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的后腦勺只是出于一時興起，或者是由于老師講課過于枯燥。

實際上隋意的筆記本上面，畫得最多的是柯南。

沒錯，不是任何最當紅最熱門的動畫，而是很多年前曾紅極一時，現在雖然也紅，但已經不再如往年那么新鮮的柯南。

隋意畫的柯南和工藤新一不僅相似度非常高，還加入了隋意自身的理解，線條精細了很多，甚至還加上了簡潔大氣的背景。

能畫到這般水準，非得經過多年練習之后，才能有此沉淀。

方源一時間對隋意很是佩服，上課不聽課，成績還那么好啊。

……好吧，他承認自己的關注點有些歪了。

理所當然的，方源對隋意的美術成績產生了興趣。

兩堂美術課下來，隋意的繪畫天賦展露無遺。

正好那天美術老師興致高昂，捧著上周美術課的堂上作品，宣布道：“上周的作品，有兩個人滿分。”

班中頓時響起一片嘩然之聲。

美術作品這種東西，見仁見智，這位老師擔負著全年級的美術教學任務，學生們都知道，他從不打滿分，頂多就是95、98。

這次竟然打了滿分，可謂是史上第一遭。

美術老師先后公布了這兩個人的畫作，讓大家猜是誰畫的。

其中一人不出方源所料正是隋意，他畫的是一幅漫畫。

普通來說，美術老師不會給漫畫打高分，但是隋意這一次的作品既迎合了主題，又惟妙惟肖，美術老師便破例給了滿分。

美術老師把第二幅作品擺了出來，方源一看，花花綠綠的……怎么有點眼熟咧？

他再仔細瞧瞧，變得目瞪口呆——這一列歡樂地鳴著汽笛往前開的小火車，不是他自己畫的嗎？

老師著重表揚了方源，然而從方源個人的角度來看，隋意作品的精巧程度，他是拍馬不及。

當天課堂上，老師公布了題材之后，方源就學著隋意的風格，打算也畫一次漫畫，結果他折騰了老半天，畫紙都快給他擦破了，卻什么也搗鼓不出來。

眼看著這堂課已經過去了大半，方源預感到自己即將不及格，便痛定思痛，掏出自己事先預備好的另一副作品，在十五分鐘之內照抄照搬到作業本上，搞定上交。

說到這副預備作品，實則是方源前幾天晚上的無聊之作，畢竟他不能坐在祭桌前面嘮嗑一晚上，所以他也就為美術課這種副科做了預習。

嗯……男神就是男神，他以后就別再東施效顰，哦不，班門弄斧了吧。

半個月過后，班里選班干，隋意被大家一致推舉為宣傳委員。

方源出于當班干的習慣，主動參加了幾個職位的競選，不過初二（一）班里認識他的人不多，最終也就沒他什么事了。

隋意那個宣傳委員并不是搞宣傳的，畢竟這是中學不是大學，初中學生的主要任務是學習，沒什么需要他們宣傳。

說白了這個宣傳委員的主要職責，其實是帶領班干們畫黑板報。

每個班的黑板報共有兩幅，一幅就在班級后頭的墻上，每月更新；另一幅在校園里的必經之道上，每個班負責一塊，每季度更新，更新后會進行評比。

隋意的性格不善交際，當該出教室里那塊板報的一周來臨，班干部們卻于下課后紛紛離去，這其中確實有忘記的，也有裝作忘記的。

方源向來很關注隋意，他眼見著班干部們都走得無影無蹤，只剩了兩個，便主動留下來幫忙。