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，藏起來慢慢體會，而不是借以患得患失、沾沾自喜。

他的告白被隋意拒絕了的事實，依舊存在于他心里。

方源收拾書包，摸了鑰匙，慢慢地挪到教室門口，拿起傘，低頭鎖門。

他記得，隋意今天帶的傘，就只有這一把，如果隋意在這么晚的時間回去，不知道有沒有提前問朋友們多借一把傘？

可是今天下的雨并沒有什么預兆，大家三三兩兩地拼傘回家都來不及，誰會多借一把給他人。

方源控制住一陣陣的心酸和心疼，邁步走下教學樓，撐開傘，走進了無邊無際的雨幕之中。

經過校園里那一排黑板報時，他看著初二（一）班板報上的那條飛龍，停住了腳步。

多虧有雨棚的遮擋，筆跡依然清晰。

如今物是人非，如果給他重來的機會，他當初是否還會坦白說出自己喜歡那個人？

他從未后悔，哪怕是今日。

方源離開了那面墻，獨自在風雨里繼續走下去。

雨聲越來越大，他的五感漸漸不再靈敏，甚至感覺自己走得幾乎迷了路。即使是那天在江景小區，他的方向感也沒有喪失得如此厲害。

可是他知道，自己目前此刻的心境，在將來回想起來，大概是一段美好的時光。

他想要感謝那個人今夜的善良。

那個人雖然拒絕了他，卻至少沒有將他摒棄。

*****

暑假來臨，學校安排這群即將步入初三的學生們進行暑期軍訓。

列隊時，前兩排是女生。方源在第四排，隋意在第三排。

這并不代表方源長得比隋意高，實際情況是這樣——按照左矮右高的順序，隋意在第三排靠右邊，方源在第四排靠左邊。

這只能說明方源也不算太矮。

方源至今已經對自己的戀情不再報任何希望，不過他管不住自己的眼睛，還是喜歡偷偷從后面看隋意的背影。

隋意雖然長得高，但身子骨單薄，看上去有點兒弱不禁風，不然大家背地里怎么說他是美少年？

全班在艷陽之下，站了半小時軍姿。

幾天來，他們從未站這么久，之前頂多站十五分鐘。

大家低聲討論：大概……教官把他們給忘了？

終于，大家千盼萬盼的教官，在遠處現了身。

方源站得幾近麻木，他正目光飄忽地盯著前面吳亮同學的后腦勺東想西想，忽然聽到“撲通”一聲，他在男女生們的驚呼中循聲一看，隋意暈倒了。

教官發現不對勁，趕緊朝這邊跑來。

方源很快沖上去，跟教官一起把隋意抬到校醫室。校醫室挺遠的，他也不知道哪里來的力氣，一路上都沒覺得累。

一陣折騰過后，方源坐在隋意的床頭。

假期的值班校醫打量著方源身上的迷彩服，對方源說：“你下去吧，不要找借口逃避軍訓。”

“我沒有……我是真的擔心他。只要他醒了，我馬上就走。”

“他是你的好朋友啊？”

“呃……”

“怎么了？”

“哦。是啊。”

方源正說著話，眼角余光卻看到隋意睜開一雙烏溜溜的漂亮眼睛，看著他。