lái)的時(shí)候是個(gè)塌鼻梁，他媽媽懊惱不已，便天天捏他的鼻子，終于成功給他媽媽捏高了。

方源有些搞不懂，這究竟是個(gè)真實(shí)的勵(lì)志故事，還是鐘明恒現(xiàn)編出來(lái)給他當(dāng)笑話聽(tīng)的？

鐘明恒這人，他猜不透。但是，那故事卻實(shí)實(shí)在在地把他逗樂(lè)了。

所以何必較真？

鐘明恒平時(shí)為人低調(diào)，就像班里的隱形人，卻似乎天生跟女生氣場(chǎng)不合。

不知從何時(shí)開(kāi)始，鐘明恒就跟班里一個(gè)女生互相看不對(duì)眼，方源記得那女生似乎叫什么莉莉？姓氏被他給忘得一干二凈，權(quán)且叫做莉莉好了。

有一天體育課上，鐘明恒帶著方源來(lái)到自行車(chē)棚，把莉莉的自行車(chē)胎氣給放了。

方源聽(tīng)著那刺耳而悠長(zhǎng)的“哧溜”一聲，深感良心不安。

畢竟在他看來(lái)，那位叫莉莉的女生并沒(méi)做出太出格的事情，頂多為人處世令人不太愉快。

方源便憂心忡忡地問(wèn)：“你這行為，貌似有點(diǎn)過(guò)分？她好像不是我們單位生活區(qū)的人，會(huì)不會(huì)住得挺遠(yuǎn)的？”

鐘明恒把車(chē)胎的螺絲氣嘴放到莉莉的車(chē)籃里，滿不在乎地回答：“我又不是戳破她的車(chē)胎。她有打氣筒的，就放在儲(chǔ)物柜。我高興讓她來(lái)回跑一趟。”

方源想著儲(chǔ)物柜與自行車(chē)棚的距離，無(wú)奈地?fù)u了搖頭。

他默默地決定，這輩子都順著鐘明恒鐘大人，絕不招他惹他。

市里發(fā)來(lái)通知，決定舉辦中學(xué)生手工大賽。

輕工中學(xué)獲得了參賽指標(biāo)，但校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此的上心程度不高，就頗為隨便地指定初二（二）班，要求該班選派三個(gè)代表參加。

班主任林老師并不可能知道誰(shuí)擅長(zhǎng)做手工，便干脆直接在班級(jí)里征集報(bào)名人選。

顯然，沒(méi)有人舉手。

畢竟獲獎(jiǎng)機(jī)會(huì)并不大，就算是得了獎(jiǎng)也沒(méi)有什么好東西，對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的提高也沒(méi)有任何作用，去參賽純粹是一場(chǎng)楊白勞之舉。

林老師眼瞅著沒(méi)人報(bào)名，便直接點(diǎn)名選擇了鐘明恒。

方源接收到了坐在他背后的鐘明恒凝視著他的目光，歷經(jīng)十多秒鐘，終于頂不住那種無(wú)